2005

Методика обучения иностранным языкам, базовый курс лекций, пособие для студентов педагогических вузов и учителей, Соловова Е.Н., 2005

Методика обучения иностранным языкам, базовый курс лекций, пособие для студентов педагогических вузов и учителей, Соловова Е.Н., 2005.

«Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций" представляет собой курс лекций, который основывается как на собственном многолетнем опыте автора, так н на глубоком анализе новейших исследований по методике.
В данной книге раскрывается значение базовых методических понятий, таких, как цели, принципы, методы н средства обучения, содержание урока, даются особенности организации уоков и планирования учебного процесса.
Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций предназначена для использования в качестве учебного пособия по методике преподавания иностранных языков (на примере английского языка) в педагогических и лингвистических высших учебных заведениях. Она также окажет неоценимую помощь преподавателям школ и колледжей.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
Однажды мои друзья обратились ко мне за советом. Их ребенок шести лет ходил в клуб на занятия по развитию творческих способностей. Наряду со многими предметами, такими, как рисование, музыка и ритмика, у него были и занятия по английскому языку. Ходил ребенок на занятия почти год. Родители захотели узнать, стоит ли результат тех денег, которые за что были заплачены. На поверку оказалось следующее. Ребенок знал неимоверное количество слов, в основном существительных, по нескольким темам. Он мог перечислить самых разных животных, знал названия таких продуктов, овощей и фруктов, о существовании которых я даже не подозревала. Как потом оказалось, они на самом деле все существуют, используются при приготовлении блюд в национальных кухнях различных стран. При этом ни на один вопрос на английском языке ребенок ответить не мог и кроме называния выученных слов просто не знал, что с ними делать. Кстати, и о принадлежности блюд к разным национальным кухням он тоже не знал, да и зачем в шесть лет ему было это знать?
Методика обучения иностранным языкам, базовый курс лекций, пособие для студентов педагогических вузов и учителей, Соловова Е.Н., 2005
Скачать и читать Методика обучения иностранным языкам, базовый курс лекций, пособие для студентов педагогических вузов и учителей, Соловова Е.Н., 2005
 

Косметическая химия, учебное издание В 2 частях, Часть 1, Самуйлова Л.В., Пучкова Т.В., 2005

Косметическая химия, учебное издание В 2 частях, Часть 1, Самуйлова Л.В., Пучкова Т.В., 2005.

Новое учебное пособие «Косметическая химия», ч. I «Ингредиенты», посвящено химии сырья, используемого при производстве косметики и парфюмерии, а гакже технологии получения косметических средств
Авторы, кандидат химических наук Л. 8. Самуйлова и кандидат биологических наук Т. В. Пучкова.
Книга может служить учебным пособием по химии косметических средств для косметологов, менеджеров по продаже косметических продуктов и косметического сырья, сотрудников салонов красоты, студентов средних специальных учебных заведений медико-фармацевтцчсского профиля и активных потребителей косметики и кос металогических услуг.
Для удобства восприятия информации текст сопровождают иллюст рации, схемы, таблицы.

Древний Египет.
Развитие косметики достигло высокого уровня у древних египтян. Историки медицины установили, что египтяне умели изготавливать и применять различные растительные экстракты, использовали серу, киноварь (сульфид ртути HgS), сульфат меди CuS04, квасцы, основной карбонат железа, мази на основе свинцового глета (желто-красная модификация РЬО) и растительного масла.
В жизни египтян огромную роль играли душистые вещества. В Египте были широко распространены душистые масла, бальзамы, смолы.
Сохранился один из самых древних рецептов духов, в состав которых входили мята, мед, мирра, аир, можжевельник, кориандр. В гробницах фараонов были найдены художественно исполненные сосуды из алебастра и слоновой кости, наполненные маслами. Эти масла предназначались для ухода за телом. Удивительно, что их аромат сохранялся в течение более чем трех тысяч лет. Чтобы сделать ароматным дыхание, египтяне жевали ветки мастикового дерева и специальные лепешки, приготовленные из ягод можжевельника, мирры, ладана и изюма.

Косметическая химия, учебное издание В 2 частях, Часть 1, Самуйлова Л.В., Пучкова Т.В., 2005
Скачать и читать Косметическая химия, учебное издание В 2 частях, Часть 1, Самуйлова Л.В., Пучкова Т.В., 2005
 

«Позвольте пригласить вас.», или Речевой этикет, пособие для учащихся, Львова С.И., 2005

«Позвольте пригласить вас.», или Речевой этикет, пособие для учащихся, Львова С.И., 2005.

Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.
Материалы книги можно использовать на уроках русского языка в 5—9 классах, а также для самостоятельной работы школьников, желающих овладеть искусством речевого общения.

 Зачем нужны правила речевого этикета.
 1. Прочитайте фрагмент предисловия к книге А. Г. Балакая «Доброе слово. Словарь-справочник русского речевого этикета и простонародного доброжелательного обхождения». Какова основная мысль этого отрывка? Какая информация, по-вашему, содержится в словаре А. Г. Балакая?
Речевой этикет понимается как система языковых знаков и правил их употребления, принятых в данном обществе в данное время с целью установления речевого контакта между собеседниками и поддержания общения в эмоционально положительной тональности в соответствии с речевой ситуацией: здравствуйте, здорово живете, мое почтение, позвольте честь заявить; добро пожаловать, милости просим, приятного аппетита, хлеб да соль, чай да сахар, Бог помочь; спасибо, спаси тя Христос, благодарю вас, позвольте выразить вам мою сердечную признательность; будьте здоровы, до новых встреч, пока и т. п.

«Позвольте пригласить вас.», или Речевой этикет, пособие для учащихся, Львова С.И., 2005
Скачать и читать «Позвольте пригласить вас.», или Речевой этикет, пособие для учащихся, Львова С.И., 2005
 

Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005

Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005.

По-са-дйл од-наж-ды Бра-тец Лис го-pox. Вот по-спел он. При-дёт Братец Лис на сво-й гряд-ки, а кто-то у-жё ла-ко-мил-ся сла-день-ким. «Не и-на-че как Бра-тец Кро-лик», — ду-ма-ет Бра-тец Лис. И ре-шил Лис сма-сте-рйть ло-вуш-ку.

Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005
Скачать и читать Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005
 

Математика, устный счет, 1 класс, Шкляров Т.В., 2005

Математика, устный счет, 1 класс, Шкляров Т.В., 2005.

Примеры заданий.
Устный счет № 4
1. Запиши число, предшествующее числу 3.
2. Какое число уменьшили на 1 и получили 4?
3. Запиши число, следующее за числом 1.
4. Увеличь 2 на О.
5. Запиши пример, в котором уменьшаемое равнялось бы разности.
6. Запиши пары чисел, которые в сумме составляют число 5.
7. Уменьшаемое 3. вычитаемое 2. Найди разность.
8. Найди сумму чисел 1 и 3.
9. Катя принесла в школу 2 куклы. А Марина на следующий день принесла на 3 куклы больше. Сколько кукол принесла в школу Марина.
10. В машине едут папа, мама и двое детей. Сколько человек в машине?

Математика, устный счет, 1 класс, Шкляров Т.В., 2005
Скачать и читать Математика, устный счет, 1 класс, Шкляров Т.В., 2005
 

Техническая термодинамика и теплопередача, Карминский В.Д., 2005.

Техническая термодинамика и теплопередача, Карминский В.Д., 2005.


Курс лекций предназначен для нетеплотехнических специальностей железнодорожных вузов в соответствии с программой курса «Техническая термодинамика и теплопередача». Изложены основные законы термодинамики, термодинамические процессы, циклы тепловых двигателей и холодильных установок, основы учения о теплообмене. Рассматриваются процессы теплопроводности, конвективного теплообмена, теплообмена излучения, а также теплообмена при фазовых превращениях. Приводятся достаточно подробные математические преобразования, имеется необходимый иллюстративный материал.
Курс лекций предназначен для студентов железнодорожных вузов дневного, вечернего и заочного обучения. Может быть полезен инженерам и техническим работникам.

Техническая термодинамика и теплопередача, Карминский В.Д., 2005.

Скачать и читать Техническая термодинамика и теплопередача, Карминский В.Д., 2005.
 

Элементарная теория вероятностей, Часть 2, Савельев Л.Я., 2005

Элементарная теория вероятностей, Часть 2, Савельев Л.Я., 2005.


Первая часть книги посвящена теории. В ней сначала подробно описываются конечные вероятностные пространства. Чтобы читать ее, достаточно уметь оперировать с конечными суммами и произведениями. Переход к счетным пространствам требует знакомства с рядами. В непрерывных пространствах нужны интегралы. Теоретические выводы поясняются большим количеством примеров. Задачи с решениями составляют вторую часть книги. Там повторяются основные определения и формулы. Это позволяет при желании читать вторую часть независимо от первой.
Рецензент канд. физ.-мат. наук Н. И. Чернова.

Элементарная теория вероятностей, Часть 2, Савельев Л.Я., 2005

Скачать и читать Элементарная теория вероятностей, Часть 2, Савельев Л.Я., 2005
 

Элементарная теория вероятности, Савельев Л.Я., 2005

Элементарная теория вероятности, часть 1, Савельев Л.Я., 2005.


Первая часть книги посвящена теории. В ней сначала подробно описываются конечные вероятностные пространства. Чтобы читать ее, достаточно уметь оперировать с конечными суммами и произведениями. Переход к счетным пространствам требует знакомства с рядами. А для непрерывных пространств нужны производные или интегралы
В книге много примеров. Задачи с решениями составляют вторую часть книги. Там повторяются основные определения и формулы. Это позволяет при желании читать вторую часть независимо от первой.
Книга может быть полезна для изучающих теорию вероятностей и для имеющих дело с ее элементарными приложениями.
Рецензент канд. физ.-мат. наук Н. И. Чернова

Элементарная теория вероятности, Савельев Л.Я., 2005

Скачать и читать Элементарная теория вероятности, Савельев Л.Я., 2005
 
Показана страница 6 из 19