учебник по химии

Химия, 8 класс, Габриелян О.С., 2019.

   Дорогие восьмиклассники, вот вы и доросли до изучения химии — ещё одной из естественных, т. е. изучающих природу, дисциплин. С некоторыми из предметов естественного цикла — биологией, географией, физикой — вы начали знакомиться на один-два года раньше.
Химия, как наука о веществах, включена в расписание уроков на более поздней стадии обучения в школе. И это не случайно, так как этот предмет требует к себе особого, взрослого и ответственного отношения, являющегося залогом безопасного обращения с веществами, ведь многие из них являются едкими, ядовитыми или огнеопасными.

Химия, 11 класс, Базовый и повышенный уровни, Шиманович И.Е., 2008.

   В данном учебном пособии вопросы общей и неорганической химии, во многом уже знакомые вам и по названиям, и по основному содержанию, рассматриваются на более глубоком уровне, с учетом накопленного вами опыта в изучении химии, знаний по физике, математике, биологии. Предусмотрено также более широкое изучение вопросов, связанных с ролью химии в современном обществе, решением экологических и научно-технических проблем, прежде всего в Республике Беларусь.
Предлагаемый материал распределен по двум уровням. Первый — для учащихся, изучающих химию на базовом уровне, второй — для изучения на повышенном уровне. Основная цель изучения химии на повышенном уровне — получить знания по предмету, которые станут основой непрерывного химического образования.

Химия, 10 класс, Профильный уровень, Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Лунин В.В., 2012.

   Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» авторского коллектива преподавателей химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Он предназначен для изучения химии на профильном уровне.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта профильного уровня, имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации» и включен в Федеральный перечень.

Химия, 8 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н., 2019.

Вы приступаете к освоению нового учебного предмета, который поможет вам понять важные для каждого человека вещи. Изучение химии познакомит вас со многими природными, а также искусственными веществами и материалами, созданными учёными и делающими нашу повседневную жизнь более удобной и комфортной. Вы узнаете также некоторые важнейшие явления, происходящие с этими веществами и материалами.

Химия, Базовый уровень, 10 класс, Учебник, Габриелян О.С., 2019.

Вы начинаете изучать системный курс органической химии, написанный для школ и классов базового уровня, а также агротехнологического и биолого-географического профилей. Автор убеждён, что вы сделали выбор профиля в старшей школе осознанно, тем не менее он предполагает, что некоторые из вас (хотелось бы, чтобы таких старшеклассников было очень немного) могут изменить своё решение и в дальнейшем выбрать профессию, которая связана с изучением химии в высшей школе. Для этих немногих старшеклассников, так же как и для учащихся, изучающих химию на базовом уровне, автор предлагает начать изучение курса с органической химии в 10 классе и продолжить его общей химией в 11 классе.

Химия, Введение в предмет, 7 класс, Учебное пособие, Еремин В.В., Дроздов А.А., Лунин В.В., 2020.

Учебное пособие написано преподавателями химического факультета МГУ им. Ломоносова и готовит обучающихся к восприятию нового предмета. Отличительными особенностями книги являются простота и наглядность изложения материала, высокий научный уровень, большое количество иллюстраций, экспериментов и занимательных опытов, что позволяет использовать ее в классах и школах с углубленным изучением естественно-научных предметов.

Кислотные красители, Проспект-каталог, 1975.
 
    Кислотные красители находят очень широкое применение во многих отраслях легкой промышленности.
Второе издание проспекта-каталога знакомит потребителей с ассортиментом красителей как освоенных в производстве и регулярно выпускаемых, так и выпущенных в виде опытных партий и успешно прошедших производственные испытания на предприятиях шерстяной промышленности.
В проспекте-каталоге даны характеристики отдельных марок красителей, их свойства, области и технология применения и показатели устойчивости окрасок по ГОСТу. Приведенные рецепты и режимы крашения являются типовыми и могут быть несколько изменены и уточнены в зависимости от оборудования, а также характера окрашиваемого материала. Каждая марка красителя в проспекте-каталоге иллюстрирована образцами окрашенной чистошерстяной ткани.

Окислительно-восстановительные реакции, 8-10 классы, Книга для внеклассного чтения, Хомченко Г.П., Севастьянова К.И., 1989.
 
   В книге рассказано об окислительно-восстановительных реакциях. В ней затрагиваются важнейшие вопросы школьной программы по химии. Читатель узнает, почему один и тот же окислитель реагирует с одним восстановителем и не реагирует с другим; прочитает о том, как можно управлять реакциями; ознакомится с некоторыми понятиями термодинамики; узнает, что эти реакции широко распространены в природе, технике, быту.
В книге рассмотрены методы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций.
В заключение приводятся вопросы, задачи и ответы.