Химия, 9 класс, Оржековский П.А., Мещерякова Л.М., Понтак Л.С., 2007


Химия, 9 класс, Оржековский П.А., Мещерякова Л.М., Понтак Л.С., 2007.

Учебник "Химия. 9 класс" является логическим продолжением учебника для 8 класса. Изложение материала в учебнике находится в соответствии с классической методикой обучения химии в средней общеобразовательной школе. Большое внимание уделено химическому эксперименту. Учебник написан понятным лаконичным языком.

Предлагаемые школьные задания разнообразны как по химическому содержанию, так и по способам деятельности. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.


Химия, 9 класс, Оржековский П.А., Мещерякова Л.М., Понтак Л.С., 2007

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Глава I Периодический закон Д.И. Менделеева
§ 1. Необходимость систематизации химических элементов
Практическое занятие
Амфотерные оксиды и гидроксиды
§2. Попытки систематизации химических элементов
§ 3. Открытие Периодического закона
§4. Структура Периодической системы химических элементов
§5. Предсказательная функция Периодического закона
§6. Роль Периодического закона в выявлении фактов, необъяснимых с помощью атомно-молекулярной теории
§ 7. Становление представлений о строении атома
§ 8. Состав ядра атома. Изотопы
§9. Электронная оболочка атома. Атомные модели Н. Бора
§ 10. Характеристика химического элемента по положению в Периодической системе элементов Д.И. Менделеева
Глава II Химическая связь. Электролитическая диссоциация
§ 11. Удивительные свойства обычных растворов
§ 12. Ионная связь
§ 13. Ковалентная связь
§ 14. Ковалентная полярная связь
§ 15. Закономерности изменения электроотрицательности химических элементов
§ 16. Электролитическая диссоциация
§ 17. Реакции ионного обмена
Практическое занятие
Проведение реакций ионного обмена
§ 18. Физические свойства веществ с различным типом химической связи
Глава III Окислительно-восстановительные реакции
§ 19. Развитие в науке представлений об окислении и восстановлении
§ 20. Окисление и восстановление
§ 21. Степень окисления
§ 22. Окислительно-восстановительные реакции
Глава IV Металлы
§ 23. Общие свойства металлов. Металлическая связь
§ 24. Щелочные металлы .
§ 25. Элементы ПА-группы
§ 26. Жесткость воды
§ 27. Алюминий и его свойства
§ 28. Применение алюминия и его сплавов
§29. Железо и его свойства
§30. Применение железа и его сплавов
§31. Металлургия
Практическое занятие 3
Экспериментальные задания по теме «Металлы»
Глава V Химия неметаллов
§ 32. Галогены. Галогеноводороды и галогениды металлов
§ 33. Кислородсодержащие соединения хлора
§ 34. Сера. Сероводород и сульфиды
§ 35. Кислородсодержащие соединения серы
§ 36. Азот. Аммиак и соли аммония
§ 37. Кислородсодержащие соединения азота
§ 38. Фосфор.
§ 39. Углерод и его неорганические соединения
§ 40. Кремний
§ 41. Силикатные материалы
Практическое занятие 4
Экспериментальные задания по теме «Неметаллы»
Глава VI Органические вещества
§ 42. Углеводороды
§ 43. Кислородсодержащие органические соединения
§ 44. Жиры и углеводы
§ 45. Азотсодержащие органические соединения
§ 46. Аминокислоты. Белки
Заключение
Ответы.
Приложения
1. Ряд напряжений (активности) металлов
2. Относительная электроотрицательность (ЭО) химический элементов (по Л. Полингу)
3. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева (длиннопериодный вариант)
4. План описания свойств химического элемента на основании его положения в Периодической системе
5. Основные формулы, используемые для расчетов
6. Кислотные оксиды, кислоты и названия их солей
Предметный указатель


НЕОБХОДИМОСТЬ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ.
Вы уже знаете, чтобы легче ориентироваться в многообразии химических веществ, ученые составили их классификацию. А чем вызвана необходимость систематизации химических элементов?
Вспомним, как строилась классификация веществ. Среди всех используемых веществ еще в каменном веке были выделены металлы. Люди заметили, что эти вещества имеют металлический блеск, пластичны и теплопроводны. Благодаря пластичности и твердости металлов и сплавов из них стали изготовлять орудия труда и оружие.

В результате изучения учеными свойств веществ было установлено, что некоторые вещества ни при каких условиях не способны вступать в реакцию разложения. Эти вещества отнесли к классу простых веществ. Вещества, которые подвергаются разложению, стали относить к классу сложных веществ. Среди сложных веществ в отдельный класс были выделены кислоты, потому что они кислые на вкус.
На первых этапах (до XVII в.) классификация веществ строилась только на основании знаний их свойств (схема 1).
Знания о составе веществ, накопленные в период развития атомно-молекулярной теории (XVII-XIX вв.)» позволили сделать вывод о том, что свойства вещества определяет его состав.

Так, простое вещество невозможно разложить на несколько веществ, потому что в его состав входят атомы одного химического элемента. Сложные вещества - кислоты объединяет в один класс наличие в составе их молекул атомов водорода, способных замещаться атомами металлов. В состав оксидов обязательно входят два элемента, один из которых кислород.
С развитием атомно-молекулярной теории класс вещества стали определять на основании знаний о его составе и свойствах.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Химия, 9 класс, Оржековский П.А., Мещерякова Л.М., Понтак Л.С., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Химия, 9 класс, Оржековский П.А., Мещерякова Л.М., Понтак Л.С., 2007 - pdf - depositfiles.

Скачать книгу Химия, 9 класс, Оржековский П.А., Мещерякова Л.М., Понтак Л.С., 2007 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-05 09:30:01