Борисов

Черчение, Матвеев А.А., Борисов Д.М., Богомолов П.И., 1979.

  Постоянно возрастающие темпы научно-технической революции требуют непрерывной подготовки специалистов высшей и средней квалификации и, в частности, техников-машиностроителей.
Одной из главных задач, которые стоят перед средними специальными учебными заведениями, является подготовка квалифицированных специалистов, имеющих глубокие теоретические знания и твердые практические навыки по специальности. Сегодня средние специальные учебные заведения выдвигаются на передние рубежи всенародной борьбы за строительство коммунизма.
В учебнике изложены теоретические основы по геометрическому и проекционному черчению, основам начертательной геометрии и технического рисования, машиностроительному черчению и элементам строительного черчения, а также по приобретению практических навыков в технике выполнения и чтения чертежей.

Объемные гидромашины, Борисов Б., 2018.

  Изложены общетеоретические основы и принцип действия объемных гидромашин. Дано представление о процессах, протекающих в них. Рассмотрены математические модели и конструкции, приведен расчет основных элементов гидромашин, широко распространенных в гидроприводах, — аксиально- и радиально-поршневых, пластинчатых, зубчатых и винтовых.
Для студентов, обучающихся по специальности «Энергомашиностроение».

Астрадь - краткий сборник теории по астрономии, Шепелев А.С., Долгов Д.А., Молчанов С.Д., Борисов С.Б., 2018.
 
  Астрадь является учебным пособием по астрономии, рекомендованным для школьников 7-11 класса. Сборник составлен неоднократными призерами международных олимпиад по астрономии, членами астрономического кружка им. Е. П. Левитана г. о. Жуковский.
Здесь читатель сможет найти необходимый минимум теории для участия в различных олимпиадах школьников по астрономии. Также Астрадь можно использовать и для освоения школьной программы, потому что на ряду со сложными темами освещены и самые базовые вопросы астрономии.

Астрадь-краткий сборник теории по астрономии, Шепелев А.С., Долгов Д.А., Молчанов С.Д., Борисов С.Б., 2018.
 
   Астрадь является учебным пособием по астрономии, рекомендованным для школьников 7-11 класса. Сборник составлен неоднократными призерами международных олимпиад по астрономии, членами астрономического кружка им. Е. П. Левитана г. о. Жуковский.
Здесь читатель сможет найти необходимый минимум теории для участия в различных олимпиадах школьников по астрономии. Также Астрадь можно использовать и для освоения школьной программы, потому что на ряду со сложными темами освещены и самые базовые вопросы астрономии.

Ландшафтовелеиие, Ганжара Н.Ф., Борисов Б.А., Байбеков Р.Ф., 2014.

  В учебнике изложены вопросы строения естественных и природноантропогенных ландшафтов, их генезиса, функционирования, динамики и устойчивости. Приведена характеристика компонентов ландшафта: литогенной основы, в том числе основных типов рельефа, элементов и форм мезорельефа, почв, биоты, нижних слоев тропосферы, природных вод. Изложены основные законы и факторы ландшафтной дифференциации. Даны основы ландшафтного планирования.
Предназначен для бакалавров, обучающихся по агрономическим и лесохозяйственным специальностям.

Биология, Тетрадь для практических заданий, 9 класс, Мащенко М.В., Ткачева Г.И., Борисов О.Л., 2005.

Данная рабочая тетрадь рекомендуется в качестве полезного дополнения к учебнику «Биология 9. Человек« (авторы М. В. Мащенко, Н. В. Акулич, А. Г. Хрипкова) для общеобразовательной школы. Она составлена в соответствии с программой по предмету и является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса, обеспечивающего изучение биологии в 9 классе. Использование тетради (как на уроках, так и при самостоятельной подготовке) существенно облегчает повторение пройденного теоретического материала, способствует систематизации знаний и освобождает время для выполнения творческих заданий.

Биология, Тетрадь для практических заданий и лабораторных работ, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., Выговская А.И., 2010.

Данная рабочая тетрадь рекомендуется в качестве полезного дополнения к учебнику « Биология » для 9 класса общеобразовательной школы (авторы М. В. Мащенко. О. Л. Борисов). Она составлена в соответствии с программой по предмету и является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса, обеспечивающего изучение биологии в 9 классе. Использование тетради (как на уроках, так и дома) существенно облегчит повторение пройденного теоретического материала, будет способствовать систематизации знаний и освобождению времени для выполнения творческих заданий.

Печи и камины, Борисов К.А., 2007.
   
   Первые печи в России появились еще в начале XV века. Их название - «русские» - не изменилось и до сих пор.
Первые модели печей имели незамысловатую конструкцию и топились по-черному, т. е. дым выходил прямо в помещение и вытягивался в приоткрытую дверь. Но стоит отметить, что крестьяне умели должным образом расположить печь, так чтобы копоть осаживалась непосредственно около нее. не засоряя всей комнаты. Научились они и правильно подбирать топливо, которое равномерно прогорало, не давая удушливых газов. В своем роде это целое искусство - правильно расположить в топке поленья, чередуя различные породы древесины.