Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Основы методологии аэродинамического проектирования маневренного многорежимного самолета-истребителя, Чернов Л.Г., Милованов А.Г., 2004.

Создание маневренного многорежимного самолета-истребителя является сложной многопрофильной научно-инженерной задачей. Ее решение базируется на достижениях многих научно-технических направлениях, среди которых определяющим является аэродинамическое проектирование самолета - создание его аэродинамической компоновки. Представленная работа обобщает опыт аэродинамического проектирования многорежимных самолетов — истребителей в ОКБ Сухого и обосновывает системный подход к выполнению комплекса необходимых научных исследований и принятию научно обоснованных технических решений при создании аэродинамической компоновки самолетов такого класса с целью повышения степени их аэродинамического совершенства.

Основы ландшафтной экологии европейских таежных лесов России, Громцев А.Н., 2008.

В монографии изложены результаты исследований структуры, спонтанной и антропогенной динамики таежных лесов на ландшафтной основе более чем за 25-лстний период. В работе был использован обширный фонд литературных данных для условий европейской части таежной зоны России. Дана общая характеристика этой части страны и рассмотрены различные виды се районирования (ландшафтное, геоботаническое, лесорастительное). Основным объектом полевых исследований являлась Карелия с сопредельными территориями как регион наиболее разнообразный и репрезентативный в ландшафтном отношении на фоне европейской части таежной зоны России. Они базировались на специально разработанной классификации и карте географических ландшафтов, построенной по зонально-типологическому принципу.

Проведен общий анализ современного состояния, методологических и методических основ ландшафтно-экологических исследований, в том числе дан обзор карт и описаний ландшафтов различных регионов европейской части таежной зоны России. Показано и охарактеризовано строение лесного покрова на уровне биогеоценоза (фации), урочища, местности, ландшафта и таежного региона. Проанализированы особенности границ, линейных размеров и территориальной сопряженности между лесными экосистемами различного таксономического уровня. В итоге изложены общие положения ландшафтной концепции структурной организации лесного покрова. Дана характеристика спонтанной динамики таежных лесов в режиме естественных нарушений (пожаров, ветровалов и др.). В частности, подробно описаны ландшафтные варианты пожарных режимов в первобытных лесах (по данным стратиграфического анализа торфяных залежей).

Рассмотрена история хозяйственного освоения таежных территорий и проведен ретроспективный анализ антропогенной динамики лесов с ландшафтной интерпретацией материалов. Описаны различные стадии антропогенной динамики лесного покрова в различных типах ландшафта. Вскрыты ландшафтные закономерности и построены схемы сукцессионных рядов лесной растительности. В итоге обосновано представление о ландшафтном комплексе сукцессионных рядов. Сформулированы основные положения системы ландшафтно-экологического планирования многоресурсного лесопользования. Обсуждена проблема целесообразности использования для этого бассейновой основы (в сравнении с ландшафтной). Показаны возможности применения ландшафтной основы для районирования лесов по экологическим, ресурсным и хозяйственным параметрам. На конкретных примерах продемонстрированы способы внедрения элементов ландшафтно-экологического планирования в практику природопользования и охраны природы.

Такое крупное завершенное исследование ландшафтных закономерностей структурно-динамической организации лесов с прикладной интерпретацией материалов в европейской части таежной зоны проведено впервые. Представленные данные позволяют сформулировать все ключевые положения ландшафтной экологии лесов. Монография предназначена для специалистов в области лесоведения и лесоводства, ландшафтоведения и экологии. Книга будет весьма полезной для студентов старших курсов и аспирантов в этих областях естествознания, а также практиков лесопользования.

Power Up 1, Flashcards, Nixon C., Tomlinson M., 2018.

Фрагмент из книги.
Sun
Shell
Sea
Sand.

English World 2, Dictionary, 2009.

   English World is the first-ever integrated ten-level print and digital English course for primary and secondary schools. Written by the authors of the best-selling Way Ahead and Macmillan English, the course aims to give learners confidence in speaking, listening, reading and writing. Thorough grammar and skills work is applied in natural contexts in the real world through dialogues and crosscurricular material. Independent learning is promoted through portfolios, projects and the use of the dictionaries.

English World 1, Dictionary, 2009.

   English World is the first-ever integrated ten-level print and digital English course for primary and secondary schools. Written by the authors of the best-selling Way Ahead and Macmillan English, the course aims to give learners confidence in speaking, listening, reading and writing. Thorough grammar and skills work is applied in natural contexts in the real world through dialogues and crosscurricular material. Independent learning is promoted through portfolios, projects and the use of the dictionaries.

English World 1, Grammar Practice Book, Beare N., 2009.

   Welcome to the English World Level 1 Grammar Practice Book. In this book you will find a variety of activities which practise the grammar points in Pupil's Book 1 and Workbook 1. There are also activities which practise writing skills and phonics/pronunciation. These activities can be used in class or for homework.

Oxford Discover 2, Writing and Spelling, Thompson T., 2014.

   Oxford Discover Writing and Spelling introduces students to a wide range of creative and academic text types and guides them through the writing process. It takes them from thinking and planning through to writing and then editing.
This native speaker approach to writing is supported with useful spelling strategies, providing students with all the tools they need to write confidently in English.

Oxford Discover 1, Writing and Spelling, 2 edition, Thompson T., 2019.

   Oxford Discover uses 'Big Questions' to tap into children's natural curiosity, enabling them to ask their own questions, find their own answers, and explore the world around them.
The 2nd edition builds on Oxford Discover's tried and tested methodology, developing 21stCentury Skills in critical thinking, communication, collaboration and creativity, to prepare students for success at primary school and beyond.
Oxford Discover Writing & Spelling introduces students to a wide range of text types, guiding them through key writing and spelling processes to build their confidence in these areas. Use alongside Oxford Discover 2nd edition to help your students develop these core skills.