Русский язык, 5 класс, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., 2014

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Русский язык, 5 класс, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., 2014.

  Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Русский язык, 5 класс, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., 2014


Примеры.
Прочитайте фрагмент рассказа Ю. Коваля «Листобой». О чём этот текст? Какова его тема?
Сырой землёй, опятами, дымом с картофельных полей пахнет листовой.
На речном обрыве, где ветер особенно силён, я подставил под его струю красный глиняный кувшин, набрал побольше листобоя и закупорил кувшин деревянной пробкой, залил её воском.
Зимним вечером в Серебряническом переулке соберутся друзья. Я достану капусту, квашенную с калиной, чисто-дорские рыжики. Потом принесу кувшин, вытащу пробку.
Друзья станут разглядывать кувшин, хлопать по его звонким бокам и удивляться, почему он пустой. А в комнате запахнет сырой землёй, сладкими опятами и дымом с картофельных полей.

Прочитайте рассказ М. Пришвина и озаглавьте его.
В полях тает, а в лесу ещё снег лежит, и деревья стоят в снежном плену. Тонкие стволики пригнулись к земле, примёрзли и ждут с часу на час освобождения. Наконец приходит этот жаркий час, самый счас(?)ливый для неподвижных деревьев и страшный для зверей и птиц.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
§1. Язык и языкознание
§2. Язык и общение
§3. Текст  
Фонетика, графика, орфография
§4. Буква и звук. Алфавит
§5. Согласные звуки и обозначающие их буквы. Глухие и звонкие согласные
§6. Согласные звуки и обозначающие их буквы (продолжение). Непроизносимые согласные. Твёрдые и мягкие согласные  
§7. Гласные звуки и обозначающие их буквы
§8. Слог и ударение
§9. Правописание безударных гласных в корне слова
§10. Повторение по теме «Фонетика, графика, орфография»  
Морфе ми к л, словообразование, орфографии
§11. Корень слова. Родственные слова  
§12. Окончание и основа
§13. Приставки  
§14. Суффиксы  
§15. Сложные слова
§16. Повторение по теме «Морфемика, словообразование, орфография»
Лексикология
§17. Лексическое значение слова
§18. Устная и письменная речь. Разговорная, книжная и нейтральная лексика
§19. Толковые словари
§20. Правописание букв о и Р. после шипящих в корне слова  
§21. Однозначные и многозначные слова  
§22. Понятие о лексической сочетаемости  
§23. Тематическая группа
§24. Синонимы  
§25. Антонимы  
§26. Омонимы. Паронимы
§27. Понятие о чередовании
§28. Чередование букв е//и в корнях
§29. Чередование букв а//о в корнях
§30. Суффиксы -чик и щик  
§31. Буквы и и ы после приставок
§32. Особенности написания приставок на з/с
§33. Фразеологизмы
§34. Крылатые слова  
§36. Повторение по теме «Лексикология».

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-05-26 00:46:51