учебник по английскому языку

Английский язык для школьников в схемах и таблицах, Державина В.А., 2016

Английский язык для школьников в схемах и таблицах, Державина В.А., 2016.

  Вашему вниманию предлагаются основные разделы английского языка: артикли, части речи, модальные глаголы, времена глагола, правило согласования времен, перевод прямой речи в косвенную, наклонение, залог, безличные и вопросительные предложения и многое другое.
Подробно изложенный материал, большое количество ярких и современных примеров, интересные и полезные приложения сделают этот справочник вашей настольной книгой.
Книга в первую очередь предназначена для учащихся средней школы, но будет полезна и интересна и тем, кто изучает английский язык самостоятельно или хочет освежить свои знания.

Английский язык для школьников в схемах и таблицах, Державина В.А., 2016
Скачать и читать Английский язык для школьников в схемах и таблицах, Державина В.А., 2016
 

Английский язык, 6 класс, Юхнель Н.В., 2011

Английский язык, 6 класс, Юхнель Н.В., 2011.

 Является составной частью учебно-методического комплекса «Английский язык. 6 класс» для общеобразовательных учреждений. Электронное приложение содержит весь материал для восприятия и понимания речи на слух.
Предыдущее издание вышло в 2011 г.

Английский язык, 6 класс, Юхнель Н.В., 2011
Скачать и читать Английский язык, 6 класс, Юхнель Н.В., 2011
 

Английский язык, 2 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.

Английский язык, 2 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.

Фрагмент из книги:

Верны ли следующие предложения?
When Helen comes home, she has dinner.
After lunch she does her homework.
She goes for a walk at 5 o’clock.
Helen doesn’t help her Mum.
She likes playing the piano.
In the evening she usually watches TV and reads a book.
Helen doesn’t play computer games.

Английский язык, 2 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.
Скачать и читать Английский язык, 2 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.
 

Cambridge Global English, Activity book 3, Linse C., Schottman E.

Cambridge Global English, Activity book 3, Linse C., Schottman E.

 This product is informed by the English Vocabulary Profile, built as part of English Profile, a collaborative programme designed to enhance the learning, teaching and assessment of English worldwide. Its main funding partners are Cambridge University Press and Cambridge English Language Assessment and its aim is to create a ‘profile’ for English linked to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). English Profile outcomes, such as the English Vocabulary Profile, will provide detailed information about the language that learners can be expected to demonstrate at each CEFR level, offering a clear benchmark for learners’ proficiency. For more information, please visit.

Cambridge Global English, Activity book 3, Linse C., Schottman E.
Скачать и читать Cambridge Global English, Activity book 3, Linse C., Schottman E.
 

Разговорник английского языка по кинофильмам, Часть 2, Как приветствуют и прощаются, Верчинский А., 2018

Разговорник английского языка по кинофильмам, Часть 2, Как приветствуют и прощаются, Верчинский А., 2018.

Каким должен быть идеальный разговорник? В виде постановок, где актёрами разыгрывается та или иная бытовая ситуация. Нужно ли эти сцены снимать? Нет, потому что они уже сняты режиссёрами тех или иных англоязычных фильмов. Вы изучите английский язык по ситуациям, максимально приближенным к реальным.

Разговорник английского языка по кинофильмам, Часть 2, Как приветствуют и прощаются, Верчинский А., 2018
Скачать и читать Разговорник английского языка по кинофильмам, Часть 2, Как приветствуют и прощаются, Верчинский А., 2018
 

Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебных годах по английскому языку, Курасовская Ю.Б., 2017

Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебных годах по английскому языку, Курасовская Ю.Б., 2017.

   Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметнометодической комиссией по английскому языку в помощь соответствующим методическим комиссиям и жюри в составлении заданий и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в субъектах Российской Федерации.
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиад по английскому языку, требования к структуре и содержанию олимпиадных заданий, рекомендуемые источники информации для подготовки заданий, а также рекомендации по оцениванию ответов участников олимпиад.

Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебных годах по английскому языку, Курасовская Ю.Б., 2017
Скачать и читать Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебных годах по английскому языку, Курасовская Ю.Б., 2017
 

Английский язык, 9 класс, Лапицкая Л.М., 2018

Английский язык, 9 класс, Лапицкая Л.М., 2018.
   
   Фрагмент из книги:

Think of a perfect family. Choose fi ve things from the list, which you associate with a perfect family. Compare your list with other students’.
Friendship, big, united, love, happy, spend a lot of time together, comfort, respect, care, home, understanding, pleasure, support.

Английский язык, 9 класс, Лапицкая Л.М., 2018
Скачать и читать Английский язык, 9 класс, Лапицкая Л.М., 2018
 

Рекомендации по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2013-2014 учебном году, Курасовская Ю.Б., 2013

Рекомендации по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2013-2014 учебном году, Курасовская Ю.Б., 2013.
   
   Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по английскому языку в помощь предметно-методическим комиссиям и жюри в составлении заданий и проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в субъектах Российской Федерации.
Методические рекомендации опираются на Положение о Всероссийской Олимпиаде школьников (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 декабря 2009 г. N 695 «Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников», п. II).

Рекомендации по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2013-2014 учебном году, Курасовская Ю.Б., 2013
Скачать и читать Рекомендации по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2013-2014 учебном году, Курасовская Ю.Б., 2013
 
Показана страница 3 из 285




 

Не нашёл? Найди:





2018-11-17 05:20:29