русский язык

Азбука в загадках, Степанов В., 1999

Азбука в загадках, Степанов В., 1999.

Фрагмент из книги:
Пятачок умоет в луже
И торопится на ужин.
Отрубей я ей сварю.
Скажет мне она: хрю-хрю!

Азбука в загадках, Степанов В., 1999
Скачать и читать Азбука в загадках, Степанов В., 1999
 

Англо-русский словарь глагольных словосочетаний, Медникова Э.М., 1990

Англо-русский словарь глагольных словосочетаний, Медникова Э.М., 1990.   

Словарь содержит 569 наиболее частотных глаголов современного английского языка и образованных от них 1044 фразовых глагола с подробной разработкой типовой сочетаемости их значений (за исключением терминологических). Словарь широко иллюстрируется примерами из современного речеупотребления. В конце словаря дается индекс, помогающий отыскать нужное словосочетание. Словарь предназначен для преподавателей, переводчиков, для лиц, изучающих английский язык, и всех тех, кто пользуется английским языком в своей научной и практической деятельности, а также для иностранцев, изучающих русский язык.

Англо-русский словарь глагольных словосочетаний, Медникова Э.М., 1990
Скачать и читать Англо-русский словарь глагольных словосочетаний, Медникова Э.М., 1990
 

Рекомендации по обучению написанию связного текста для учителей, не являющихся учителями русского языка и литературы, для поддержки надпредметного характера итогового сочинения, 2022

Рекомендации по обучению написанию связного текста для учителей, не являющихся учителями русского языка и литературы (для поддержки надпредметного характера итогового сочинения), 2022.

  В соответствии с нормативными правовыми актами итоговое сочинение является необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).
Итоговое сочинение носит надпредметный характер. Выпускник должен продемонстрировать умение создавать экспромтом самостоятельный, грамотно оформленный, развернутый текст (не менее 250 слов) в соответствии с выбранной темой сочинения (из 5 предложенных). Максимальное количество слов в итоговом сочинении не устанавливается, однако в определении объема своего текста обучающийся должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут. Последнее предполагает формирование у обучающегося не только опыта автономного, индивидуального выполнения работы – написание связного текста, но и готовности планировать и распределять свое время.

Рекомендации по обучению написанию связного текста для учителей, не являющихся учителями русского языка и литературы (для поддержки надпредметного характера итогового сочинения), 2022
Скачать и читать Рекомендации по обучению написанию связного текста для учителей, не являющихся учителями русского языка и литературы, для поддержки надпредметного характера итогового сочинения, 2022
 

Чтение и перевод английской научно-технической литературы, Лексико-грамматический справочник, Рубцова М.Г., 2002

Чтение и перевод английской научно-технической литературы, Лексико-грамматический справочник, Рубцова М.Г., 2002.   

Справочник состоит из двух частей: в первой части в краткой форме рассматриваются все грамматические явления, встречающиеся в научном тексте и сгруппированные в 34 темы; приводятся способы перевода грамматических конструкций и иллюстративные примеры на английском и русском языках; вторая часть содержит упражнения с использованием материала 34 тем. В конце книги дается Приложение, в которое входят список предлогов, ключи к выборочным упражнениям первой части и список неправильных глаголов. Для студентов вузов, аспирантов, научных работников, а также для всех, кто хочет самостоятельно научиться читать и переводить литературу по специальности.

Чтение и перевод английской научно-технической литературы, Лексико-грамматический справочник, Рубцова М.Г., 2002
Скачать и читать Чтение и перевод английской научно-технической литературы, Лексико-грамматический справочник, Рубцова М.Г., 2002
 

Англо-русский тематический словарь с иллюстрациями, Деева Т.М., Кичапова Е.В., Чхикишвили Н.А., 1993

Англо-русский тематический словарь с иллюстрациями, Деева Т.М., Кичапова Е.В., Чхикишвили Н.А., 1993.   

Прежде, чем найти английское слово, просмотрите оглавление и решите, какая из картинок может иллюстрировать слово, которое Вы ищете. Объекты будут найдены в своих естественных группах - например. «Животные», и на странице, озаглавленной «На ферме». Когда Вы откроете эти страницы. Вы уведите. что все изображенные на них животные имеют свою нумерацию. Отыщите соответствующие номера в нижней части страницы, под картинкой. Рядом с английским словом, обозначающим это животное, дано его фонетическое изображение (транскрипция) и русский перевод. Когда Вы найдете слово, которое Вы искали, постарайтесь выучить несколько других слов на этой же странице. Затем закройте словарь и проверьте себя, как много слов Вы можете вспомнить. В указателе, имеющемся в конце словаря. Вы найдете полный список всех английских слов, встречающихся в этом словаре, в алфавитном порядке. Слово сопровождается двумя цифрами, например. 24/3. Первая цифра означает номер страницы, на которой это предмет показан, а вторая - под каким номером этот предмет показан на странице.

Англо-русский тематический словарь с иллюстрациями, Деева Т.М., Кичапова Е.В., Чхикишвили Н.А., 1993
Скачать и читать Англо-русский тематический словарь с иллюстрациями, Деева Т.М., Кичапова Е.В., Чхикишвили Н.А., 1993
 

Русско-английский разговорник, Пикман А., 1991

Русско-английский разговорник, Пикман А., 1991.   

Предлагаемый „Русско-английский разговорник" — первое пособие для тех, кто желает овладеть английским языком, выпущенное СТ „РИМарк". Являясь оригинальным изданием, разговорник не претендует на абсолютно полное освещение предлагаемых читателю тем. Автор попытался дать многообразие вариантов общения, лексику по темам.

Русско-английский разговорник, Пикман А., 1991
Скачать и читать Русско-английский разговорник, Пикман А., 1991
 

Испанско-русский наглядный словарь, 2006

Испанско-русский наглядный словарь, 2006.  

Иллюстрации помогают наилучшим образом понять и сохранить в памяти информацию. Словарь содержит иллюстрации к большому количеству современной лексики, используемой в испанском и русском языках. Разделенный по тематическому принципу словарь охватывает наиболее употребительную ежедневную лексику, которая нужна буквально везде — в ресторане, в спортивном зале, дома, на рабочем месте, на улице и даже в царстве животных Вы найдете в нем также полезные фразы для расширения своего словарного запаса. Данный словарь станет необходимым инструментом в общении для каждого человека, интересующегося испанским языком, удобным, красивым, информативным и легким в использовании.

Испанско-русский наглядный словарь, 2006
Скачать и читать Испанско-русский наглядный словарь, 2006
 

Англо-русский словарь наиболее употребительных сокращений, Волкова Н.О., Никанорова И.А., 1993

Англо-русский словарь наиболее употребительных сокращений, Волкова Н.О., Никанорова И.А., 1993.

Словарь включает около 10 тыс. наиболее употребительных сокращений современного английского языка, встречающихся в периодических изданиях и художественной литературе. Предназначается для переводчиков, журналистов, преподавателей английского языка, студентов, изучающих английский язык.

Англо-русский словарь наиболее употребительных сокращений, Волкова Н.О., Никанорова И.А., 1993

Скачать и читать Англо-русский словарь наиболее употребительных сокращений, Волкова Н.О., Никанорова И.А., 1993
 
Другие статьи...

Показана страница 63 из 862