Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Конспекты уроков по внеклассному чтению, 1-4 класс, пособие для учителя, Горовая В.И., 2005

06.04.15 09:55
Конспекты уроков по внеклассному чтению, 1-4 класс, пособие для учителя, Горовая В.И., 2005.

Данное методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, применяющих традиционную систему обучения по учебникам.
Система, разработанная авторами, нашла живой интерес среди учителей и учащихся. Она полностью соответствует программе по внеклассному чтению. Предложенные в пособии различные формы проведения уроков с использованием разнообразного материала дают возможность каждому учителю творчески подойти к подготовке каждого занятия.

Фрагмент из книги.
ХОД УРОКА
Слово учителя
Сегодня мы с вами послушаем сказку Валентина Дмитриевича Берестова «Аист и Соловей », но прежде рассмотрим рисунки с изображением соловья, прослушаем звукозапись «Голоса птиц».
Учитель
Кто как поет? Нравится ли вам пение соловья?
А вот аист петь не умеет. Он только стучит своим костяным клювом. Вот и появилась сказка о том, как учились петь соловей и аист. Послушайте ее.
Выразительное чтение сказки учителем.
Беседа
Понравилась вам сказка? Запомнили ее? Давайте попробуем ее рассказать вместе со мной, а кое-что и показать... С чего началась сказка?
Давным-давно было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали... О чем? Кто помнит? (Что в одной далекой стране живет Мудрец, который учит музыке.)
Что же решили птицы? (Они решили послать к Мудрецу Аиста и Соловья.) Как вы думаете, что они сказали Аисту и Соловью? (Хором: Летите, Аист и Соловей, летите.' Научитесь у Мудреца музыке.' А потом прилетайте обратно и научите петь нас!)
Теперь попробуем представить и показать, как вел себя у Мудреца Аист. Послушайте, я еще раз прочитаю вам это место в сказке.
Эпизод перечитывают, потом инсценируют у доски.

Конспекты уроков по внеклассному чтению, 1-4 класс, пособие для учителя, Горовая В.И., 2005 

Читать Конспекты уроков по внеклассному чтению, 1-4 класс, пособие для учителя, Горовая В.И., 2005
 

Португальский язык для начинающих, Жебит А.А., Кузнецова Г.Б., 1984

05.04.15 23:19
Португальский язык для начинающих, Жебит А.А., Кузнецова Г.Б., 1984.



ЗВУКОВОЙ СОСТАВ ПОРТУГАЛЬСКОГО ЯЗЫКА.
Звуковой состав португальского языка включает гласные, согласные и полугласные фонемы. Наличие в португальском языке большего количества гласных фонем, чем в русском, обусловливает их классификацию по большему количеству признаков. Дополнительными признаками классификации португальских гласных фонем, не свойственными русскому языку, являются следующие: а) деление гласных на открытые и закрытые, б) деление на неносовые и носовые и в) противопоставление редуцированных гласных фонем нередуцированным.
Полугласные фонемы, являющиеся переходными от гласных к согласным, образуются на основе гласных. Полугласные фонемы (в португальском языке их две) различаются по способу артикуляции: щелевая фонема и губная [ц].
Португальские согласные фонемы классифицируются по способу образования, по месту образования, по активному органу, по участию голосовых связок, по соотношению музыкального тона и шума.

Фонетическая транскрипция

Под транскрипцией понимается специальная система знаков, разработанная с целью адекватной передачи произносимых звуков в связи с различием между письменной и устной формами речи и отсутствием полного соответствия между буквой и звуком.

Артикуляция

Артикуляцией в фонетике называется работа органов речи, совершаемая при произнесении того или иного звука. Постановка правильной артикуляции на начальном этапе обучения языку способствует правильному произношению отдельных фонем, их сочетаний, отдельных слов, синтагм, а затем и фраз в монологической и диалогической речи.

Португальский язык для начинающих, Жебит А.А., Кузнецова Г.Б., 1984

Читать Португальский язык для начинающих, Жебит А.А., Кузнецова Г.Б., 1984
 

Культура потребления и реклама, Монография, Вотинцева Н.Н., Ильин А.Н., 2014

05.04.15 22:01
Культура потребления и реклама, Монография, Вотинцева Н.Н., Ильин А.Н., 2014.
 
  Монография посвящена исследованию особенностей развития рекламы и ее воздействия на культуру потребления.
Книга адресована научным работникам, преподавателям таких дисциплин, как философия, социология, связи с общественностью; работникам рекламной индустрии: агентствам, службам и отделам; учебным заведениям для подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров; аспирантам гуманитарных направлений, учителям по обществознанию, а также всем заинтересованным читателям.

Культура потребления и реклама, Монография, Вотинцева Н.Н., Ильин А.Н., 2014
Читать Культура потребления и реклама, Монография, Вотинцева Н.Н., Ильин А.Н., 2014
 

Безопасность жизнедеятельности, Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., 1999

05.04.15 21:51
Безопасность жизнедеятельности, Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., 1999.
 
  Впервые обобщенные в единую область знания о безопасности жизнедеятельности научные и практические достижения в охране труда, промышленной экологии и гражданской обороне. Дано комплексное представление об источниках и значимости травмирующих и вредных факторов среды обитания, сформулированы защитные меры и общая стратегия обеспечения безопасности жизнедеятельности, существенно расширены познания о реакциях человека на негативные процессы среды обитания.
Для студентов всех специальностей и всех направлений подготовки бакалавров.

Безопасность жизнедеятельности, Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., 1999
Читать Безопасность жизнедеятельности, Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., 1999
 

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999

05.04.15 21:43
Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999.
 
  Настоящее учебное пособие создано на основе курса культурологии, прочитанного автором на факультете управления, а также на психологическом и экономическом факультетах Российского государственного гуманитарного университета. В книге используются научные разработки автора, касающиеся разнообразных аспектов изучения культур в культурной, социальной, психологической антропологии.

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999
Читать Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999
 

Английский язык для детей от 2 до 5 лет, Налывана В., 2014

05.04.15 21:18
Английский язык для детей от 2 до 5 лет, Налывана В., 2014.
 
  С этим пособием ваш ребёнок быстро и легко овладеет множеством английских слов и научится правильно их произносить.
Для детей дошкольного возраста.

Английский язык для детей от 2 до 5 лет, Налывана В., 2014
Читать Английский язык для детей от 2 до 5 лет, Налывана В., 2014
 

Английский язык, Методические рекомендации, Курасовская Ю.Б., Тер-Минасова С.Г., 2009

05.04.15 21:11
Английский язык, Методические рекомендации, Курасовская Ю.Б., Тер-Минасова С.Г., 2009.
 
  Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по английскому языку и направлены на помощь соответствующим методическим комиссиям и жюри в составлении заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в субъектах Российской Федерации.
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиад по английскому языку, требования к структуре и содержанию олимпиадных заданий, рекомендуемые источники информации для подготовки заданий, а также рекомендации по оцениванию ответов участников олимпиад.

Английский язык, Методические рекомендации, Курасовская Ю.Б., Тер-Минасова С.Г., 2009
Читать Английский язык, Методические рекомендации, Курасовская Ю.Б., Тер-Минасова С.Г., 2009
 

Как стать миллионером в СНГ, Белялов А.З., 1992

05.04.15 20:59
Как стать миллионером в СНГ, Белялов А.З., 1992.
 
  В настоящей книге раскрываются возможности бизнеса в условиях развивающихся рыночных отношений. Приводятся направления, примеры и методы обогащения предпринимателей на основе соблюдения Законов стран Содружества Независимых Государств.

Как стать миллионером в СНГ, Белялов А.З., 1992
Читать Как стать миллионером в СНГ, Белялов А.З., 1992
 
Cтраница 1018 из 4656

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?