9 класс

Информатика, 9 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017.

  Сборник самостоятельных и контрольных работ для 9 класса входит в состав УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы), включающий (для каждого года обучения) учебники, рабочие тетради, задачники, практикумы, электронные приложения и методические пособия.
Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Структура многих заданий самостоятельных и контрольных работ аналогична структуре контрольно-измерительных материалов, используемых при государственной итоговой аттестации, что способствует подготовке школьников к всероссийским проверочным работам и сдаче основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике.
Пособие адресовано методистам, учителям, учащимся и их родителям.

Информатика, 9 класс, Контрольные и проверочные работы, Залогова Л.А., Русаков С.В., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В., 2017.

  Контрольные и проверочные работы предназначены для использования вместе с учебником информатики для 9 класса авторов И. Г. Семакина и др. В пособии представлено по 4 варианта проверочных работ для каждой из глав учебника, а также для дополнений к главам.
Пособие входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 7-9 классов авторов И. Г. Семакина и др. наряду с учебниками, рабочими тетрадями, задачником-практикумом, методическим пособием и цифровыми образовательными ресурсами из ЕК ЦОР.

Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017.

  Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, методическим пособием для учителя и примерной рабочей программой. Тетрадь выполнена в форме, предусматривающей последовательное выполнение учащимися заданий на компьютере и запись ответов на вопросы, а также оформление отчета. Благодаря такой форме организации занятий педагог может оценить полноту выполнения заданий и сформировать у учащихся культуру оформления практической деятельности проектного и исследовательского характера.
Тетрадь состоит из работ по всем темам учебника для 9 класса с опорой на теоретический материал учебника. Дано подробное описание занятий.

Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017.

  Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, методическим пособием для учителя и примерной рабочей программой. Тетрадь выполнена в форме, предусматривающей последовательное выполнение учащимися заданий на компьютере и запись ответов на вопросы, а также оформление отчета. Благодаря такой форме организации занятий педагог может оценить полноту выполнения заданий и сформировать у учащихся культуру оформления практической деятельности проектного и исследовательского характера.
Тетрадь состоит из работ по всем темам учебника для 9 класса с опорой на теоретический материал учебника. Дано подробное описание занятий.

Алгебра, 9 класс, Часть 1, Петерсон Л.Г., Агаханов Н.X., Петрович А.Ю., 2017.

 Учебник предназначен для изучения школьного курса алгебры 9 класса на основном и предпрофильном (углубленном) уровнях. Ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование культуры исследовательской и проектной деятельности, умения учиться и готовности к саморазвитию.
Издание содержит разноуровневые задания, позволяющие сформировать прочную систему математических знаний, соответствующих современным требованиям ГИЛ. ЕГЭ и дающих возможность системной и качественной подготовки учащихся к математическим конкурсам и олимпиадам (на уроках и во внеурочной деятельности).
Реализует дидактическую систему деятельностного метода JI. Г. Петерсон («Школа 2000...»). Является составной частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной н средней школы.
Может использоваться во всех типах школ и для индивидуального изучения курса алгебры 9 класса.

Алгебра, 9 класс, Часть 2, Петерсон Л.Г., Агаханов Н.X., Петрович А.Ю., 2017.

 Учебник предназначен для изучения школьного курса алгебры 9 класса на основном и предпрофильном (углубленном) уровнях. Ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование культуры исследовательской и проектной деятельности, умения учиться и готовности к саморазвитию.
Издание содержит разноуровневые задания, позволяющие сформировать прочную систему математических знаний, соответствующих современным требованиям ГИА, ЕГЭ и дающих возможность системной и качественной подготовки учащихся к математическим конкурсам и олимпиадам (на уроках и во внеурочной деятельности).
Реализует дидактическую систему деятельностного метода Л. Г. Петерсон («Школа 2000...»). Является составной частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и средней школы.
Может использоваться во всех типах школ и для индивидуального изучения курса алгебры 9 класса.

Программа курса алгебры для 7-9 классов, Петерсон Л.Г., 2016.

 Программа методически обеспечена учебниками алгебры для 7—9 классов Л. Г. Петерсон, Д. Л. Абрарова, Н. X. Агаханова и др. и методическими рекомендациями для учителей (рекомендованы к использованию Министерством образования и науки РФ, 2014 г.).
В программе изложены цели обучения, описан подход к организации учебной деятельности учащихся. Представлены результаты изучения учебного предмета, содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, а также поурочное планирование. Даны рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного процесса.
Учитель может использовать данную авторскую программу по математике в качестве основы своей рабочей программы. Программа соответствует требованиям ФГОС ООО.

Обществознание, Полный курс в таблицах и схемах, 5-9 классы, Баранов П.А., 2017.

 Вниманию учащихся 5-9 классов образовательных организаций предлагается пособие, в котором представлен материал курса обществознания в объёме, проверяемом на основном государственном экзамене.
Структура книги соответствуют современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы (КИМ) ОГЭ.
Пособие включает разделы: «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Право».
Полнота, компактность, наглядность и чёткость изложения — в виде таблиц и схем — обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену без привлечения дополнительной литературы.
Автор книги — Пётр Анатольевич Баранов, доктор педагогических наук, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук РФ, заслуженный учитель России, — хорошо известен как создатель школьных учебников и учебных пособий по обществознанию и истории, в том числе и для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.