Развитие эмоционального интеллекта у лиц с интеллектуальной недостаточностью, Методические рекомендации, Лауткина С.В., Курносова Н.А., 2018

Развитие эмоционального интеллекта у лиц с интеллектуальной недостаточностью, Методические рекомендации, Лауткина С.В., Курносова Н.А., 2018.

   Данное издание направлено на развитие эмоционального интеллекта у взрослых с интеллектуальной недостаточностью. В нем представлены теоретический анализ эмоционально-интеллектуальных особенностей лиц с интеллектуальной недостаточностью, психолого-педагогические принципы и методы по развитию эмоционального интеллекта взрослых с интеллектуальной недостаточностью.
Предназначено для психологов, педагогов, дефектологов, социальных педагогов, специалистов домов-интернатов. Может быть использовано студентами специальности 1-03 08 08 «Олигофренопедагогика», магистрантами специальности 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания» (в области коррекционной работы) в рамках учебных дисциплин «Теория и методика коррекционной работы», «Актуальные проблемы коррекционной педагогики», а также аспирантами, слушателями системы повышения квалификации и переподготовки кадров, родителями детей и взрослых с нарушением интеллекта.

Развитие эмоционального интеллекта у лиц с интеллектуальной недостаточностью, Методические рекомендации, Лауткина С.В., Курносова Н.А., 2018


Особенности эмоциональной сферы лиц с интеллектуальной недостаточностью.
По мнению Л.С. Выготского, при различных нарушениях развития изменяется соотношение и интеллектуальных, и аффективных расстройств. «Краеугольным камнем», на котором должно быть построено учение о «слабоумии», является, как считал Л.С. Выготский, единство интеллекта и аффекта, рассматриваемое в их динамической связи и с учётом особенностей развития в целом [6]. Аффективные процессы влияют на когнитивные, однако в ходе развития ВПФ начинают оказывать обратное, организующее влияние на аффективные процессы, лежащие в их основе. Вместе с особенностями в развитии психики лиц с интеллектуальной недостаточностью наблюдаются особенности в развитии эмоциональной сферы, проявляющиеся в незрелости эмоций и чувств, обусловленные спецификой развития их потребностей, мотивов, интеллекта. Как отмечают Л.О. Бадалян. Г.М. Бреслав, С.Я. Рубинштейн, особенности развития эмоциональной сферы лиц усугубляют общую косность психики и выявляют слабую психическую активность [3: 37].

Эмоциональная сфера - это многогранное образование, включающее в себя эмоции и эмоциональные явления: эмоциональный тон, эмоциональное состояние, эмоциональные свойства личности, эмоциональные устойчивые отношения - чувства [3]. В эмоциональных процессах устанавливается связь между ходом событий и деятельностью, с одной стороны, и течением внутренних органических процессов - с другой. Соотношение между этими явлениями опосредовано психическими процессами -восприятием, осмыслением и сознательным предвосхищением результатов хода события или действий. Эмоциональная сфера как сложная интегральная структура, представляет собой сплетение ряда элементов, позволяющих человеку переживать то, что с ним происходит в любой момент его жизни. Переживания личностью её связей с окружающим миром - необходимая предпосылка психической активности человека и составляет сферу эмоций и чувств [3].

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ.
1.1. Интеллектуальные особенности лиц с интеллектуальной недостаточностью
1.2. Особенности эмоциональной сферы лиц с интеллектуальной недостаточностью.
1.3. Эмоциональный интеллект у взрослых лиц с интеллектуальной недостаточностью.
2. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ВЗРОСЛЫХ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ.
2.1. Основные методы по развитию эмоционального интеллекта взрослых лиц с интеллектуальной недостаточностью.
2.2. Средства художественной деятельности в развитии эмоционального интеллекта взрослых лиц с интеллектуальной недостаточностью.
2.3. Организация процесса развития эмоционального интеллекта у взрослых лиц с интеллектуальной недостаточностью.
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ВЗРОСЛЫХ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развитие эмоционального интеллекта у лиц с интеллектуальной недостаточностью, Методические рекомендации, Лауткина С.В., Курносова Н.А., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-03-26 10:41:17