Информатика и ИКТ, базовый уровень, учебник для 10-11 классов, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2009


Информатика и ИКТ, базовый уровень, учебник для 10-11 классов, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2009.

Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и ИКТ» в 10-11 классах иа базовом уровне. Содержание учебника опирается на изученный в 8-9 классах основной курс. Основные понятия: информационные процессы» информационные системы, информационные модели, информационные технологии, Рассматривают-ся компьютерные технологии реализации информационных процессов, работы с информационными системами и моделями. Уделяется внимание актуальным проблемам социальной информатики.
В УМК для 10-11 классов входят также практикум и методическое пособие.

Теоретическая информатика — это научная область, предмет изучения которой — информация и информационные процессы. Как любая фундаментальная наука, теоретическая информатика раскрывает законы и принципы в своей предметной области.
Вторую и третью части в совокупности можно назвать прикладной информатикой. Прикладная информатика — это область практического применения понятий, законов и принципов, выработанных теоретической информатикой. Прикладная информатика, безусловно, связана с применением компьютеров и информационных технологий. В наше время таких прикладных областей очень много: это решение научных задач с помощью компьютера, издательская деятельность, разработка информационных систем, управление различными объектами и системами, техническое проектирование, компьютерное обучение, сетевые информационные технологии и многое-многое другое.
В последние годы в информатике сформировалось новое направление, которое называют социальной информатикой. Его появление связано с тем, что широкое внедрение в жизнь компьютерных технологий и современных средств информационных коммуникаций (Интернета, сотовой связи) оказывает все более сильное влияние на общество в целом и на каждого отдельного человека. Общественное развитие движется к своей новой ступени — к информационному обществу.

Предметная область современной информатики очень велика и разнообразна. Как известно, нельзя объять необъятное. И наш курс затронет лишь часть тем и задач информатики. Вопросы, которые мы с вами будем изучать, относятся к четырем важнейшим понятиям информатики:
1) информационные процессы;
2) информационные системы;
3) информационные модели;
4) информационные технологии.

Информатика и ИКТ, базовый уровень, учебник для 10-11 классов, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2009

Введение.
Глава 1. Информация.
§ 1. Понятие информации.
§ 2. Представление информации, языки, кодирование.
§ 3. Измерение информации. Объемный подход.
§ 4. Измерение информации. Содержательный подход.
Глава 2. Информационные процессы в системах.
§ 5. Что такое система.
§ 6. Информационные процессы в естественных и искусственных системах.
§ 7. Хранение информации.
§ 8. Передача информации.
§ 9. Обработка информации и алгоритмы.
§ 10. Автоматическая обработка информации.
§ 11. Поиск данных.
§ 12. Защита информации.
Глава 3. Информационные модели.
§ 13. Компьютерное информационное моделирование.
§ 14. Структуры данных: деревья, сети, графы, таблицы.
§ 15. Пример структуры данных — модели предметной области.
§ 16. Алгоритм как модель деятельности.
Глава 4. Программно-технические системы реализации информационных процессов.
§ 17. Компьютер — универсальная техническая система обработки информации.
§ 18. Программное обеспечение компьютера.
§ 19. Дискретные модели данных в компьютере. Представление чисел.
§ 20. Дискретные модели данных в компьютере. Представление текста, графики и звука.
§ 21. Развитие архитектуры вычислительных систем.
§ 22. Организация локальных сетей.
§ 23. Организация глобальных сетей.
Глава 5. Технологии использования и разработки информационных систем.
§ 24. Понятие информационной системы (ИС), классификации ИС.
§ 25. Компьютерный текстовый документ как структура данных.
§ 26. Интернет как глобальная информационная система.
§ 27. World Wide Web — Всемирная паутина.
§ 28. Средства поиска данных в Интернете..
§ 29. Web-сайт—гиперструктура данных.
§ 30. Геоинформационные системы.
§ 31. Ваза данных —основа информационной системы.
§ 32. Проектирование многотабличной базы данных.
§ 33. Создание базы данных.
§ 34. Запросы как приложения информационной системы.
§ 35. Логические условия выбора данных.
Глава 6. Технологии информационного моделирования.
§ 36. Моделирование зависимостей между величинами.
§ 37. Модели статистического прогнозирования.
§ 38. Моделирование корреляционных зависимостей.
§ 39. Модели оптимального планирования.
Глава 7. Основы социальной информатики.
§ 40 Информационные ресурсы.
§ 41. Информационное общество.
§ 42. Правовое регулирование в информационной сфере..
§ 43. Проблема информационной безопасности.
Краткие биографические справки.
Предметный указатель.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Информатика и ИКТ, базовый уровень, учебник для 10-11 классов, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Информатика и ИКТ, базовый уровень, учебник для 10-11 классов, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2009   - pdf - Яндекс.Диск
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-09 23:02:32