Титова

Естественные роды и нежная материнская забота, Мудрость и наука о выборе естественных путей беременности, родов и воспитания, Титов М., Титова А., Томпсон Э., 2018

Естественные роды и нежная материнская забота, Мудрость и наука о выборе естественных путей беременности, родов и воспитания, Титов М., Титова А., Томпсон Э., 2018.

Беременность и роды могут быть восторженными, инстинктивными, удовлетворяющими и безопасными для Вас и Вашего ребёнка. Нежные роды и нежное воспитание обеспечивают прочную основу для здоровья и благополучия для всей семьи. В этой книге доктор Элисон Томпсон и Школа Здоровья соединяет лучшие медицинские свидетельства с нежной материнской мудростью. Эти статьи, изданные на международном уровне, дают Вам достоверную информацию, вдохновение и поддержку, отвечая на Ваши важные вопросы.

Естественные роды и нежная материнская забота, Мудрость и наука о выборе естественных путей беременности, родов и воспитания, Титов М., Титова А., Томпсон Э., 2018
Скачать и читать Естественные роды и нежная материнская забота, Мудрость и наука о выборе естественных путей беременности, родов и воспитания, Титов М., Титова А., Томпсон Э., 2018
 

Теория и практика вожатской деятельности, Методическое пособие, Титова Г.Ю., 2017

Теория и практика вожатской деятельности, Методическое пособие, Титова Г.Ю., 2017.

   Данное издание содержит материалы по учебно-методическому обеспечению практических занятий и самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Теория и практика вожатской деятельности» для обучающихся направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика», специальности 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения».
Предназначено для студентов всех форм обучения и преподавателей педагогических вузов.

Теория и практика вожатской деятельности, Методическое пособие, Титова Г.Ю., 2017
Скачать и читать Теория и практика вожатской деятельности, Методическое пособие, Титова Г.Ю., 2017
 

Основы вожатской деятельности, Практикум, Выпуск 1, Титова Г.Ю., Перова О.В., Михайловская Н.М., 2018

Основы вожатской деятельности, Практикум, Выпуск 1, Титова Г.Ю., Перова О.В., Михайловская Н.М., 2018.

   Данное издание содержит лучшие авторские и модифицированные методические разработки различных типов игр для работы с временным детским коллективом, осуществленные факультетскими командами старшекурсников -участников конкурса профессионального мастерства и творчества «Педагогический дебют» 2017 года.
Представленные в практикуме материалы могут быть использованы в качестве учебно-методического обеспечения практических занятий студентов по учебной дисциплине «Основы вожатской деятельности» для обучающихся направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. 44.03.01 Педагогическое образование. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). 44.05.01 Психология и педагогика девиантного поведения, образовательная программа которых содержит педагогическую практику в организациях отдыха и оздоровления детей.
Предназначено для студентов всех форм обучения и преподавателей педагогических вузов.

Основы вожатской деятельности, Практикум, Выпуск 1, Титова Г.Ю., Перова О.В., Михайловская Н.М., 2018
Скачать и читать Основы вожатской деятельности, Практикум, Выпуск 1, Титова Г.Ю., Перова О.В., Михайловская Н.М., 2018
 

Играть с ребенком, Как, Развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю.О., Фролова О.С., Винникова Л.М., 2009

Играть с ребенком, Как, Развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю.О., Фролова О.С., Винникова Л.М., 2009.

  Представляем вашему вниманию вторую часть книги «Играть с ребенком. Как? Самые важные игры». В нее вошли такие разделы, как «Восприятие», «Память», «Мышление». Следуя логике первой части, мы постарались сделать все разделы максимально интересными и полезными для вас.

Играть с ребенком, Как, Развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю.О., Фролова О.С., Винникова Л.М., 2009
Скачать и читать Играть с ребенком, Как, Развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю.О., Фролова О.С., Винникова Л.М., 2009
 

Фонетический курс английского языка, Сборник фонетических зарядок и упражнений на правила чтения, Титова Л.В., 2014

Фонетический курс английского языка, Сборник фонетических зарядок и упражнений на правила чтения, Титова Л.В., 2014.

  Практический фонетический курс от букв и буквосочетаний к звукам подходит к любым учебным пособиям отечественных и зарубежных издательств, как к разговорным курсам, так и к программам для школьников начального и элементарного уровня, может использоваться как самоучитель.
Курс состоит из 24 уроков. Цель курса знакомство с фонетической системой английского языка, транскрипционными знаками, постановка звуков и тренировка правил чтения. Выбор слов в заданиях обусловлен основными лексическими темами (знакомство, семья, дом и т.п.). Фонетический урок можно выбирать как для устного опережения, так и на повторение уже пройденной ранее темы, а также с целью обогащения пассивного словарного запаса.
Учебный материал представлен в простых схемах с примерами, в упражнениях тренируется произношение звуков в словах, фразах, рифмовках, пословицах, поговорках и стихах. Фонетическая зарядка занимает не более 5 минут. Аудиозапись к курсу сделана в паузах для возможности повторения за диктором.

Фонетический курс английского языка, Сборник фонетических зарядок и упражнений на правила чтения, Титова Л.В., 2014
Скачать и читать Фонетический курс английского языка, Сборник фонетических зарядок и упражнений на правила чтения, Титова Л.В., 2014
 

Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2014

Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2014.

  Учебник может быть использован при изучении дисциплины математического и общего естественно-научного цикла «Информатика» в соответствии с ФГОС СПО для всех специальностей.
Изложены основы базовых знаний по информатике: автоматизированная обработка информации, состав персонального компьютера и его программное обеспечение, работа с информацией и ее защита, сетевые технологии обработки и прикладные программные средства, а также автоматизированные информационные системы.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2014
Скачать и читать Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2014
 

Играть с ребенком, развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю., 2010

Играть с ребенком, развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю., 2010.

Продолжаем играть с детьми под руководством нейропсихологов. В этой книге собраны игры для развития восприятия, памяти и мышления. Развитие этих функций у дошкольников намного важнее, чем даже умение читать и считать. При этом игры не занимают много времени и не требуют особой подготовки. Зато сколько при носят пользы и удовольствия! А играть в них можно, когда вы с ребенком идете домой из садика или готовите вместе с ним обед.
Итак, играть всегда, играть везде!
В книге много полезных советов от нейропсихологов, которые будут интересны специалистам, работающим с детьми, и всем любящим родителям.

Играть с ребенком, развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю., 2010
Скачать и читать Играть с ребенком, развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет, Титова Ю., 2010
 

Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2016

Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2016.

  Учебник создан с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по всем специальностям; ЕН. «Информатика».
Изложены основы базовых знаний по информатике: автоматизированная обработка информации, состав персонального компьютера и его программное обеспечение, работа с информацией и ее защита, сетевые технологии обработки и прикладные программные средства, а также автоматизированные информационные системы.
Для студентов учреждении среднего профессионального образования.

Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2016
Скачать и читать Информатика, Михеева Е.В., Титова О.И., 2016
 
Показана страница 1 из 3