Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина Н.Б., Иванова И.Ю., Редько З.Б., 2013


Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина Н.Б., Иванова И.Ю., Редько З.Б., 2013.

  Пособие предназначено для учителей начальных классов, работающих по учебно-методическому комплекту «Математика. 1-4 классы» (автор Н.Б. Истомина, издательство «Ассоциация XXI век»), который включает учебники «Математика, часть 1, 2», рабочие тетради (тетради с печатной основой № 1 и № 2) 2012 года издания.
Пособие содержит общую характеристику курса математики 1—4 классов, программу 3 класса по математике, примерное поурочно-тематическое планирование с указанием тем и номеров заданий из учебника математики и тетрадей с печатной основой, а также методические рекомендации по организации деятельности учащихся па каждом уроке с указанием его цели; планируемые результаты (предметные и метапредметные) обучения и примерные задания для итоговой контрольной работы за 3 класс.

Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина Н.Б., Иванова И.Ю., Редько З.Б., 2013

УМНОЖЕНИЕ. ПЛОЩАДЬ ФИГУРЫ. СРАВНЕНИЕ И ИЗМЕРЕНИЕ ПЛОЩАДЕЙ (11 ч).
Введение понятия «площадь» продолжает линию курса, связанную с формированием представления о величинах. В первом и во втором классах общее представление о размере объекта (большой, маленький) дифференцировалось в представление о длине (длиннее, короче, выше, ниже). Учащиеся познакомились со способами сравнения и измерения длины, усвоили единицы длины (сантиметр, метр, дециметр, миллиметр) и их соотношения. Введение понятия «площадь» продолжает дифференциацию их представлений о размере объектов, получает свое дальнейшее развитие в темах «Измерение и сравнение площадей», «Площадь прямоугольника». Однако знакомство с понятием «площадь» и со способами сравнения и измерения площади обусловлено ещё и тем, что его можно эффективно использовать для организации деятельности учащихся, направленной как на овладение навыками табличного умножения, так и на усвоение последующих вопросов курса: сочетательного свойства умножения, смысла деления, кратного сравнения и т. д. Введение понятия «площадь» на данном этапе создаёт условия для разработки вариативных заданий, обеспечивающих разнообразную деятельность учащихся (практическую и умственную), что соответствует методической концепции курса и требованиям ФГОС начального образования.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Общая характеристика курса математики 1-4 классов
Содержание программы. Математика, 3 класс
Примерное поурочно-тематическое планирование
уроков математики в 3 классе
Характеристика видов деятельности учащихся (предметных и метапредметных). Математика, 3 класс
Методические рекомендации к урокам
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Планируемые результаты обучения математике. 3 класс (предметные и метапредметные умения)
Примерные задания для итоговой проверки знаний, умений и навыков за 3 класс
Материально-техническое обеспечение курса математики 1-4 классов
Список литературы для учащихся
Список литературы для учителя.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина Н.Б., Иванова И.Ю., Редько З.Б., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина Н.Б., Иванова И.Ю., Редько З.Б., 2013 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-07 23:00:27