Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Английский язык в таблицах, 5 - 11-й классы, справочные материалы, Терентьева О.В., 2013

14.01.15 17:20
Английский язык в таблицах, 5 - 11-й классы, справочные материалы, Терентьева О.В., 2013.

Пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах всех основных правил английской грамматики.
Книга предназначена учащимся средней школы и учителям английского языка, которые могут использовать ее на уроках в качестве наглядного материала.


Примеры заданий.
Употребление:
1. Действие, происходившее в определенный момент или период в прошлом.
This time last year I was taking my exams. Ann was writing a test at 2 o'clock yesterday.
2. Действие, во время которого произошло другое действие (выраженное глаголом в Past Simple).
I was cleaning my room when Tom came.
3. Параллельные длительные действия, происходившие одновременно.
My mother cooking dinner while we were cleaning the room.


Английский язык в таблицах, 5 - 11-й классы, справочные материалы, Терентьева О.В., 2013
Читать Английский язык в таблицах, 5 - 11-й классы, справочные материалы, Терентьева О.В., 2013
 

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 6 класс, Сухоросова А.А., 2013

14.01.15 16:57
Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 6 класс, Сухоросова А.А., 2013.

Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 6 класса, изучающих английский язык по учебнику М.З. Бибо-летовой и др. «Enjoy English». В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также тесты по чтению. КИМы составлены в соответствии с требованиями ФГОС. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы.
Пособие адресовано учителям английского языка, школьникам и их родителям.


Примеры заданий.
Test 2. Faces of London
Variant 1
Al. Mark the variant where we can't use the definite article the. (Отметьте вариант, в котором мы не можем употребить определенный артикль the.) 1)Baltic Sea
2) Elbrus
3) Volga
4) Caucasus
A2. Choose the right answer. (Выберите правильный ответ.) What is the capital of the USA?
1) Ottawa
2) Washington
3) New York
4) Los Angeles
A3. Find the unnecessary word. (Найдите лишнее слово.)
1) bajlet
2) opera 3) politics
4) poetry

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 6 класс, Сухоросова А.А., 2013
Читать Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 6 класс, Сухоросова А.А., 2013
 

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 9 класс, Сахаров Е.В., 2013

14.01.15 16:47
Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 9 класс, Сахаров Е.В., 2013.

Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 9 класса, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. eEnjoy English». В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также задания для проверки навыков словообразования, тесты по чтению и др. КИМы подготовлены с учетом содержания государственного образовательного стандарта и требований к уровню подготовки учащихся. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы.
Пособие адресовано учителям английского языка, школьникам и их родителям.


Примеры заданий.
Test 3. Is it easy to live apart from the family?
1 Variant 1
Al. Match the words on the left and the endings on the right.
i) class a. -ing
2) understand b. -mate
3) impress с -ion
4) relation d. -ship
A2. Choose the appropriate word.
Susan decided to become a.
1) novel 3) novelist
 2) novella 4) novelette
A3. Choose the correct words to make the tag question.
He wore his new suit yesterday,. ?
 1) doesn't he 3) didn't he
 2) hadn't he 4) isn't he
A4. Choose the correct form of the verb.
Sam. to talk to anyone and went straight to his room
 1) wanted
 2) hadn't wants
 3) doesn't want
 4) didn't want

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 9 класс, Сахаров Е.В., 2013
Читать Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 9 класс, Сахаров Е.В., 2013
 

Дидактические карточки-задания по географии, 7 класс, к учебнику Корииской В.А. «География материков и океанов. 7 класс», Перлов Л.Е., 2011

14.01.15 16:30
Дидактические карточки-задания по географии, 7 класс, к учебнику Корииской В.А. «География материков и океанов. 7 класс», Перлов Л.Е., 2011.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для проверки и закрепления знаний учащихся на уроках географии. Оно включает различные типы заданий, которые позволят учителю сделать опрос более разнообразным по форме. В конце пособия ко всем заданиям приводятся ответы. Пособие составлено в соответствии с программой для 7 класса общеобразовательных учреждений по географии. Оно адресовано учителям, работающим по учебнику В.А. Коринской и др. «География материков и океанов. 7 класс».

Примеры задания.
Открытия. Изучение Земли
На картосхеме в учебнике (стр. 12-13) обозначен маршрут плавания норвежского путешественника Амундсена вдоль северного побережья Северной Америки в Тихий океан. Однако, всемирную славу Амундсену принесло другое открытие. В перечне вариантов ответов найдите правильный.
1) открытие Южного полюса
2) открытие Северного полюса
3) открытие Берингова пролива
4) открытие истоков реки Нил


Дидактические карточки-задания по географии, 7 класс, к учебнику Корииской В.А. «География материков и океанов. 7 класс», Перлов Л.Е., 2011
Читать Дидактические карточки-задания по географии, 7 класс, к учебнику Корииской В.А. «География материков и океанов. 7 класс», Перлов Л.Е., 2011
 

Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014

14.01.15 14:49
Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014.

Многие виды животных располагают богатыми репертуарами разного рода сигналов: химических (запаховых), звуковых, оптических. Соблазн видеть в них подобие речи присущ не только обыденному сознанию, по и представителям некоторых научных школ. Между тем язык человека и так называемые «языки» животных сходны лишь в одном своем назначении — выполнять роль средства общения, коммуникации. Но наш язык — это также (и, вероятно, прежде всего) главный инструмент мышления и познания окружающего мира.
В последние десятилетия, в связи с постоянно растущим интересом к проблемам управления и передачи информации в живых и неживых системах, загадки коммуникации животных начинают волновать уже не только зоологов, но и ученых, занятых, казалось бы, совершенно иными изысканиями. Неожиданно оказалось: не обладая достаточно полными и детализированными познаниями о способах общения наших соседей по планете, лингвисты не в состоянии четко объяснить, что же такое человеческий язык.
В книге с позиции профессионального этолога рассмотрен, во-первых, ход нарастания эффективности сигнальных систем в эволюции органического мира — параллельно с формированием новых материальных предпосылок к этому, таких как становление в тех или иных группах животного мира высокоразвитых функции зрения и слуха. Во-вторых, прослежены исторические изменения во взглядах специалистов-зоологов на сущность сигнализации животных. Имеется в виду постепенный уход от иллюзии о некой их равнозначности языковому поведению человека, как это произошло, в частности, в истории изучения так называемого «языка танцев» пчел.
 
Примеры задания.
Социально организованное пространство как арена коммуникативного процесса
В отличие от языка, который, как мы видели, есть система отчужденная, все то, что принято называть сигнализацией животных, может быть отделено от прочих сторон жизни вида лишь в грубой абстракции. Когда говорят, что сигнальные системы животных обслуживают их социальное поведение или являются их компонентой, это верно только отчасти. В действительности сигнализация и коммуникация — это лишь одна из сторон социального поведения, неотделимая от него в такой же степени, в какой кожица, одевающая плод, неотделима от его мякоти или глазурь — от самого керамического изделия.
Возможно ли приблизиться к пониманию сути того, как организовано общение между животными данного вида, каковы его движущие пружины и условия достижения адекватного биологического результата? На мой взгляд, ответ будет положителен лишь в том случае, если мы станем рассматривать эти процессы в системе пространственно-временных координат, которые определяют специфику социальной организации того или иного конкретного вида (рис. 1.2).


Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014
Читать Эволюция диалога, коммуникация в развитии, от микроорганизмов до человека, Панов Е. Н., 2014
 

Новый дневник юного читателя, с полным списком обязательной литературы для чтения в 1-4-х классах, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014

14.01.15 14:30
Новый дневник юного читателя, с полным списком обязательной литературы для чтения в 1-4-х классах, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014.


Как работать с кругами-диаграммами.
Проверка техники чтения проводится каждую неделю. Результат её отмечается на круговой диаграмме. Ребёнок закрашивает
столько секторов, какой уровень показывает горизонтальная шкала скорости чтения. Например, если ребёнок прочитал текст со
скоростью 48 слов /мин, то он закрашивает 1, 2, 3 и 4 сектора.

 как работать с кругами-диаграммами Проверка техники чтения проводится каждую неделю. Результат её отмечается на круговой диаграмме. Ребёнок закрашивает столько секторов, какой уровень показывает горизонтальная шкала скорости чтения. Например, если ребёнок прочитал текст со скоростью 48 слов /мин, то он закрашивает 1, 2, 3 и 4 сектора.  ГОЛУБОЙ АПРЕЛЬ Бегут, журчат в оврагах ручьи. С крыш, с заледенелых сосулек, полилась на землю капель. В деревне стало звонко-звонко, точно у каждой калитки повесили колокольчик. Вдруг на дорогу передо мной села желтогрудая птица. Скок-поскок, перепорхнула на вербу, оглянулась и пропела: —  Синь-синь-синь-сииии... Я тоже посмотрел вокруг. И правда, всё голубое и синее: и небо, и пушистая верба, и тонкий ивнячок. Даже опушка вся голубая от цветов пролески. Птица посидела, покачалась на вербе и снова пропела: —  Синь-синь-синь-сииии... —  Верно, овсянка, — сказал дедушка. — Апрель голубой! (90 слов) (А. Барков)
Читать Новый дневник юного читателя, с полным списком обязательной литературы для чтения в 1-4-х классах, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014
 

Дневник юного читателя, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2009

14.01.15 14:11
Дневник юного читателя, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2009

Этот дневник поможет ребенку систематизировать свои впечатления от прочитанной книги, глубже понять смысл произведения, а родителям и учителям осуществить контроль над процессом чтения.

Проверка техники чтения проводится каждую неделю. При этом результат отмечается на круговой диаграмме. Ребёнок закрашивает столько секторов, какой уровень показывает горизонтальная шкала скорости чтения.
Например, если ребёнок прочитал текст со скоростью 48 слов в минуту, то он закрашивает 1,2,3 и 4 секторы.

Дневник юного читателя, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2009
Читать Дневник юного читателя, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2009
 

Геодезия, учебное пособие, Нестеренок М.С. 2012

13.01.15 22:51
Геодезия, учебное пособие, Нестеренок М.С. 2012.

Рассматриваются основы теории и практики инженерно-геодезических работ и наземных маркшейдерских съемок, необходимых для освоения практики и получения базовой подготовки. Даны сведения о современных средствах измерений, применяемых в геодезии (электронных тахеометрах, лазерных рулетках, спутниковых приборах, сканерах).
Для студентов учреждений высшего образования.


7.7. Фототопографическая съемка.
В настоящее время топографические карты и планы, а также картографические материалы специального назначения (планы территорий угольных, меловых, сланцевых, торфяных месторождений, карты населенных пунктов, сельскохозяйственных и лесных земель и др.) создаются и возобновляются в основном фототопографическими методами — путем получения изображений земной поверхности аппаратурой, установленной на летательных аппаратах (аэрофотосъемки), на искусственных спутниках Земли (космические съемки) или же на земной поверхности (наземные фототопографические съемки).
Наука, изучающая методы и технологию определения по фотографическим изображениям формы, размеров и планово-высотного положения объектов, называется фотограмметрией (от греч. photos — свет, gramma — запись, изображение и metreo — измеряю). Раздел фотограмметрии, рассматривающий составление карт и планов, называется фототопографией. Раздел, изучающий по снимкам с космических аппаратов размеры космических тел и их поверхностных структур, а также пространственные контуры объектов земной поверхности, называется космической фотограмметрией.

Геодезия, учебное пособие, Нестеренок М.С. 2012
Читать Геодезия, учебное пособие, Нестеренок М.С. 2012
 
Cтраница 1708 из 5090

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?