немецкий язык

Deutsch, 10 sinf, Imyaminova Sh.S., Abdullayeva S.Ya., Holiyarov L.T., 2017.

Учебник по немецкому языку для 10 класса на узбекском языке.

   Nemis tilidan olgan bilimlaringizni og‘zaki va yozma nutqda mustaqil qo‘llashga, ko‘nikmalaringizni yanada oshirishga harakat qilyapsiz. 10-sinfda nemis tilida hayotdagi turli ijtimoiy vaziyatlarda o‘zaro muloqotga kirishishni, muloqot jarayonida muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali mustaqil ishlay olish layoqatlarini o‘rganasiz.
Nemis tilidan og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmalaringizni o‘stirish maqsadida yangi mavzular, ularni ifodalashga xizmat qiluvchi leksik va grammatik vositalarni egallaysiz. Ushbu nemis tili darsligi barcha ta’lim o‘zbek tilida olib boriladigan o‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, “Chet tillarini Umumyevropa talablari: o‘rgatish, o‘rganish, baholash” (CEFR) talablari asosida yaratilgan.

Assalom Deutsch, 8 sinf, Suchanowa N., Uljanova L., 2014.

Учебник на узбекском языке.

  „Assalom, Deutsch!“ o‘quv majmuyi O‘zbekiston umumta’lim maktablarining 8-sinfiga mo‘ljallangan. U zamonaviy metodik va didaktik talablarga muvofiq bo‘lib, undan o‘quvchilarning ona tilisidan qat’i nazar, barcha maktablarda foydalanish mumkin.
O‘quv majmuyi ta’limning eng muhim maqsadi – o‘quvchilarda egallangan bilim doirasida nemis tili sohibi bilan muloqotda bo‘lish ko‘nikmasini ta’minlaydi.

Nemis tili, Deutsch 1, 1 sinf, Mashq daftari, Istamova K., 2021.

Учебник по немецкому языку для 1 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Finde die Unterschiede und mal aus.
Rasmlar farqini toping va bo‘yang.

Nemis tili, Deutsch 1, 1 sinf, Istamova K., 2021.

Учебник по немецкому языку для 1 класса на узбекском языке.

   Das Lehrwerk “Deutsch 1” richtet sich an die Kinder der ersten Klasse. Die Lernenden werden dabei von 2 Hauptfiguren begleitet, denen sie in unterschiedlichen Situationen und in kleinen Geschichten begegnen. Lola ist eine Deutschlernende aus Usbekistan und Timo Hase ist ihr Kuscheltier aus Deutschland. Sie machen die Kinder mit Themen bekannt. Die Auswahl der Themen orientiert sich an den Vorgaben des Nationalen Lehrprogramms in Usbekistan und des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

Русско-немецкий словарь лексических параллелей, около 1750 словарных статей, Дубиминский В., Ройтер Т., 2011.

Предлагаемый словарь содержит около 1750 словарных статей лексических параллелей - внешне сходных и семантически идентичных и/или различных слов -русского и немецкого языков. Количество отдельных лексем -слов взятых в одном отдельном значений - составляет примерно 4500 единиц. Лексемы снабжены иллюстративными примерами - словосочетаниями их типичного употребления в живой речи. Предлагаемый «Русско-немецкий словарь лексических параллелей» адресован всем желающим глубже изучить немецкий язык и обладающим знаниями русского языка, преподавателям немецкого и русского языков как иностранного, аспирантам и студентам, изучающим немецкий и русский языки в высших и средних учебных заведениях, а также филологам, лингвистам и переводчикам.

Немецкий язык, 30 тестов по грамматике, 3, 10-11 классы, Зверлова О.Ю., 2001.

   Проверить свои знания по грамматике немецкого языка поможет сборник тестов. Его можно использовать как на занятиях в классе, так и для самостоятельной работы учащихся. В сборнике даны ключи ко всем заданиям.
Пособие рекомендовано учащимся 10—11 классов школ с углубленным изучением немецкого языка. Оно может также использоваться учащимися лицеев, гимназий, колледжей, общеобразовательных школ.
Этот сборник входит в серию „Deutsch problemlos”. В серии выходят еще два пособия «Немецкий язык: 30 тестов по грамматике о: 1 — для 7—11 классов общеобразовательных учреждений; 2 — для 7—9 классов школ с углубленным изучением немецкого языка.

ЕГЭ 2022, Немецкий язык, Методические материалы, Говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фурманова С.Л., Бажанов А.Е.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по немецкому языку (устная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2022 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по немецкому языку.
Цель пособия - подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ по немецкому языку.

ЕГЭ 2022, Немецкий язык, Методические материалы, Письменная речь, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фурманова С.Л., Бажанов А.Е.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по немецкому языку (письменная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2022 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по немецкому языку.
Цель пособия - подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ по иностранным языкам.