учебник по педагогике

Проектная деятельность дошкольников, Деркунская В.А., 2012

Проектная деятельность дошкольников, Деркунская В.А., 2012.

  При всей своей актуальности проектная деятельность дошкольников остается малоизученным видом совместной деятельности взрослых и детей. Предлагаемое пособие ставит своей задачей объяснить воспитателям и специалистам дошкольного образования специфику работы в методе проектов, показать его существенные отличия от других методов и форм работы с детьми в детском саду, оснастить педагогов технологией организации проектной деятельности детей разного дошкольного возраста. Разнообразная тематика проектов, представленных в пособии, охватывающих все возрастные периоды детей детского сада, учитывающих психические и физические возможности малышей, методические рекомендации по их реализации делают пособие доступным для использования всеми педагогами, увлеченными своей работой, осознающими свою ответственность перед нынешним и будущим поколением, желающими дарить радость детям.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, студентам педагогических специальностей, может быть полезно родителям дошкольников.

Проектная деятельность дошкольников, Деркунская В.А., 2012
Скачать и читать Проектная деятельность дошкольников, Деркунская В.А., 2012
 

Личностный и компетентностный подходы в образовании, Проблемы интеграции, Вербицкий А.А., Ларионова О.Г., 2009

Личностный и компетентностный подходы в образовании, Проблемы интеграции, Вербицкий А.А., Ларионова О.Г., 2009.

  Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано, что в таком качестве может выступить теория контекстного обучения, разрабатываемая в течение тридцати лет в научно-педагогической школе А.А. Вербицкого.
Для исследователей проблем образования и профессиональной подготовки кадров. Представляет интерес для широкого круга преподавателей и специалистов методических служб учебных заведений всех типов, участвующих в решении задач модернизации системы образования. Может использоваться в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Личностный и компетентностный подходы в образовании, Проблемы интеграции, Вербицкий А.А., Ларионова О.Г., 2009
Скачать и читать Личностный и компетентностный подходы в образовании, Проблемы интеграции, Вербицкий А.А., Ларионова О.Г., 2009
 

Методика воспитательной работы, Байкова Л.А., Гребенкина Л.К., Еремкина О.В., 2004

Методика воспитательной работы, Байкова Л.А., Гребенкина Л.К., Еремкина О.В., 2004.

  Воспитание является важнейшей функцией общества с древнейших времен. Без передачи общественно-исторического опыта от одного поколения другому, без вовлечения молодежи в социальные и производственные отношения невозможно развитие общества, сохранение и обогащение его культуры, существование человеческой цивилизации.

Методика воспитательной работы, Байкова Л.А., Гребенкина Л.К., Еремкина О.В., 2004
Скачать и читать Методика воспитательной работы, Байкова Л.А., Гребенкина Л.К., Еремкина О.В., 2004
 

Коррекция письменной речи у школьников, Бекшиева З., 2009

Коррекция письменной речи у школьников, Бекшиева З., 2009.

   Эта книга логопеда-практика написана в форме конспектов по коррекции специфических звукобуквенных ошибок у учащихся общеобразовательных школ. Книга предназначена для родителей, начинающих логопедов, учителей начальных классов. Логопедам рекомендуется использовать данные конспекты для коррекции фонематического недоразвития у детей с фонематическим, фонетико-фонематическим недоразвитием, а также как часть занятия для детей с общим недоразвитием речи.

Коррекция письменной речи у школьников, Бекшиева З., 2009
Скачать и читать Коррекция письменной речи у школьников, Бекшиева З., 2009
 

Интерактивная доска в начальной школе, Брыксина О.Ф., 2012

Интерактивная доска в начальной школе, Брыксина О.Ф., 2012.

   Пособие содержит примеры наглядных учебных материалов по основным предметам курса начальной школы (математике, русскому языку, литературному чтению и др.), предназначенных для использования на интерактивной доске. Даны подробные рекомендации по их разработке и методике использования на уроке.
Пособие предназначено для методистов, учителей начальной школы и студентов педагогических ВУЗов.

Интерактивная доска в начальной школе, Брыксина О.Ф., 2012
Скачать и читать Интерактивная доска в начальной школе, Брыксина О.Ф., 2012
 

Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет, Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Кабушко А.Ю., 2008

Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет, Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Кабушко А.Ю., 2008.

  В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов. Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи и является логическим продолжением методического пособия "Лексические темы по развитию речи детей 3-4 лет" О. Е. Громовой, Г. Н. Соломатиной. Книга предназначена для педагогов, методистов, логопедов дошкольных и медицинских учреждений.

Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет, Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Кабушко А.Ю., 2008
Скачать и читать Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет, Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Кабушко А.Ю., 2008
 

Говорим правильно в 6-7 лет, Гомзяк О.С., 2009

Говорим правильно в 6-7 лет, Гомзяк О.С., 2009.
 
  Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения.
Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.
Пособия данного комплекта помогут логопеду организовать и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы.

Говорим правильно в 6-7 лет, Гомзяк О.С., 2009
Скачать и читать Говорим правильно в 6-7 лет, Гомзяк О.С., 2009
 

Диагностика к программе воспитания и обучения в детском саду, Васильева М.А., 2009

Диагностика к программе воспитания и обучения в детском саду, Васильева М.А., 2009.

  В 2005 г. был издан доработанный и обновленный вариант российской «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А, Васильевой. В настоящее время эту программу реализует около 80% дошкольных образовательных учреждений г. Красноярска.
Мы предполагаем, что данная диагностика позволит педагогу получить достоверную информацию об особенностях индивидуального развития ребенка, выявить зону его актуального развития, уровень усвоения знаний.

Диагностика к программе воспитания и обучения в детском саду, Васильева М.А., 2009
Скачать и читать Диагностика к программе воспитания и обучения в детском саду, Васильева М.А., 2009
 
Показана страница 43 из 59