5 класс

Тесты по русскому языку, В 2 частях, Часть 1, 5 класс, к учебнику Разумовской М.М. «Русский язык, 5 класс», Кудинова А.В., 2014

Тесты по русскому языку, В 2 частях, Часть 1, 5 класс, к учебнику Разумовской М.М. «Русский язык, 5 класс», Кудинова А.В., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Тесты к учебнику М. М. Разумовской и др. «Русский язык. 5 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников, содержат задания по всем темам курса русского языка 5 класса.
В пособии предусмотрена система заданий, помогающая освоить не только новый материал, но и повторять пройденный, что способствует выработке устойчивых навыков грамотного письма и речи.
Пособие позволит целенаправленно и систематически: работать над изучаемым материалом;
- повторять ранее изученные разделы;
- формировать навык и умение грамотного письма;
- выявлять пробелы в знаниях;
- вести на уроках коррекционную работу;
- планомерно готовиться к Государственной итоговой аттестации.


Фонетика. Графика
Тест 1
1. Укажите неверное суждение:
1) звуки служат для того, чтобы слова можно было произносить и слышать
2) буквы служат для того, чтобы писать и читать
3) буквы и их звуковое значение изучаются в специальном разделе лингвистики — графике
4) в письменной речи вместо буквы ё можно употреблять букву е

2. Буквы и их звуковое значение изучаются в разделе лингвистики, который называется:
1) фонетика 3) алфавит
2) графика 4) лексикология

3. Укажите неверное утверждение:
1) в слове сдоба первый звук [з]
2) в слове мышь одинаковое количество звуков и букв
3) в слове тетрадь последний звук [t'J
4) в слове солнышко все согласные звуки твёрдые

Тесты по русскому языку, В 2 частях, Часть 1, 5 класс, к учебнику Разумовской М.М. «Русский язык, 5 класс», Кудинова А.В., 2014
Скачать и читать Тесты по русскому языку, В 2 частях, Часть 1, 5 класс, к учебнику Разумовской М.М. «Русский язык, 5 класс», Кудинова А.В., 2014
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс, к учебнику Ладыженской Т.А., Баранова М.Т., Тростенцовой Л.А., и др. «Русский язык, 5 класс», ФГОС (к новому учебнику), Тростенцова Л.А., Дейкина А.Д., Невская С.И., 2015

Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс, к учебнику Ладыженской Т.А., Баранова М.Т., Тростенцовой Л.А., и др. «Русский язык, 5 класс», ФГОС (к новому учебнику), Тростенцова Л.А., Дейкина А.Д., Невская С.И., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь по русскому языку для 5 класса к учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. содержит теоретические сведения и задания по морфологии, орфографии, синтаксису, пунктуации, культуре речи. Предусматривается системное повторение ранее изученных разделов.
Тетрадь рассчитана на учащихся 5 классов и преподавателей русского языка.

 2. Прочитай отрывок из повести К.Г. Паустовского «Золотая роза». Слова какой части речи встречаются в нём наиболее часто? Отметь их. Подчеркни в тексте главную мысль.
Для всего, что существует в природе, — воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озёр, лугов и полей, цветов и трав — в русском языке есть великое множество хороших слов и названий.
Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить ёмкий и меткий словарь, у нас есть помимо книг знатоков природы и народного языка главный и неиссякаемый источник языка — сам народ: крестьяне, паромщики, пастухи, пасечники, охотники, рыбаки, старые рабочие, лесные объездчики, бакенщики, кустари, сельские живописцы, ремесленники и все те бывалые люди, у которых что ни слово, то золото.
Обрати внимание на то, кого назвал писатель народом. Выпиши эти слова так, чтобы рядом стояло это же слово в другом числе. Форму для записи выбери самостоятельно (парами, колонками или по-другому).

Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс, к учебнику Ладыженской Т.А., Баранова М.Т., Тростенцовой Л.А., и др. «Русский язык, 5 класс», ФГОС (к новому учебнику), Тростенцова Л.А., Дейкина А.Д., Невская С.И., 2015
Скачать и читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс, к учебнику Ладыженской Т.А., Баранова М.Т., Тростенцовой Л.А., и др. «Русский язык, 5 класс», ФГОС (к новому учебнику), Тростенцова Л.А., Дейкина А.Д., Невская С.И., 2015
 

Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005

Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005.

 В книге обобщен уникальный многолетний опыт Роботландского сетевого университета по обучению детей программированию. Материал излагается в стиле курса «Азы информатики» и значительно расширяет и углубляет тему программирования, которая в базовом курсе нацелена на общеобразовательные задачи. Повышенное внимание уделяется основам формализации и построения алгоритмов, тестированию и отладке программ. Подробно рассмотрены алгоритмические конструкции: циклы двух видов, ветвление, применение процедур, рекурсия; целый раздел посвящен принципам построения трансляторов.
Наложена методика проведения занятий и турниров по программированию.
Прилагаемый компакт-диск содержит программные среды исполнителей и решения всех заданий учебника и задачника.

Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005
Скачать и читать Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005
 

Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005

Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005.

 Теоретические основы программирования излагаются в наглядных средах исполнителей Кукарача и Корректор, сложные темы становятся простыми и ясными.
Особое внимание уделяется основам формализации и построения алгоритмов, тестированию и отладке программ. Целый раздел посвящен принципам построения трансляторов. Программные среды исполнителей помещены на диске, прилагаемом к книге учителя из этого комплекта, который также содержит решения всех задач и дополнительные материалы к урокам. Закрепить практический опыт программирования поможет книга «Азы программирования. Задачник».

Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., 2005
Скачать и читать Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005
 

Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для учителя, 5 класс, Дуванов А.А., 2004

Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для учителя, 5 класс, Дуванов А.А., 2004.

  Книга продолжает курс «Азы информатики», состоящий из восьми учебнометодических комплектов, и посвящена ключевой теме школьного курса информатики и информационных технологий. Рассматриваются виды информации и формы ее представления, алгоритмы обработки, способы хранения и передачи. Освещены вопросы измерения, структурирования, кодирования и защиты информации, а также поиска и передачи информации в Интернете. Даны необходимые учителю методические рекомендации, описаны современные формы контроля знаний, представлены дополнительные материалы по темам.
Книга будет полезна нс только учителям, но и всем читателям, самостоятельно осваивающим куре, в том числе учащимся и их родителям.

Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для учителя, 5 класс, Дуванов А.А., 2004
Скачать и читать Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для учителя, 5 класс, Дуванов А.А., 2004
 

Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для ученика, 5 класс, Дуванов А.А., 2007

Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для ученика, 5 класс, Дуванов А.А., 2007.

   Оптимально совмещая теорию и практику, книга знакомит учащихся с понятием «информация»: рассказывает о ее видах и способах представления, преобразования, кодирования и защиты; представляет различные способы хранения, обработки и обмена информацией; раскрывает вопросы поиска и передачи информации в Интернете. Необходимые навыки работы с информацией приобретаются |в процессе выполнения задач, доступных и понятных школьнику по своей тематике. Умение работать с информацией необходимо для успешного освоения последующих тем курса «Азы информатики», охватывающего весь школьный курс информатики и информационных технологий.

Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для ученика, 5 класс, Дуванов А.А., 2007
Скачать и читать Азы информатики, Работаем с информацией, Книга для ученика, 5 класс, Дуванов А.А., 2007
 

Шаги 1, Немецкий язык, 5 класс, Часть1, Бим И.Л., 2007

Шаги 1, Немецкий язык, 5 класс, Часть1, Бим И.Л., 2007.

   Учебник немецкого языка «Шаги 1» является одним из компонентов учебного методического комплекта для 5-го класса, которым открывается курс немецкого языка для общеобразовательных учреждений. Новое издание отвечает нормам новой немецкой орфографии.

Шаги 1, Немецкий язык, 5 класс, Бим И.Л., 2007
Скачать и читать Шаги 1, Немецкий язык, 5 класс, Часть1, Бим И.Л., 2007
 

Математика, Программа, 5 6 класс, Волович М.Б., Луканова Н.Ю., 2006

Математика, Программа, 5–6 класс, Волович М.Б., Луканова Н.Ю., 2006.

   Программа рассчитана на два года обучения (всего 340 часов, по 5 часов в неделю) и реализует деятельностный подход к организации учебного процесса. Предложенный в программе курс представляет единую концепцию преподавания математики в средней школе. Среди основных задач курса — облегчение перехода учащихся из начальной в основную школу, целенаправленная подготовка к обуче-нию в 7–9 классах.
Программа полностью соответствует федеральному компоненту образова-тельного стандарта  основного общего образования.

Математика, Программа, 5–6 класс, Волович М.Б., Луканова Н.Ю., 2006
Скачать и читать Математика, Программа, 5 6 класс, Волович М.Б., Луканова Н.Ю., 2006
 
Показана страница 44 из 128