Поурочные разработки по философии, К элективному курсу Ю.И. Аверьянова Введение в философию, 10-11 классы, Аверьянов Ю.И., 2007

Поурочные разработки по философии, К элективному курсу Ю.И. Аверьянова Введение в философию, 10—11 классы, Аверьянов Ю.И., 2007.

  Пособие содержит поурочные разработки к элективному курсу Ю.И. Аверьянова «Введение в философию. 10-11 классы», рекомендованному Институтом содержания и методов обучения Российской Академии Образования для использования в средней (полной) школе социально-экономического, гуманитарного и любого другого профиля, а также авторскую программу курса. К каждому уроку учителю предлагается интересный дополнительный материал, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, варианты проведения занятий, темы для сочинений (эссе), вопросы к дискуссиям, «круглым столам» и др.

Поурочные разработки по философии, К элективному курсу Ю.И. Аверьянова Введение в философию, 10-11 классы, Аверьянов Ю.И., 2007


Философский текст: встреча с неизвестным.
Материал данной главы, условно разбитый на три параграфа, дает учителю большие возможности раскрыть значения специфической терминологии «Диалогов» Платона для развития понятийных средств, лежащих в основе категориального аппарата современной западной философии, познакомить с фундаментальными образами и понятиями древнегреческой культуры; показать особенности понятийного аппарата современного философского мышления. Кроме того, у преподавателя появляется возможность познакомить учащихся с такими важными философскими проблемами, как проблема смысла, проблема текста, проблема стиля философского мышления. Включение в содержание главы текстологического анализа «Ранние диалоги Платона и сочинения платоновской школы» известного отечественного исследователя античности А.Ф. Лосева актуализирует проблему критического отношения к любому виду информации. Содержательный анализ платоновских определений можно активно использовать при подготовке занятий культурологической и нравственно-этической направленности.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Философия в профильной школе.
Вводная глава.
Урок 1. Путь в Философию.
Урок 2. Ключевые понятия философии.
Глава I. Что такое философия?.
Урок 3. Ключевые философские имена, термины, идеи и проблемы.
Урок 4. Востребованность философского знания.
Глава II. Философский текст: встреча с неизвестным.
Урок 5. Понятия — исходные клеточки философского знания.
Урок 6. Язык как основа философской коммуникации.
Урок 7. Что такое философский язык?.
Глава III. Место философии в мире культуры.
Урок 8. Диоген Лаэртский о плюрализме мнений в античной философии.
Урок 9. Сократ— непререкаемый авторитет мировой философской мысли.
Урок 10. Философия как феномен культуры.
Глава IV. Культура как предмет философских раздумий нашего современника.
Урок 11. «Осевое время» и современность.
Урок 12. Этнос и культура.
Урок 13. Традиции, модернизация, глобализация: ценностные приоритеты.
Глава V. Роль философии в становлении личности.
Урок 14. Должен ли человек философствовать?.
Урок 15. Мировоззрение человека. Что это: однообразие во множестве или ...?.
Урок 16. «Философия школы» и «философия жизни» Вл. Соловьева.
Урок 17. Почему одни и те же философы в России в разное время были по-разному востребованы?.
Глава VI. Самосознание как философская проблема.
Урок 18. Истоки самосознания.
Урок 19. Самопознание и самосознание личности.
Урок 20. Самосознание как культурно-психологический процесс.
Урок 21. Самосознание группы.
Урок 22. Особенности этнонационального сознания.
Урок 23. Классовое и гражданское самосознание.
Урок 24. Самосознание — самопознание — духовность.
Глава VII. Философия в общественной жизни.
Урок 25. «Знание — сила»: утратил ли девиз актуальность?.
Урок 26. Оппозиция «рационализм — иррационализм».
Урок 27. Идеи гражданского общества и правового государства: философские истоки.
Урок 28. Спасет ли красота мир?.
Глава VIII. Философия и политика.
Урок 29. Особенности политики как деятельности.
Урок 30. Мораль и политика.
Глава IX. Философия и этика.
Урок 31. Моральная философия.
Урок 32. Толерантность как моральная проблема.
Урок 33. Этика, мораль, нравственность.
Приложение.
Материалы к обзорным лекциям.
Программа элективного курса «Введение в философию» (36 ч).



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Поурочные разработки по философии, К элективному курсу Ю.И. Аверьянова Введение в философию, 10-11 классы, Аверьянов Ю.И., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-11-22 23:12:43