русский язык

ЕГЭ 2020, Экзаменационный тренажёр, 20 экзаменационных вариантов, Русский язык, Егораева Г.Т.

  Экзаменационный тренажёр по русскому языку содержит 20 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по русскому языку, степени трудности заданий.
В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку, а также учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

Фонетические рассказы и сказки, Тетрадь 1, 5-7 лет, Созонова Н.Н., Куцина Е.В, Хрушкова Н.Г., 2010.

Предлагаем Вашему вниманию серию авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребёнка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдёте серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребёнок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам.

Методические основы обучения грамоте младших школьников, Бредихина С.В., 2014.

В учебно-методическом пособии рассматривается организация процесса обучения грамоте младших школьников. В работе представлены общие вопросы обучения русскому языку младших школьников: определена методологическая основа методики обучения русскому языку в начальных классах, сформулированы основные понятия, дан исторический аспект становления методики обучения русскому языку в начальной школе. В приложении пособия собраны методические задачи, фрагменты уроков для методического анализа, что позволит студентам закрепить изученный теоретический материал. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям и студен-там, обучающимся по профилю «Психология и педагогика начального образования», учащимся педагогических колледжей. Печатается по решению редакционно-издательского совета Благовещенского государственного педагогического университета.

Литература XIX века на уроках русского языка, Пособие-практикум для старшеклассников и абитуриентов, Арефьева И.Н., Фрик М.В., 2002.

В пособии осуществлен принцип комплексного подхода к изучению русского языка и литературы. Основные правила русского языка повторяются и закрепляются на материале художественной литературы школьной программы 9-10-х классов, критических статей, литературоведческих материалов. В пособии даны формулировки используемых авторами художественных средств, приемов, литературоведческих понятий. Параллельно осуществляется работа по подготовке к сочинению. Перечислены темы сочинений. Даны простые, тезисные и цитатные планы к сочинениям. Пособие рассчитано на разный уровень подготовки учащихся и предусматривает дифференцированный принцип обучения.

Русский язык, 3 класс, Волшебный черновичек, Рабочая тетрадь №1, Соболева О.Л., 2018.
 
   В "Волшебных черновичках" для 3 класса на разнообразном языковом материале закрываются орфограммы существительного, глагола и прилагательного, используются новые приемы обучения морфологическому разбору, продолжаются линии развития орфографической интуиции и орфографической зоркости.

10 дневный тренинг для подростков, 9-12 лет.

Эта рабочая тетрадь предназначена для фиксации результатов ребенка. Это даст возможность прослеживать динамику роста его способностей. Известно, что любое измерение результатов улучшает эти результаты.

10 дневный тренинг для подростков, 6-8 лет.

Эта рабочая тетрадь предназначена для фиксации результатов ребенка. Это даст возможность прослеживать динамику роста его способностей. Известно, что любое измерение результатов улучшает эти результаты.

10 дневный тренинг для подростков, 13-16 лет.

В этой рабочей тетради ты будешь фиксировать свои результаты для того чтобы прослеживать динамику роста своих способностей. Знай: любое измерение результатов улучшает эти результаты.