Практикум по постановке голоса и выразительности чтения, Сергеева А.И., 2009

Практикум по постановке голоса и выразительности чтения, Сергеева А.И., 2009.

Данное издание содержит материалы, обеспечивающие учебно-методическое сопровождение курса «Практикум по постановке голоса и выразительности чтения» для специальности «Логопедия». Предназначено для студентов и преподавателей вузов.

Практикум по постановке голоса и выразительности чтения, Сергеева А.И., 2009


Недостатки голоса и необходимость его постановки для лиц речевых профессий.
Устная речь является сложным процессом взаимодействия между центральной нервной системой, голосовым, дыхательным и артикуляционным аппаратами. Голос - это совокупность звуков, образующихся с помощью голосового аппарата, во время выдоха, при помощи смыкания голосовых складок. Постановка голоса необходима не только в вокальной педагогике, но и в так называемых речевых профессиях, следовательно, голос нуждается в развитии, корректировке и тренировке. Во-первых, звучание голоса не может рассматриваться вне связи с общим поведением человека, во-вторых, его развитие неотделимо от индивидуальных качеств личности, в-третьих, речевую коррекцию нельзя рассматривать только как работу над голосовым аппаратом и, в-четвертых, голосовой аппарат необходимо тренировать не только специальными упражнениями, но и в обыденной жизни. Соблюдение правил гигиены голоса - основа голосовой реабилитации. Д. К. Вильсон предлагает два списка правил. Первый - «Правила поддержания хорошего голоса» - содержит список рекомендаций, которым надо следовать, чтобы иметь хороший голос. Второй - «Перенапряжение голоса», где представлены данные о формах перенапряжения, которых нужно избегать. Правила из этого списка подбирают индивидуально для каждого.

СОДЕРЖАНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
ТЕМА 1. Голос и различные виды подготовительных упражнений, необходимых для его постановки.
1.1. Недостатки голоса и необходимость его постановки для лиц речевых профессий.
1.2. Аутогенная тренировка и навыки общего расслабления ля разных групп мыши, участвующих в голосообразовании.
1.3. Артикуляционно-мимическая гимнастика для мышц щёк, лба, губ, языка, активизации мышц шеи и самомассаж.
ТЕМА 2. Работа над дикцией.
2.1. Постановка и автоматизация четкого звучания гласных звуков.
2.2. Работа над навыками правильного звучания согласных звуков.
2.3. Упражнения на развитие умения правильно произносить согласные в пословицах, поговорках, скороговорках, стихотворениях с разным темпом речи.
ТЕМА 3. Работа над дыханием и развитием голоса.
3.1. «Армирование правильного фонационного дыхания.
3.2. Упражнения для развития голоса.
ТЕМА 4. Работа над нормами орфоэпии.
4.1. Современные орфоэпические нормы.
4.2. Русское литературное произношение в его историческом развитии.
ТЕМА 5. Основы выразительного чтения.
5.1. Роль интонации, её особенности в сценической речи.
5.2. Тренировка поставленного голоса.
5.3. Упражнения по логике речи.
ТЕМА 6. Работа над произведениями разных жанров.
6.1. Чтение басен.
6.2.Чтение стихотворных произведений.
6.3. Чтение эпических произведений.
6.4.Чтение драматических произведений.
ЛИТЕРАТУРА.
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Практикум по постановке голоса и выразительности чтения, Сергеева А.И., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-05-23 09:58:00