Азбука для дошкольников, Играем и читаем вместе, Рабочая тетрадь №2, Журова Л.Е., Кузнецова М.И., 2011


Азбука для дошкольников, Играем и читаем вместе, Рабочая тетрадь №2, Журова Л.Е., Кузнецова М.И., 2011.

  Это продолжение комплекта «Азбука для дошкольников», предназначенного для занятий с детьми 5—6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по четырём пособиям комплекта («Играем со звуками и словами» — тетради №1,2, «Играем и читаем вместе» — тетради № 1, 2) формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия «Играем и читаем вместе» — заложить основы навыков чтения и письма. В тетради № 2 дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки ж, ги, щ, х, ц, ч, буквами мягкий знак, твёрдый знак. Разрезное приложение содержит карточки с буквами ко всем согласным звукам.

Азбука для дошкольников, Играем и читаем вместе, Рабочая тетрадь №2, Журова Л.Е., Кузнецова М.И., 2010

Игра «Придумай слово по модели».
Эта игра вводится в тот момент обучения, когда дети уже хорошо овладели звуковым анализом слов, легко различают гласные и согласные звуки, знают, что согласные звуки бывают твёрдые и мягкие, и хорошо слышат их в словах.

Но учтите: эта игра может быть интересной и полезной для ваших воспитанников только в том случае, если вы их к ней специально подготовили. Как это сделать? Прежде всего после проведения звукового анализа каждого слова необходимо обращать внимание детей на то, какая модель получилась. Например, разобрав слово луна, попросите детей сказать вам, что видно по модели этого слова, из каких звуков оно состоит. Очень часто дети называют при этом конкретные звуки: «Видно, что первый звук в слове луна — [л]». Удивитесь, посмотрев на модель слова: «Ты видишь, что первый звук в слов с луна — [л]? А я этого не вижу. Я вижу только, что первый звук твёрдый согласный, а какой именно — не вижу. А второй звук какой в этой модели? Да, он гласный. Мы не знаем какой, мы видим только красную фишку и поэтому понимаем, что это гласный звук», и т. д. А когда на одном из следующих занятий дети проводят звуковой анализ слова рыба, попросите их вспомнить, встречалась ли им уже точно такая же модель слова.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Азбука для дошкольников, Играем и читаем вместе, Рабочая тетрадь №2, Журова Л.Е., Кузнецова М.И., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Азбука для дошкольников, Играем и читаем вместе, Рабочая тетрадь №2, Журова Л.Е., Кузнецова М.И., 2011 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-02 23:20:21