Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Информатика, 5-9 класс, Методическое пособие, Бородин М.Н., 2013

18.10.15 11:18
Информатика, 5-9 класс, Методическое пособие, Бородин М.Н., 2013.

  Методическое пособие содержит рекомендации для планирования, организации обучения в новой информационной среде школы в соответствии с требованиями ФГОС. Представлены содержание учебного предмета, описание УМК, тематическое и поурочное планирование по курсу информатики для 5-6 и 7—9 классов, таблицы соответствия УМК требованиям ФГОС и ГИА, планируемые результаты обучения. Издание дополнено разделом «Электронное приложение к УМК», описывающим электронную форму учебников «Контейнер электронных учебников».
Для учителей информатики, методистов и администрации образовательного учреждения.

Информатика, 5-9 класс, Методическое пособие, Бородин М.Н., 2013
Читать Информатика, 5-9 класс, Методическое пособие, Бородин М.Н., 2013
 

Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011

18.10.15 08:57
Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011.

Яцемирский Сергей Александрович (р. 29.01.1980 г., г. Горький), специалист в области сравнительно-исторического языкознания, кандидат филологических наук. Защитил в 2006 г. диссертацию по теме «Проблемы морфологии тирренских языков» (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Область научных интересов — мертвые доиндоевропейские языки южной Европы и Кипра (тирренские, минойский, сардский), греческий язык, латинский и другие италийские языки, формирование и история романских языков.

Предлагаемая читателю работа в известной степени является продолжением кандидатской диссертации, посвященной тирренским языкам (этрусскому и близким ему малоизвестным диалектам I тыс. до н.э.), а также включает описание минойского языка (т.е. языка древнейшего населения Крита), 8 соответствии с предложенной автором гипотезой о генетическом родстве этих идиомов. Помимо сравнительного описания собственно языковых реалий (фонетики, морфологии, словообразования) она содержит необходимые экстралингвистические сведения — информацию о народах-носителях этих языков, характеристику письменных памятников и других источников, ряда собственно письменностей, а также описание некоторых методов дешифровки и комбинаторного анализа. Монография призвана восполнить возникший не только в отечественной, но и в мировой науке пробел в сравнительном исследовании всех перечисленных языков.

Для специалистов в области сравнительно-исторического языкознания, филологов-классиков, историков письменности и всех интересующихся реликтовыми языками европейского Средиземноморья.

Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011
Читать Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011
 

Информатика, 3-4 класс, УМК для начальной школы, Курис Г.Э., Цветкова М.С., 2013

17.10.15 18:13
Информатика, 3-4 класс, УМК для начальной школы, Курис Г.Э., Цветкова М.С., 2013.

  Методическое пособие содержит методические рекомендации в соответствии с требованиями ФГОС для планирования и организации обучения в новой информационной среде школы. Представлены: содержание учебного предмета, описание УМК, тематическое и поурочное планирование по курсу информатики для 3–4 классов, таблицы соответствия УМК требованиям ФГОС, планируемые результаты обучения, описание электронного приложения к УМК, в состав которого включены в открытом доступе на сайте издательства файлы мультимедийного пособия «Мир информатики».
Для учителей информатики, методистов и администрации образовательного учреждения.

Информатика, 3-4 класс, УМК для начальной школы, Курис Г.Э., Цветкова М.С., 2013
Читать Информатика, 3-4 класс, УМК для начальной школы, Курис Г.Э., Цветкова М.С., 2013
 

Информатика, 2-4 класс, УМК для начальной школы, Полежаева О.А., 2013

17.10.15 17:53
Информатика, 2-4 класс, УМК для начальной школы, Полежаева О.А., 2013.

  Методическое пособие содержит методические рекомендации в соответствии с требованиями ФГОС для планирования, организации обучения в новой информационной среде школы и подготовки отчетных документов. Представлены содержание учебного предмета, описание УМК, различные варианты тематического и поурочного планирования по курсу информатики для 2–4 классов, таблицы соответствия УМК требованиям ФГОС, планируемые результаты обучения, описание электронного приложения к УМК.
Для учителей информатики, методистов и администрации образовательного учреждения.

Информатика, 2-4 класс, УМК для начальной школы, Полежаева О.А., 2013
Читать Информатика, 2-4 класс, УМК для начальной школы, Полежаева О.А., 2013
 

Практикум по информатике, 7 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015

17.10.15 17:46
Практикум по информатике, 7 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015.

  Подключение внешних устройств персонального компьютера 1. Выключите компьютер (обязательно вынуть вилку шнура питания из розетки). 2. Выключите монитор. 3. Отсоедините монитор от компьютера. 4. Отсоедините мышь и клавиатуру. 5. Отсоедините все остальные имеющиеся внешние устройства и кабели (принтер, сканер, колонки, сетевой кабель и т.д.). 6. Результат покажите учителю. 7. Подключите к компьютеру монитор. 8. Подключите к компьютеру мышь и клавиатуру. 9. Подключите к компьютеру прочие внешние устройства и кабели (принтер, сканер, колонки, сетевой кабель и т.д.).

Практикум по информатике, 7 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
Читать Практикум по информатике, 7 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
 

Информатика, Лабораторный журнал, 8 класс, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2015

17.10.15 17:40
Информатика, Лабораторный журнал, 8 класс, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2015.

  Лабораторный журнал входит в состав УМК по информатике для 7—9 классов наряду с учебниками, методическим пособием для учителя и учебной программой. Он состоит из работ ко всем темам учебника 8 класса с опорой на теоретический материал учебника. Описание работы предусматривает ее выполнение учащимися по шагам. Отчет по работе оформляется учеником в электронном виде с использованием готового шаблона. Такая форма организации лабораторной работы позволяет учителю повысить эффективность урока и оценить полноту выполнения работы.

Информатика, Лабораторный журнал, 8 класс, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2015
Читать Информатика, Лабораторный журнал, 8 класс, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2015
 

Информатика, Программа для основной школы, 5-6 класс, 7-9 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015

17.10.15 14:55
Информатика, Программа для основной школы, 5-6 класс, 7-9 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015.

  Настоящий сборник программ по информатике для 5-6 и 7-9 классов предназначен для использования при подготовке образовательной программы образовательного учреждения для основной ступени общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Сборник содержит все необходимые материалы для планирования, организации обучения в новой информационной среде школы и подготовки отчетных документов, которые требуются в работе учителя и методиста по информатике.

Информатика, Программа для основной школы, 5-6 класс, 7-9 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
Читать Информатика, Программа для основной школы, 5-6 класс, 7-9 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
 

Школа волшебников, Рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013

17.10.15 13:39
Школа волшебников, Рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013.

  Рабочая тетрадь «Школа волшебников» входит в учебно-методический комплект по технологии для 1 класса и используется вместе с учебником Н.А. Цирулик и Т.Н. Пресняковой «Технология. Умные руки» (учебник включен в Федеральный перечень учебников. рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях).
Материал тетради способствует получению первичных навыков работы с бумагой, таких как вырезание, складывание, гофрирование, приклеивание. У детей развиваются пространственное воображение, умение удержать цель деятельности, способность произвести оценку своих достижений. Предложенное в тетради задания направлены также на формирование и развитие универсальных учебных действий, способствующих достижению намеченных предметных результатов.
Страницы с цветной бумагой и выкройками предназначены для разрезания.
Рабочая тетрадь «Школа волшебников» также может быть использована для работы в группах детского творчества и в кругу семьи.

Школа волшебников, Рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013
Читать Школа волшебников, Рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013
 
Cтраница 1002 из 5030

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?