Биология, 8 класс, Драгомилов А.Г., Маш Р.Д., 2008

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Биология, 8 класс, Драгомилов А.Г., Маш Р.Д., 2008.

    Учебник базового уровня образования соответствует программе курса биологии, имеющей концентрический принцип построения. Рассчитан на изучение раздела "Человек и его здоровье" по 2 часа в неделю в 8 классе и содержит сведения, предусмотренные стандартом биологического образования. Учебник включает систему лабораторных и практических работ по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "проверьте себя" могут быть использованы для обобщающих уроков.

Биология, 8 класс, Драгомилов А.Г., Маш Р.Д., 2008

Физиология и ее методы.
Физиология — наука о жизненных функциях организма и его органов. Функция органа — это его работа. Строение органов и их функции тесно связаны между собой. Чтобы в этом убедиться, достаточно посмотреть на собственную руку. Почему против каждого сустава пальцев на тыльной стороне кисти находятся складки и почему они расправляются при сжимании руки в кулак? Ответить несложно: если бы не было складок, согнуть палец было бы невозможно — кожа натянулась бы и затруднила это движение.

Однако функции не каждого органа так же легко наблюдать, как функцию мышц. Какую работу выполняют печень, почки, мозг, сердце, в наши дни известно каждому школьнику. Но так было далеко не всегда. Ученым приходилось проводить многочисленные эксперименты, чтобы ответить на эти вопросы. Оказалось, что сходные органы животных и человека выполняют похожие функции. Благодаря экспериментальным животным: лягушкам, морским свинкам, собакам и обезьянам — удалось выяснить, какие функции выполняет каждый орган.

Сначала исследования вели на выделенных из тела и помещенных в питательный раствор органах, позже, с развитием науки, ученые научились работать на живых животных. Такие эксперименты стали называть хроническими. Например, в желудке и в коже делали отверстия и соединяли эти

отверстия трубкой (рис. 2). Благодаря этому в любой момент можно было получить содержимое желудка. Для этого надо было вынуть пробку, которой закрывали трубку, выводящую содержимое желудка наружу. Так удалось изучить не только работу органа, но и его регуляцию.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. Биологическая и социальная природа человека 3
Глава 1. Организм человека. Общий обзор 6
§ 1. Науки об организме человека 6
§ 2. Структура тела. Место человека в живой природе 10
§ 3. Клетка: строение, химический состав и жизнедеятельность 15
§ 4. Ткани 20
§ 5. Системы органов в организме. Уровни организации организма. Нервная и гуморальная регуляции 25
Глава 2. Опорно-двигательная система 34
§ 6. Скелет. Строение, состав и соединение костей 34
§ 7. Скелет головы и туловища 40
§ 8. Скелет конечностей 45
§ 9. Первая помощь при травмах: растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей 48
§ 10. Мышцы 51
§ 11. Работа мышц 55
§ 12. Нарушения осанки и плоскостопие 57
§ 13. Развитие опорно-двигательной системы 62
Глава 3. Кровь. Кровообращение 68
§ 14. Внутренняя среда. Значение крови и ее состав 68
§ 15. Иммунитет 73
§ 16. Тканевая совместимость и переливание крови 77
§ 17. Строение и работа сердца. Круги кровообращения 79
§ 18. Движение лимфы 84
§ 19. Движение крови по сосудам 86
§ 20. Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов 91
§ 21. Предупреждение заболеваний сердца и сосудов 93
§ 22. Первая помощь при кровотечениях 95
Глава 4. Дыхательная система 101
§ 23. Значение дыхания. Органы дыхания 101
§ 24. Строение легких. Газообмен в легких и тканях 103
§ 25. Дыхательные движения 106
§ 26. Регуляция дыхания 108
§ 27. Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания 111
§ 28. Первая помощь при поражении органов дыхания 115
Глава 5. Пищеварительная система 122
§ 29. Значение пищи и ее состав 122
§ 30. Органы пищеварения 125
§ 31. Зубы 129
§ 32. Пищеварение в ротовой полости и в желудке 131
§ 33. Пищеварение в кишечнике. Всасывание питательных веществ 134
§ 34. Регуляция пищеварения. Гигиена питания 138
§ 35. Заболевания органов пищеварения 141
Глава 6. Обмен веществ и энергии 147
§ 36. Обменные процессы в организме 147
§ 37. Нормы питания 149
§ 38. Витамины 153
Глава 7. Мочевыделительная система 157
§ 39. Строение и функции почек 157
§ 40. Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим 159
Глава 8. Кожа 163
§ 41. Значение кожи и ее строение 163
§ 42. Нарушения кожных покровов и повреждения кожи 165
§ 43. Роль кожи в терморегуляции. Закаливание. Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударах 168
Глава 9. Эндокринная система 173
§ 44. Железы внешней, внутренней и смешанной секреции 173
§ 45. Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма 174
Глава 10. Нервная система 178
§ 46. Значение, строение и функционирование нервной системы 178
§ 47. Автономный (вегетативный) отдел нервной системы 181
§ 48. Нейрогормональная регуляция 184
§ 49. Спинной мозг 186
§ 50. Головной мозг: строение и функции 190
Глава 11. Органы чувств. Анализаторы 196
§ 51. Как действуют органы чувств и анализаторы 196
§ 52. Орган зрения и зрительный анализатор 198
§ 53. Заболевания и повреждения глаз 201
§ 54. Органы слуха и равновесия. Их анализаторы 203
§ 55. Органы осязания, обоняния, вкуса 208
Глава 12. Поведение и психика 213
§ 56. Врожденные формы поведения 213
§ 57. Приобретенные формы поведения 215
§ 58. Закономерности работы головного мозга 218
§ 59. Биологические ритмы. Сон и его значение 222
§ 60. Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы 224
§ 61. Воля и эмоции. Внимание 227
§ 62. Работоспособность. Режим дня 232
Глава 13. Индивидуальное развитие организма 238
§ 63. Половая система человека 238
§ 64. Наследственные и врожденные заболевания. Болезни, передающиеся половым путем 241
§ 65. Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения 244
§ 66. О вреде наркогенных веществ 249
§ 67. Психологические особенности личности 252
Приложение 261.

Купить книгу Биология, 8 класс, Драгомилов А.Г., Маш Р.Д., 2008 .

Купить книгу Биология, 8 класс, Драгомилов А.Г., Маш Р.Д., 2008 .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-08-18 23:06:39