Самсонова

Самостоятельные работы по математике, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2015

Самостоятельные работы по математике, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2015.
   
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Самостоятельные работы составлены по основным темам курса математики, изучаемым в начальной школе. Каждая работа предусматривает два варианта, а также задания базового и повышенного уровня. Особое внимание уделено формированию вычислительных навыков.
Пособие поможет учителю выявить уровень усвоения учебного материала по основным темам курса. Материалы пособия позволят учителю осуществить дифференцированный подход.
Пособие является необходимым дополнением к учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 2 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень учебников.

Самостоятельные работы по математике, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2015
Скачать и читать Самостоятельные работы по математике, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2015
 

Самостоятельные работы по математике, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2012

Самостоятельные работы по математике, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2012.

  На современном этапе при переходе школы на стандарты второго поколения большое внимание уделяется формированию математических представлений учащихся.
Школьное математическое образование способствует овладению универсальным математическим языком, базовыми знаниями, необходимыми для изучения смежных школьных дисциплин и практической деятельности.
Математическое образование в школе строится с учётом принципов непрерывности, преемственности, вариативности. дифференциации.

Самостоятельные работы по математике, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2012
Скачать и читать Самостоятельные работы по математике, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2012
 

Математические диктанты, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2015

Математические диктанты, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В нём представлены задания для проведения диктантов по основным темам курса математики 1 класса.
Использование материалов пособия на уроке будет способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся, развитию внимания и памяти.
Пособие предназначено для педагогов начальной школы и родителей.

Математические диктанты, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2015
Скачать и читать Математические диктанты, 1 класс, Самсонова Л.Ю., 2015
 

Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016

Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016.

  Если Конёк-Горбунок не будет семь суток есть или не будет семь суток спать, то лишится своей волшебной силы. Допустим, он в течение недели не ел и не спал. Что он должен сделать в первую очередь к концу седьмых суток: поесть или поспать, чтобы не потерять силу?

Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016
Скачать и читать Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016
 

Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016

Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016.

  На грядке в огороде у бабушки росла капуста. Козёл Васька съел 2 кочана, после чего на грядке осталось 9 кочанов. Сколько кочанов капусты росло на грядке?

Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016
Скачать и читать Устный счёт, Сборник упражнений, 2 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016
 

Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016

Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
В сборнике представлены устные упражнения по основным темам 1 класса. Стандарты второго поколения большое внимание уделяют дифференциации обучения, поэтому, определяя задания для устного счёта, ориентируйтесь на возможности каждого ученика класса.
Воспользовавшись материалами книги, вы сможете в процессе обучения активизировать мыслительную деятельность учащихся и развивать у них интерес к математике, память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух и быстроту реакции.
Пособие предназначено для педагогов начальной школы и родителей.

Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016
Скачать и читать Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 2, Самсонова Л.Ю., 2016
 

Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016

Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
В сборнике представлены устные упражнения по основным темам 1 класса. Стандарты второго поколения большое внимание уделяют дифференциации обучения, поэтому, определяя задания для устного счёта, ориентируйтесь на возможности каждого ученика класса.
Воспользовавшись материалами книги, вы сможете в процессе обучения активизировать мыслительную деятельность учащихся и развивать у них интерес к математике, память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух и быстроту реакции.
Пособие предназначено для педагогов начальной школы и родителей.

Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016
Скачать и читать Устный счёт, Сборник упражнений, 1 класс, Часть 1, Самсонова Л.Ю., 2016
 

Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе, Методические рекомендации, Самсонова Е.В., 2012

Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе, Методические рекомендации, Самсонова Е.В., 2012.

  Методический сборник подготовлен в рамках пилотного проекта Департамента образования города Москвы, выполненного на базе ГБОУ СОШ № 305 Северо-Восточного окружного управления образования, соисполнителем по которому выступил Институт проблем интегративного (инклюзивного) образования (ИПИО) Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет».
В сборнике представлены методические рекомендации для учителей начальной школы и специалистов, реализующих инклюзивную практику.
Для учителей начальной школы и специалистов, магистрантов, студентов педагогических вузов.

Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе, Методические рекомендации, Самсонова Е.В., 2012
Скачать и читать Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе, Методические рекомендации, Самсонова Е.В., 2012
 
Показана страница 1 из 2