Малышева

Сборник рефератов и докладов по истории, 9-11 классы, Малышева Е.М., Макарова Е.И., 2005.
 
  В сборник вошли рефераты и доклады, которые дадут возможность школьникам существенно расширить свои представления об основных этапах, общих закономерностях и специфических особенностях мирового исторического процесса. Знакомство с историей и культурой народов мира, биографиями выдающихся политических деятелей поможет преодолеть абстрактность восприятия прошлого, понять значимость важнейших событий, получить сведения о людях различных исторических эпох.
Учителя получат интересные, увлекательные и познавательные дополнительные материалы для уроков, а школьники смогут на «отлично» подготовиться к реферату или докладу, повысят свой уровень знаний, получат подспорье к усвоению школьной программы.

Полный курс английского языка для начальной школы, Селянцева Н.В., Малышева О.А., 2019.

  В данном пособии собран весь грамматический и лексический материал Примерной основной образовательной программы начального общего образования по английскому языку. Для удобства изучения он переработан с учетом принципов ФГОС и разбит на 100 уроков.
В каждом уроке вы найдете 6 новых слов с наглядными иллюстрациями, 1 грамматическую тему, ряд упражнений для отработки лексики и грамматики, а также текст с заданием для развития умений чтения.
Книга предназначена для младших школьников, их родителей и учителей, преподающих английский язык в начальной школе.

Задание 17 ЕГЭ, Экономические задачи повышенного уровня сложности, Малышева Т.В.

В системе школьного обучения, важной составляющей является подготовка ученика к сдаче единого государственного экзамена. Так в 2015 году выпускникам впервые была предложена задача с экономическим содержанием. В 2017 году эта задача была включена во вторую часть профильного уровня под номером 17. Несмотря на рост выполнения заданий повышенного уровня сложности, немногие учащиеся берутся на экзамене за решение этой задачи. В аналитических данных ФИПИ указывается, что правильно решили эту задачу менее 1% экзаменуемых. Таким образом, существует проблема подготовки выпускника, связанная с решением экономических задач повышенного уровня сложности.

Технология, 4 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2014.
 
  Пособие содержит тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа и темы для самостоятельных работ, что поможет учителю эффективно организовать обучение.
Методическое пособие издается в комплексе с учебником и рабочей тетрадью. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.

Технология, 3 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2014.
 
  Пособие издается в комплексе с учебником и рабочей тетрадью для учащихся. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа помогут учителю грамотно и интересно построить преподавание технологии в 3 классе.
В книгу включена авторская рабочая программа по технологии для 1—4 классов.

Технология, 2 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А.
 
  В комплекс учебников для начального общего образования РИТМ (Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление) по курсу «Технология» для 2 класса входят: учебник с электронным приложением, рабочая тетрадь для ученика, методическое пособие для учителя. Как и в 1 классе, система изложения материала в учебнике для 2 класса осталась без изменения. Технологические операции осваиваются по принципу «от простого к сложному, от плоских изделий — к объемным». Учебник имеет разделы: «Работаем с природными материалами», «Учимся конструировать и моделировать», «От материала — к проекту», «Учимся у мастеров», «Фантазируем, экспериментируем, создаем», «Учимся экономно расходовать материалы». Примерное тематическое планирование позволяет учителю переключать учащихся с одного материала на другой, сравнивать свойства материалов, приемы их обработки, проводить комбинированные работы. Например: с. 39 — пластилин и семена; с. 90, 91 — нитки и детали из трикотажа, ткани и ниток; с. 92, 93 — бумага и фольга.

Технология, 1 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2012.
 
  Пособие выходит в комплексе с учебником и рабочей тетрадью. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень. Тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа помогут учителю грамотно и интересно построить преподавание технологии в 1 классе.
Книга содержит авторскую рабочую программу по технологии для 1—4 классов.

Технология, Программа, 1-4 классы, Малышева Н.А., Масленикова О.Н., 2017.
 
  Авторская рабочая программа по технологии для 1—4 классов общеобразовательных учреждений соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Курс обеспечивается учебно-методическим комплексом, состоящим из учебников, рабочих тетрадей и методических пособий.
Программа адресована учителям и методистам начальной школы.