Атлас, История России, 1914 год-начало XXI века, 10 класс, 2016.
Фрагмент из книги:
Административное деление Российской империи на 1914 г. —78 губерний, 21 область, 2 округа, 8 генерал-губернаторств.
Европейская Россия
50 губерний и Область Войска Донского, 2 генерал-губернаторства (Московское и Киевское)
Привислинский край (Царство Польское)
9 губерний, все входили в Варшавское генерал-губернаторство
Кавказ
7 губерний, 5 областей, 2 округа — за исключением Ставропольской губернии, все регионы входили в состав Кавказского наместничества
Сибирь
4 губернии, 6 областей, 2 генерал-губернаторства (Иркутское и Приамурское).
история
Атлас, история России, 1914 год-начало XXI века, 10 класс, 2016
Скачать и читать Атлас, история России, 1914 год-начало XXI века, 10 класс, 2016Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 6 класс
Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 6 класс.
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 6 классКоллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 5 класс
Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 5 класс.
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 5 классКоллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Естественно-математическое направление, 11 класс, 2020
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Естественно-математическое направление, 11 класс, 2020.
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Скачать и читать Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Естественно-математическое направление, 11 класс, 2020Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Общественно-гуманитарного направления, 11 класс, 2020
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Общественно-гуманитарного направления, 11 класс, 2020.
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Скачать и читать Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Общественно-гуманитарного направления, 11 класс, 2020Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Поурочные разработки по всеобщей истории, история Нового времени, 7 класс, Поздеев А.В., 2016
Поурочные разработки по всеобщей истории, История Нового времени, 7 класс, Поздеев А.В., 2016.
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500—1800. 7 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Поурочные разработки по всеобщей истории, история Нового времени, 7 класс, Поздеев А.В., 2016Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500—1800. 7 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
История России, 110 главных дат, Сагомонян А., Кошелева Г., 2018
История России, 110 главных дат, Сагомонян А., Кошелева Г., 2018.
Можно ли знать всю тысячелетнюю историю России? Конечно же, нет! Поэтому авторы решились выделить 110 дат, которые они считают важнейшими. Но российская история -это не набор дат, событий, имен, а сложный, многотрудный путь. И эта книга - путеводитель, который расставляет на нем главные вехи.
Задача книги - пробудить интерес к прошлому нашей страны у читателей, в первую очередь молодых, мало или поверхностно с ним знакомых. Краткие, но насыщенные очерки, дополненные оригинальными иллюстрациями, позволяют сделать восприятие исторических событий живым, доступным и увлекательным.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, 110 главных дат, Сагомонян А., Кошелева Г., 2018Можно ли знать всю тысячелетнюю историю России? Конечно же, нет! Поэтому авторы решились выделить 110 дат, которые они считают важнейшими. Но российская история -это не набор дат, событий, имен, а сложный, многотрудный путь. И эта книга - путеводитель, который расставляет на нем главные вехи.
Задача книги - пробудить интерес к прошлому нашей страны у читателей, в первую очередь молодых, мало или поверхностно с ним знакомых. Краткие, но насыщенные очерки, дополненные оригинальными иллюстрациями, позволяют сделать восприятие исторических событий живым, доступным и увлекательным.
Всеобщая история нового времени 1500-1800, проверочные и контрольные работы, 7 класс, Баранов П.А., 2018
Всеобщая история нового времени 1500-1800, Проверочные и контрольные работы, 7 класс, Баранов П.А., 2018.
Пособие входит в УМК к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500—1800. 7 класс». Оно содержит 13 проверочных и 4 контрольные работы по курсу и предназначено для самостоятельного контроля и проверки знаний учащимися. Рекомендуемые для самоконтроля работы включают разноуровневые тестовые задания, вопросы и задания с открытыми вариантами ответов (в формате ОГЭ). Выполнение заданий будет способствовать закреплению изученного школьниками материала, совершенствованию навыков системной учебной деятельности, в том числе постановке образовательных задач, созданию собственной образовательной траектории. Учебное пособие может также использоваться учителями для организации текущего и итогового контроля знаний учащихся.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Всеобщая история нового времени 1500-1800, проверочные и контрольные работы, 7 класс, Баранов П.А., 2018Пособие входит в УМК к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500—1800. 7 класс». Оно содержит 13 проверочных и 4 контрольные работы по курсу и предназначено для самостоятельного контроля и проверки знаний учащимися. Рекомендуемые для самоконтроля работы включают разноуровневые тестовые задания, вопросы и задания с открытыми вариантами ответов (в формате ОГЭ). Выполнение заданий будет способствовать закреплению изученного школьниками материала, совершенствованию навыков системной учебной деятельности, в том числе постановке образовательных задач, созданию собственной образовательной траектории. Учебное пособие может также использоваться учителями для организации текущего и итогового контроля знаний учащихся.
Другие статьи...
- Всеобщая история нового времени 1800-1900, проверочные и контрольные работы, 8 класс, Баранов П.А., 2018
- Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., 2018
- Жезл ведьмы, изготовление, история и магические свойства волшебных палочек, Маклир А.Г., 2019
- Все герои мировой истории, Басовская Н.И., 2018
- ОГЭ 2021, экзаменационный тренажёр, история, 20 экзаменационных вариантов, Соловьёв Я.В.
- ОГЭ 2021, история, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Орлова Т.С., Безносов А.Э.
- ЕГЭ 2021, экзаменационный тренажёр, история, 20 экзаменационных вариантов, Соловьёв Я.В.
- ЕГЭ 2021, история, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
Показана страница 224 из 658