Математика, Окружающий мир, Технология, 3 класс, Лободина Н.В., 2014

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Математика, Окружающий мир, Технология, 3 класс, Лободина Н.В., 2014


В пособии представлены рабочие программы но математике, окружающему миру» технологии для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС. планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам А. Л. Чекина «Математика», О. Н. Федотовой. Г. В. Трафимовой, С. Л. Графимова «Окружающий мир» и Т. М. Рагозиной, А. А. Гриневой, И. Л. Головановой «Технология», входящим в УМК «Перспективная начальная школа».

Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов.

Математика, Окружающий мир, Технология, 3 класс, Лободина Н.В., 2014


ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.
Личностными результатами учащихся являются: готовность использовать знания в учении и повседневной жизни для изучения и исследования математической сущности явлений, событий, фактов; способность характеризовать собственные знания по предмету, формулировать вопросы, выдвигать гипотезы, устанавливать, какие из предложенных математических задач ими могут быть решены; познавательный интерес к дальнейшему изучении» математики.
Метапредметными результатами учащихся являются: способность анализировать учебную ситуацию с точки зрения математических отношений и характеристик, устанавливать количественные, пространственные и временные отношения объектов Окружающего мира. Строить алгоритм поиска необходимой информации в учебниках, справочниках, словарях; определять логику решения практической и учебной задач; умение моделировать - решать учебные задачи с помощью знаков (символов), планировать, корректировать, контролировать решения учебных задач*.


СОДЕРЖАНИЕ
Математика. Рабочая программа.
Пояснительная записка.
Учебно-тематическое планирование.
Окружающий мир. Рабочая программа.
Пояснительная записка.
Учебно-тематическое планирование.
Технология. Рабочая программа.
Пояснительная записка.
Учебно-тематическое планирование.


Купить книгу Математика, Окружающий мир, Технология, 3 класс, Лободина Н.В., 2014
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-02-18 07:19:59