учебник по русскому языку

Пишем грамотно, 1 класс, Аксёнова А.А., 2018.

   Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 4-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности выполнения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному решению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 4-го класса, учителей, родителей, репетиторов.

Пишем грамотно, 4 класс, Аксёнова А.А., 2018.

   Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 4-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности выполнения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному решению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 4-го класса, учителей, родителей, репетиторов.

Пишем грамотно, 3 класс, Аксёнова А.А., 2018.

   Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 3-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности выполнения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному решению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 3-го класса, учителей, родителей, репетиторов.

Пишем грамотно, 2 класс, Аксёнова А.А., 2018.

   Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 2-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности выполнения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному решению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 2-го класса, учителей, родителей, репетиторов.

Русский язык, 1-2 классы, Методические рекомендации, Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Яковлева М.А., 2004.

   Пособие включает авторскую программу по русскому языку для начальной школы (1—4 классы), методические комментарии к учебникам “Русский язык (первые уроки)", 1 класс и “Русский язык” 2 класс, тематическое планирование и поурочные методические разработки уроков в 1-м классе по учебнику “Русский язык (первые уроки)" (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В Пронина) и "Рабочей тетради по русскому языку” для 1 класса (авт. Е.В Бунеева, М.А. Яковлева) и уроков во 2-м классе по учебнику “Русский язык" (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В Бунеева, О.В. Пронина), а также информацию об электронном приложении к учебнику “Русский язык". 2-й кл.
Данные учебники русского языка и методическое пособие к ним - составная часть комплекта учебников Образовательной системы “Школа 2100" для начальной и основной школы.

Русский без нагрузки, Андреева Ю., Туркова К., 2017.

Русский язык – это скучно и бессмысленно. С таким отношением я столкнулась, когда три года назад мы начали обучать взрослых. Не удивительно, что красная ручка и диктант – это все, что большая часть из нас помнит еще со школьных времен.

Проверяемые гласные в корне: прописи-правила, Матекина Э.И., 2016.

Использование данного пособия окажет практическую помощь не только учителям начальных классов, но и родителям для индивидуальной работы с детьми. Прописи помогут учащимся пополнить словарный запас, развить слоговое чтение, внимание, память, повысить грамотность, а также отработать элементы каллиграфии.

Гласные после шипящих и Ц : прописи-правила, Матекина Э.И., 2016.

Использование данного пособия окажет практическую помощь не только учителям начальных классов, но и родителям для индивидуальной работы с детьми. Прописи помогут учащимся пополнить словарный запас, развить слоговое чтение, внимание, память, повысить грамотность, а также отработать элементы каллиграфии.