Дидактические материалы по высшей математике и математической статистике, Конюхова Г.П., 2009


Дидактические материалы по высшей математике и математической статистике, Конюхова Г.П., 2009.
   
   Учебное пособие написано в соответствии с учебной программой по математике. Пособие содержит тематический план проведения занятий по математике. большое количество заданий, развивающих когнитивные способности в символьно-терминологической среде дисциплины «Математика», руководство по применению предложенных упражнений, ответы.

Дидактические материалы по высшей математике и математической статистике, Конюхова Г.П., 2009


Диагностическое тестирование.
Цель - определить степень развитости предметно-ориентированных психических функций, таких, как память, внимание, мышление и воображение, и состояние математического тезауруса. В контрольное тестирование включены тесты, исследующие уровень владения мыслительными операциями и применения их в учебном и познавательном процессе, способность запоминать и извлекать из памяти понятия по порядку, избирательность, переключаемость и устойчивость внимания.

Диагностика. Для измерения уровня развития психических качеств предлагаются следующие тестовые задания.
1) Тест для диагностики умения выполнять мыслительные операции сравнения, анализа, синтеза, обобщения, взаимосвязи, взаимодействия, взаимо-соотнесенности и аналогии. Тест тесно связан с содержанием курса математики. поэтому позволяет определить степень развитости навыков мышления, необходимых именно в математике.
2) Тест для определения точности и полноты запоминания.
3) Тест на выявление объема математического тезауруса, а также определения общей осведомленности студентов по данному предмету.
4) Тест для определения уровней избирательности, переключаемости и устойчивости предметного внимания.

Данная диагностика проводится 2 раза - в начале и в конце курса. На повторном тестировании предлагаются аналогичные задания, не превышающие по объему и сложности задания первичного тестирования, но имеющие другое содержание.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Планирование практических занятий по математике с использованием упражнений по развитию когнитивных способностей студентов
2. Учебно-тематический план
3. Содержание программы
3.1. Диагностическое тестирование
3.2. Развитие внимания
3.3. Развитие памяти
3.4. Развитие мышления
3.5. Развитие воображения
3.6. Развитие предметного тезауруса
4. Планирование занятий
5. Характеристика ошибок и затруднений, возникающих при изучении математики
6. Диагностическое тестирование
6.1. Методы изучения внимания
6.2. Изучение устойчивости внимания
6.3. Изучение избирательности внимания
6.4. Изучение переключаемости внимания
6.5. Рекомендации по проведению комплекса упражнений для развития внимания
6.6. Изучение мышления
6.7. Рекомендации по проведению комплекса упражнений для развития мышления
6.8. Изучение памяти
6.9. Практические рекомендации по проведению комплекса упражнений для развития памяти и воображения  
6.10. Изучение объема математического тезауруса
6.11. Приемы овладения математическим тезаурусом
7. Организация курса занятий по математике, включающего развитие когнитивных способностей учащихся
8. Ответы
Заключение
Список использованных источников.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Дидактические материалы по высшей математике и математической статистике, Конюхова Г.П., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2017-11-23 22:35:42