алгебра

Алгебра для школьников и абитуриентов, Веселаго И.А., 2007.

 Перед Вами учебное пособие, в котором ясно, четко и наглядно изложен школьный курс алгебры. Структура пособия позволяет быстро найти и надежно закрепить в памяти нужную информацию. Данное издание поможет школьникам старших классов успешно подготовиться к выпускным экзаменам в общеобразовательной школе и к вступительным экзаменам в вузы. Книгой могут воспользоваться учителя и родители школьников, а также все, кто интересуется математикой.

Тригонометрические функции, уравнения и неравенства, Новиков А.И., 2010.

 Содержит подробное изложение курса тригонометрии в примерах и задачах.
Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для поступающих в вузы, слушателей подготовительных отделений, подготовительных курсов, физико-математических школ при вузах, студентов вузов, обучающихся по направлению «Образование и педагогика» (050000) и специальности «Математика» (050201), преподавателей математики.

Алгебра, 8 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Мерзляк A.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., 2017.

  Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Алгебра. 8 класс» (авторы А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков), входит в систему «Алгоритм успеха».

Алгебра, 7 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., 2017.

  Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Алгебра. 7 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков), входит в систему «Алгоритм успеха».

Контрольные и самостоятельные работы по алгебре, 8 класс, Попов М.А., 2016.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра. 8 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Оно содержит материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся по алгебре.
Представлены 34 самостоятельные работы, каждая в двух вариантах, так что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после любой пройденной темы; 6 контрольных работ приведены в четырех вариантах, что дает возможность максимально точно оценить знания каждого ученика.
Пособие адресовано учителям, будет полезно учащимся при подготовке к урокам, контрольным и самостоятельным работам.

Контрольные и самостоятельные работы по алгебре, 7 класс, Попов М.А., 2017.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Оно содержит материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся по алгебре.
Представлены 38 самостоятельных работ, каждая в двух вариантах, так что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после любой пройденной темы; 8 контрольных работ приведены в четырех вариантах, что дает возможность максимально точно оценить знания каждого ученика.
Пособие адресовано учителям, будет полезно учащимся при подготовке к урокам, контрольным и самостоятельным работам.

Алгебра, 9 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., 2018.

  Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Алгебра. 9 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков) системы учебнометодических комплектов «Алгоритм успеха».

Элементы алгебры для студентов-аналитиков, Радыно, Я.В., Радыно, А.Я., Радыно Е.М., 2013.

Предисловие.

В 30-е годы были сделаны два открытия, которые изменили всю математику. Во-первых, в 1933 году А. Хааром был установлен факт существования меры, инвариантной относительно сдвигов на локально компактной группе с первой аксиомой счетности. Дж. фон Нейман в 1936 году доказал единственность меры Хаара для локально компактных групп со второй аксиомой счетности. И, наконец, в 1940 году А. Вейль снял ограничения с обеих теорем, установив одновременно теорему, обратную к теореме Хаара, а именно: он показал, что если на полной топологической группе существует ненулевая левоинвариантная мера (борелевская и регулярная), то эта группа локально компактная. Второе открытие — это установление в 1934 году Л.С. Понтрягиным теоремы двойственности для локально компактных абелевых групп со второй аксиомой счетности. В 1935 году Э. ван Кампен доказал этот результат, сняв все ограничения.