Теоретические основы обучения естествознанию, Учебно-методическое пособие, Чугайнова Л.В., 2012


Теоретические основы обучения естествознанию, Учебно-методическое пособие, Чугайнова Л.В., 2012.

  Учебно-методическое пособие содержит систему опорных материалов, которые помогут эффективно и грамотно спланировать и построить учебную и внеучебную работу с младшими школьниками.
Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО и программой по «Теоретическим основам и технологиям обучения естествознанию».
Пособие предназначено для студентов направления «Педагогика», профиль «Начальное образование» высшего профессионального образования, изучающих дисциплину «Теоретические основы и технологии обучения естествознанию». Издание может быть рекомендовано преподавателям высших, средних учебных заведений в работе со студентами, а также учителям начальной школы для организации учебных и внеучебных занятий с младшими школьниками.

Теоретические основы обучения естествознанию, Учебно-методическое пособие, Чугайнова Л.В., 2012


Окружающий мир.
Примерная программа
Пояснительная записка
Статус документа
Примерная программа по дисциплине «Окружающий мир» создана на основе федерального компонента Государственного стандарта начального общего образования. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников. Примерная программа дает условное распределение учебных часов по крупным разделам курса, а также определяет минимальный набор экскурсий, опытов, практических работ (в соответствии со спецификой предмета).

Она служит ориентиром для разработчиков авторских учебных программ, но не рекомендуется в качестве рабочей, поскольку не содержит распределения учебного материала по годам обучения и отдельным темам.

Структура документа
Примерная программа включает три раздела: Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные содержательные линии; Основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.

Содержание
Начальное общее образование
Примерная программа (статус, структура)
Окружающий мир. Примерная программа
Тематическое планирование
Рекомендации к подготовке урока (учебного занятия, мероприятия)
Схема самоанализа урока (учебного занятия, мероприятия)
Системный анализ урока (мероприятия, занятия). Критерии оценки
Вопросы, предлагаемые ученикам в конце урока
Схема составляющих (компонентов) урока (занятия, мероприятия)
Основные элементы современного урока
Проектирование целей урока
Типы и виды уроков
Структура (этапы) уроков
Методы обучения
Методические приемы
Средства обучения
Формы обучения
Организационные формы обучения учащихся
Общеучебные умения и навыки
Организация наблюдения
Этапы под готовки и проведения экскурсии
Основные критерии выставления отметок
Формы экологического образования
Контрольный тест по теоретическим основам преподавания естествознания в начальной школе
Приложение
Планы-конспекты уроков по курсу «Естествознание»  
Список литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Теоретические основы обучения естествознанию, Учебно-методическое пособие, Чугайнова Л.В., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-02 23:15:42