Системы регулирования движения на железнодорожном транспорте, Кондратьева Л.А., 2016.
Рассмотрены основные элементы систем регулирования движения поездов на железнодорожном транспорте, изложены общие принципы построения систем интервального регулирования движения поездов по перегонам и железнодорожным станциям, электрической и диспетчерской централизации стрелок и сигналов, устройств автоматики на сортировочных горках.
Описаны порядок работы на аппаратах управления систем железнодорожной автоматики и телемеханики, а также действия работников, управляющих движением поездов, при нарушениях нормальной работы устройств сигнализации, централизации и блокировки (СЦБ) по обеспечению безопасности движения поездов по перегонам и железнодорожным станциям.
Предназначено для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта, обучающихся специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».
Кондратьева
Системы регулирования движения на железнодорожном транспорте, Кондратьева Л.А., 2016
Скачать и читать Системы регулирования движения на железнодорожном транспорте, Кондратьева Л.А., 2016Работа учителя в компьютерном классе, Рубашкин Д.Д., Кондратьева И.Н., 2020
Работа учителя в компьютерном классе, Рубашкин Д.Д., Кондратьева И.Н., 2020.
Чем лучше школа оснащена компьютерами, тем важнее добиться их эффективного использования. Какие новые возможности появятся у педагога-предметника, если занятия будут проходить в классе, оснащенном компьютерами? Программные продукты типа classroom management software мало известны в России, хотя они позволяют учителю поддерживать различные формы организации занятий в любой предметной сфере. Это издание предназначается тем, кто интересуется актуальными тенденциями в области инновационной педагогики, кто хочет добиться новых образовательных результатов, кто готов развивать методы преподавания с учетом достижений информационных и коммуникационных технологий. Применение программ управления компьютерным классом может стать технологической основой новых методов работы педагога-предметника в ИКТ-насыщенной среде.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Работа учителя в компьютерном классе, Рубашкин Д.Д., Кондратьева И.Н., 2020Чем лучше школа оснащена компьютерами, тем важнее добиться их эффективного использования. Какие новые возможности появятся у педагога-предметника, если занятия будут проходить в классе, оснащенном компьютерами? Программные продукты типа classroom management software мало известны в России, хотя они позволяют учителю поддерживать различные формы организации занятий в любой предметной сфере. Это издание предназначается тем, кто интересуется актуальными тенденциями в области инновационной педагогики, кто хочет добиться новых образовательных результатов, кто готов развивать методы преподавания с учетом достижений информационных и коммуникационных технологий. Применение программ управления компьютерным классом может стать технологической основой новых методов работы педагога-предметника в ИКТ-насыщенной среде.
Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014
Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014.
Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий призваны значительно повысит уровень доступности образования для всех обучающихся по всем дисциплинам по следующим направлениям подготовки. По направлению подготовки 190600 специалистов: Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»; Б3.Б10 «Метрология, стандартизация и сертификация»; Б3.Б7 «Материаловедение», и бакалавров: Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов». По направлению подготовки 270800 «Строительство» бакалавров: 151000 Б3.Б. «Основы метрологии, стандартизации и сертификации и контроля качества»; Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»; Б3.Б7 «Материаловедение». Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры «Прикладная механика и материаловедение».
Скачать и читать Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий призваны значительно повысит уровень доступности образования для всех обучающихся по всем дисциплинам по следующим направлениям подготовки. По направлению подготовки 190600 специалистов: Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»; Б3.Б10 «Метрология, стандартизация и сертификация»; Б3.Б7 «Материаловедение», и бакалавров: Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов». По направлению подготовки 270800 «Строительство» бакалавров: 151000 Б3.Б. «Основы метрологии, стандартизации и сертификации и контроля качества»; Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»; Б3.Б7 «Материаловедение». Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры «Прикладная механика и материаловедение».
Мир природы и ребенок, Методика экологического воспитания дошкольников, Каменева Л.А., Кондратьева Н.Н., Маневцова Л.М., Терентьева Е.Ф., 1998
Мир природы и ребенок, Методика экологического воспитания дошкольников, Каменева Л.А., Кондратьева Н.Н., Маневцова Л.М., Терентьева Е.Ф., 1998.
В пособии в соответствии с программой учебного курса рассматриваются общие основы природоведения, а также задачи, содержание, методы и формы организации природоведческой работы в детском саду. Особое внимание уделено вопросам охраны природы, экологическому воспитанию подрастающего поколения.
В первом издании пособие вышло под названием "Методика ознакомления детей с природой в детском саду".
Скачать и читать Мир природы и ребенок, Методика экологического воспитания дошкольников, Каменева Л.А., Кондратьева Н.Н., Маневцова Л.М., Терентьева Е.Ф., 1998В пособии в соответствии с программой учебного курса рассматриваются общие основы природоведения, а также задачи, содержание, методы и формы организации природоведческой работы в детском саду. Особое внимание уделено вопросам охраны природы, экологическому воспитанию подрастающего поколения.
В первом издании пособие вышло под названием "Методика ознакомления детей с природой в детском саду".
Физическая география материков и океанов, том 1, книга 2, Кондратьева Т.И., Алексеев Б.А., Климанова О.А., 2014
Физическая география материков и океанов, Том 1, Книга 2, Кондратьева Т.И., Алексеев Б.А., Климанова О.А., 2014.
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки «География», «Экология и природопользование», «Картография и геоинформатика» (квалификация «бакалавр»).
Учебник состоит из двух томов: том 1 — «Физическая география материков» в двух книгах, том 2 — «Физическая география океанов».
В учебнике излагаются сведения о факторах формирования и дифференциации на поверхности Земли основных группировок природных геосистем и их антропогенных модификаций на глобальном и макрорегиональном (материковом) уровнях. Рассматриваются основные природные ресурсы материков, их современное освоение и проблемы, возникающие в процессе хозяйственного использования. Большое внимание уделяется последствиям антропогенного преобразования современных ландшафтов, геоэкологическому состоянию природной среды глобальной геосистемы, материков, их отдельных регионов.
Для студентов учреждений высшего образования.
Скачать и читать Физическая география материков и океанов, том 1, книга 2, Кондратьева Т.И., Алексеев Б.А., Климанова О.А., 2014Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки «География», «Экология и природопользование», «Картография и геоинформатика» (квалификация «бакалавр»).
Учебник состоит из двух томов: том 1 — «Физическая география материков» в двух книгах, том 2 — «Физическая география океанов».
В учебнике излагаются сведения о факторах формирования и дифференциации на поверхности Земли основных группировок природных геосистем и их антропогенных модификаций на глобальном и макрорегиональном (материковом) уровнях. Рассматриваются основные природные ресурсы материков, их современное освоение и проблемы, возникающие в процессе хозяйственного использования. Большое внимание уделяется последствиям антропогенного преобразования современных ландшафтов, геоэкологическому состоянию природной среды глобальной геосистемы, материков, их отдельных регионов.
Для студентов учреждений высшего образования.
Литература, Подготовка к ЕГЭ 2017, 15 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года, Сенина Н.А., Кондратьева В.В., Скрипка Т.В., Логунова Н.В., Секачёва Е.В., 2016
Литература, Подготовка к ЕГЭ 2017, 15 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года, Сенина Н.А., Кондратьева В.В., Скрипка Т.В., Логунова Н.В., Секачёва Е.В., 2016.
Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по литературе. Оно содержит:
• пятнадцать новых авторских учебно-тренировочных вариантов, написанных в соответствии с проектами спецификации и демоверсии 2017 года, опубликованными 26.08.2016 г.;
• словарь литературоведческих терминов и справочные материалы с комментариями из программных произведений;
• ответы ко всем заданиям 1-й части;
• материалы к сочинениям, которые помогут выпускникам в максимально короткие сроки развить и усовершенствовать навыки написания сочинений.
Кроме того, наши модели сочинений могут оказать помощь при подготовке к итоговому выпускному сочинению.
Книга будет полезна не только одиннадцатиклассникам, которые готовятся к сдаче ЕГЭ по литературе, но и всем выпускникам, учителям общеобразовательных учреждений и методистам.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Литература, Подготовка к ЕГЭ 2017, 15 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года, Сенина Н.А., Кондратьева В.В., Скрипка Т.В., Логунова Н.В., Секачёва Е.В., 2016Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по литературе. Оно содержит:
• пятнадцать новых авторских учебно-тренировочных вариантов, написанных в соответствии с проектами спецификации и демоверсии 2017 года, опубликованными 26.08.2016 г.;
• словарь литературоведческих терминов и справочные материалы с комментариями из программных произведений;
• ответы ко всем заданиям 1-й части;
• материалы к сочинениям, которые помогут выпускникам в максимально короткие сроки развить и усовершенствовать навыки написания сочинений.
Кроме того, наши модели сочинений могут оказать помощь при подготовке к итоговому выпускному сочинению.
Книга будет полезна не только одиннадцатиклассникам, которые готовятся к сдаче ЕГЭ по литературе, но и всем выпускникам, учителям общеобразовательных учреждений и методистам.
Как начать свой бизнес, когда есть муж и семеро по лавкам, Кондратьева А., 2016
Как начать свой бизнес, когда есть муж и семеро по лавкам, Кондратьева А., 2016.
В этой книге своими секретами делится одна из самых успешных бизнес-леди Петербурга, к личной жизни которой приковано внимание десятков тысяч человек, ее опытом ведения бизнеса интересуется огромное количество женщин, а мужчины даже готовы стать женщинами (ненадолго , чтобы пройти ее «Школу женского бизнеса»! В этой книге основы бизнеса изложены простым и доступным языком, понятным даже «прелестным дурочкам»! Книга для женщин, написанная женщиной, создавшей свой бизнес с нуля без мужа, родителей и большого стартового капитала.
Как совместить мужа, детей и работу? Как при этом тратить время еще и на себя любимую? Как найти, наконец-то, свое призвание, открыть собственное дело, поборов все страхи?
Скачать и читать Как начать свой бизнес, когда есть муж и семеро по лавкам, Кондратьева А., 2016В этой книге своими секретами делится одна из самых успешных бизнес-леди Петербурга, к личной жизни которой приковано внимание десятков тысяч человек, ее опытом ведения бизнеса интересуется огромное количество женщин, а мужчины даже готовы стать женщинами (ненадолго , чтобы пройти ее «Школу женского бизнеса»! В этой книге основы бизнеса изложены простым и доступным языком, понятным даже «прелестным дурочкам»! Книга для женщин, написанная женщиной, создавшей свой бизнес с нуля без мужа, родителей и большого стартового капитала.
Как совместить мужа, детей и работу? Как при этом тратить время еще и на себя любимую? Как найти, наконец-то, свое призвание, открыть собственное дело, поборов все страхи?
Трудовой договор, заключение, изменение, прекращение, Практическое пособие, Кондратьева Е.В., 2006
Трудовой договор (заключение, изменение, прекращение), Практическое пособие, Кондратьева Е.В., 2006.
Перемены в социально-экономической сфере, произошедшие за последнее время в нашей стране, привели к появлению новых возможностей применения гражданами своей способности к труду.
Сегодня российское законодательство закрепляет свободу труда. Нормы российского законодательства соответствуют положениям Всеобщей декларации прав человека, утвержденной и провозглашенной Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. В соответствии со ст. 23 этого документа каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы. Провозглашается право человека на равную оплату за равный труд без какой-либо дискриминации, право на создание профессиональных союзов и на вхождение в них для защиты своих интересов.
Скачать и читать Трудовой договор, заключение, изменение, прекращение, Практическое пособие, Кондратьева Е.В., 2006Перемены в социально-экономической сфере, произошедшие за последнее время в нашей стране, привели к появлению новых возможностей применения гражданами своей способности к труду.
Сегодня российское законодательство закрепляет свободу труда. Нормы российского законодательства соответствуют положениям Всеобщей декларации прав человека, утвержденной и провозглашенной Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. В соответствии со ст. 23 этого документа каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы. Провозглашается право человека на равную оплату за равный труд без какой-либо дискриминации, право на создание профессиональных союзов и на вхождение в них для защиты своих интересов.
Другие статьи...
Показана страница 2 из 3