Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 1, Воронина Т.П., 2015.
Фрагмент из книги:
Еловые и сосновые леса.
В траве у норы лиса.
Синие реки. Серые волки.
Никита и Света сели у ели.
учебник по русскому языку
Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, часть 1, Воронина Т.П., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, часть 1, Воронина Т.П., 2015Быстрый русский, Все правила для тех, кто учил, но забыл, Матвеев С.А., 2016
Быстрый русский, Все правила для тех, кто учил, но забыл, Матвеев С.А., 2016.
Книга «Быстрый русский. Все правила для тех, кто учил, но забыл» включает в себя основные правила орфографии и пунктуации, которые знакомы каждому со школьной скамьи, однако постепенно забываются в повседневной суете жизни. Яркие цитаты из классической художественной литературы способствуют лучшему усвоению теоретического материала.
Специально разработанная авторская методика помогает быстро восстановить в памяти все правила русского языка. Полезные и важные приложения расширят кругозор и углубят знания читателя.
Пособие предназначено для всех, кто хочет в короткие сроки научиться грамотно и красиво говорить по-русски.
Эта книга — незаменимый помощник для тех, кто учил, но забыл!
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Быстрый русский, Все правила для тех, кто учил, но забыл, Матвеев С.А., 2016Книга «Быстрый русский. Все правила для тех, кто учил, но забыл» включает в себя основные правила орфографии и пунктуации, которые знакомы каждому со школьной скамьи, однако постепенно забываются в повседневной суете жизни. Яркие цитаты из классической художественной литературы способствуют лучшему усвоению теоретического материала.
Специально разработанная авторская методика помогает быстро восстановить в памяти все правила русского языка. Полезные и важные приложения расширят кругозор и углубят знания читателя.
Пособие предназначено для всех, кто хочет в короткие сроки научиться грамотно и красиво говорить по-русски.
Эта книга — незаменимый помощник для тех, кто учил, но забыл!
Проектирование урока русского языка в начальной школе, Хопренинова В.А., Пекина Ю.М., 2019
Проектирование урока русского языка в начальной школе, Хопренинова В.А., Пекина Ю.М., 2019.
В пособии излагаются теоретические основы совершенствования обучения русскому языку в начальной школе, а также новые подходы к практике проектирования урока на основе технологии системно-деятельностного метода. Вопросы и практические задания помогут глубже понять теоретические аспекты проектирования урока русского языка, организации учебной работы в начальной школе. Материалы книги являются логическим продолжением учебно-методического пособия «Новые технологии обучения русскому языку в начальной школе / В.А. Хопренинова, Ю.М. Пекина. - Оренбург: ГБУ РЦРО. 2018».
Пособие предназначено для студентов и учителей начальных классов, повышающих свою квалификацию.
Скачать и читать Проектирование урока русского языка в начальной школе, Хопренинова В.А., Пекина Ю.М., 2019В пособии излагаются теоретические основы совершенствования обучения русскому языку в начальной школе, а также новые подходы к практике проектирования урока на основе технологии системно-деятельностного метода. Вопросы и практические задания помогут глубже понять теоретические аспекты проектирования урока русского языка, организации учебной работы в начальной школе. Материалы книги являются логическим продолжением учебно-методического пособия «Новые технологии обучения русскому языку в начальной школе / В.А. Хопренинова, Ю.М. Пекина. - Оренбург: ГБУ РЦРО. 2018».
Пособие предназначено для студентов и учителей начальных классов, повышающих свою квалификацию.
Новые технологии обучения русскому языку в начальной школе, Хопренинова В.А., Ивкина Ю.М., 2018
Новые технологии обучения русскому языку в начальной школе, Хопренинова В.А., Ивкина Ю.М., 2018.
В пособии излагаются теоретические основы новых подходов к обучению русскому языку в начальных классах, дается представление о новых технологиях в обучении, предлагаются материалы об организации урока средствами технологии системно-деятельностного метода.
Материалы книги могут быть использованы в качестве учебного пособия для студентов и при подготовке и переподготовке учителей начальных классов.
Скачать и читать Новые технологии обучения русскому языку в начальной школе, Хопренинова В.А., Ивкина Ю.М., 2018В пособии излагаются теоретические основы новых подходов к обучению русскому языку в начальных классах, дается представление о новых технологиях в обучении, предлагаются материалы об организации урока средствами технологии системно-деятельностного метода.
Материалы книги могут быть использованы в качестве учебного пособия для студентов и при подготовке и переподготовке учителей начальных классов.
Научные основы методики преподавания русского языка, Дейкина А.Д., Янченко В.Д., 2019
Научные основы методики преподавания русского языка, Дейкина А.Д., Янченко В.Д., 2019.
В учебном пособии представлены основы методики преподавания русского языка, показаны значимые тенденции, отраженные в исследованиях ученых-педагогов и методистов в области русского языка рубежа XX-XXI столетий. Книга содержит большое количество аутентичных материалов, извлеченных из научных трудов исследователей в области методической науки. Учебно-научные тексты оснащены вопросами и заданиями для обучающихся.
Для магистрантов и аспирантов педагогических вузов, учителей-словесников, студентов-филологов, интересующихся актуальными проблемами преподавания русского языка и увлеченных исследовательским поиском в области методической науки.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Научные основы методики преподавания русского языка, Дейкина А.Д., Янченко В.Д., 2019В учебном пособии представлены основы методики преподавания русского языка, показаны значимые тенденции, отраженные в исследованиях ученых-педагогов и методистов в области русского языка рубежа XX-XXI столетий. Книга содержит большое количество аутентичных материалов, извлеченных из научных трудов исследователей в области методической науки. Учебно-научные тексты оснащены вопросами и заданиями для обучающихся.
Для магистрантов и аспирантов педагогических вузов, учителей-словесников, студентов-филологов, интересующихся актуальными проблемами преподавания русского языка и увлеченных исследовательским поиском в области методической науки.
Русский язык, 5 класс, Сабитова З.К., 2017
Русский язык, 5 класс, Сабитова З.К., 2017.
Перед тобой учебник русского языка.
В течение года тебе предстоит многому научиться. В первом полугодии ты познакомишься с такими темами, как "Культура: язык и общение", "Мир вокруг нас: транспорт и Инфраструктура", "Жизненные ценности", "Мир профессий". Так, при изучении темы "Культура: язык и общение" ты узнаешь, что значит язык в жизни человека, в чём заключается сила слова, что такое культура речи и речевой этикет, умеешь ли ты общаться, как связаны язык и культура, что значит родной язык, родная культура, какие языки употребляются в Казахстане, каковы функции русского языка в Казахстане.
Скачать и читать Русский язык, 5 класс, Сабитова З.К., 2017Перед тобой учебник русского языка.
В течение года тебе предстоит многому научиться. В первом полугодии ты познакомишься с такими темами, как "Культура: язык и общение", "Мир вокруг нас: транспорт и Инфраструктура", "Жизненные ценности", "Мир профессий". Так, при изучении темы "Культура: язык и общение" ты узнаешь, что значит язык в жизни человека, в чём заключается сила слова, что такое культура речи и речевой этикет, умеешь ли ты общаться, как связаны язык и культура, что значит родной язык, родная культура, какие языки употребляются в Казахстане, каковы функции русского языка в Казахстане.
Занимательный русский язык, 2 класс, Задания по развитию познавательных способностей, методическое пособие, Мищенкова Л.В., 2012
Занимательный русский язык, 2 класс, Задания по развитию познавательных способностей, Методическое пособие, Мищенкова Л.В., 2012.
В данном пособии представлены материалы к занятиям с второклассниками курса «Занимательный русский язык».
Занятия курса способствуют закреплению учащимися изученного на уроках русского языка материала, более полному его усвоению, а также знакомству с такими понятиями, которые, как правило, остаются за рамками школьной программы. Кроме того, курс «Занимательный русский язык» направлен на формирование общеинтеллектуальных умений, обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора, развитие познавательных способностей, привитие чувства любви и уважения к великому русскому языку.
В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «танграм», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок».
Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.
Скачать и читать Занимательный русский язык, 2 класс, Задания по развитию познавательных способностей, методическое пособие, Мищенкова Л.В., 2012В данном пособии представлены материалы к занятиям с второклассниками курса «Занимательный русский язык».
Занятия курса способствуют закреплению учащимися изученного на уроках русского языка материала, более полному его усвоению, а также знакомству с такими понятиями, которые, как правило, остаются за рамками школьной программы. Кроме того, курс «Занимательный русский язык» направлен на формирование общеинтеллектуальных умений, обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора, развитие познавательных способностей, привитие чувства любви и уважения к великому русскому языку.
В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «танграм», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок».
Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.
Учимся определять части речи, учебное пособие, Мисаренко Г.Г., 2005
Учимся определять части речи, Учебное пособие, Мисаренко Г.Г., 2005.
Данное пособие составлено на основе анализа типичных ошибок учеников при определении частей речи. Последовательное выполнение упражнений пособия помогает детям осмыслить понятия, соответствующие теме, и формирует план учебных действий, необходимых для правильного решения грамматических и орфографических задач. Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности в усвоении русского языка.
Скачать и читать Учимся определять части речи, учебное пособие, Мисаренко Г.Г., 2005Данное пособие составлено на основе анализа типичных ошибок учеников при определении частей речи. Последовательное выполнение упражнений пособия помогает детям осмыслить понятия, соответствующие теме, и формирует план учебных действий, необходимых для правильного решения грамматических и орфографических задач. Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности в усвоении русского языка.
Другие статьи...
- Русский язык, 2 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2017
- Русский язык, 2 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2017
- Русский язык, 3 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2013
- Русский язык, учебное пособие для 5 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, часть 2, Мурина Л.А., Игнатович Т.В., Жадейко Ж.Ф., 2019
- Я учу буквы, тренажер для автоматизации навыков, Дмитриева В.Г., 2015
- Русский язык, 4 класс, часть 2, Полякова А.В., 2018
- Русский язык, 4 класс, часть 1, Полякова А.В., 2018
- Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных организаций, часть 2, Рыбченкова Л.М., Загоровская О.В., Александрова О.М., Нарушевич А.Г., 2019
Показана страница 69 из 240