Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, Учебник для отделений французского языка вузов Армении, Акопян А.В., 2021.

   Учебник призван совершенствовать грамматические знания по русскому языку, которые закрепляются, углубляются и систематизируются на лексико-грамматическом и страноведческом материале. Разнообразные типы заданий позволяют использовать конкретные ориентиры в процессе овладения русской речью и формирования коммуникативной компетенции учащихся.
Учебник предназначен для студентов отделений французского языка вузов Армении.

Русские писатели, XX век, Биографии, Большой учебный справочник, Агеносов В.В., Басинский П.В., Ершова Л.В., 2000.

   Биографии крупнейших русских писателей XX века, написанные известными учеными и литературными критиками, могут быть использованы в качестве дополнительного материала на уроках, при работе над сочинением, рефератом, при подготовке к экзаменам.
Будут интересны всем, кто любит русскую литературу.

50 сценариев классных часов, Аджиева Е.М., 2000.

   Авторы этой очень нужной книги подготовили большую кольцовку сценариев классных часов для разных классов средней школы. Книга представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой.

Основы технологии трикотажного производства, Кудрявин Л.А., Шалов И.И., 1991.

   Рассмотрены основы теории вязания, строение и свойства трикотажа главных, производных, рисунчатых и комбинированных переплетений. Даны основы ресурсосберегающих процессов трикотажного производства, приведены сведения о функциональных группах вязания. Особое внимание уделено особенностям технологических процессов, применяемых в зарубежных странах.
Для иностранных студентов, обучающихся в вузах легкой промышленности СССР.

Основы биотехнологии, Блинов Н.П., 1995.

   Книга включает общую и специальную биотехнологии. В ней рассмотрены объекты и методы, фундаментальные и прикладные аспекты микро-, фито- и зообиотехнологии, приведены основные биотехнологические процессы получения различных веществ с помощью микробных, растительных и животных клеток, дана характеристика оборудования, используемого в конкретной биотехнологии, указаны пути утилизации и обезвреживания плотных и жидких отходов в соответствующих производствах.

Технология разработки стандартов и нормативной документации, Огородникова В.В., 2004.

   Рассмотрены вопросы организации работ в области стандартизации и оценки соответствия продукции. Приведены практические рекомендации по разработке и применению технических регламентов и нормативно-технической документации. Для студентов специальности 260100 «Лесоинженерное дело».

Основы ГИС-технологий, ArcGIS в географии, Очур-оол А.О., 2017.

   В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о ГИС-технологиях, основные термины и понятия. Даны общие представления о программном обеспечении ГИС фирмы ESRI СНГ ArcGIS. Материал содержит графические иллюстрации, поясняющие представленный курс и работу с описываемым программным обеспечением.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 44.03.05 «Педагогическое образование, профили «География и Биология», «География и безопасность жизнедеятельности», 05.03.02 «География», 05.03.06 «Экология и природопользование» и магистров 06.04.01 «Биология, направленность (программа) Сохранение биоразнообразия и рациональное природопользование».

Мультимедиа технологии в образовании, Часть 2, Нужнов Е.В., 2013.

   Во второй части учебного пособия даны основные понятия и описание среды виртуальной реальности, рассмотрены направления разработок, компоненты и аппаратура, примеры систем виртуальной реальности. Кратко представлены комбинированные информационные среды с расширенными возможностями - интерактивные интеллектуальные игры, перфоманс-анимация, моделирование и синтез визуальных динамических образов виртуальных людей, интеллектуальные действа с альтернативными или гиперсценариями. Рассмотрены вопросы создания мультимедиа продуктов и применения мультимедиа технологий в образовании.
Учебное пособие предназначено для студентов специальности 230202 - «Информационные технологии в образовании», а также может использоваться студентами специальностей направления 230100 - «Информатика и вычислительная техника» и других, связанных с использованием компьютеров и их программного обеспечения, средств мультимедиа и перспективных образовательных технологий.