история

Всемирная история, 1640-1914, 8 класс, Алдабек Н.А., Бекиш Р.М., Кожахметулы К., 2012.

   Развитие древнего мира и средневековья сильно отличается от развития нового времени. Всю историю человечества, от начала общественного развития до перехода к эпохе цивилизации, можно разделить на два периода:
1) период аграрного развития, длившийся тысячи лет;
2) период индустриального (современного) развития, который длился всего 200 лет.
Настоящий учебник посвящен истории этого периода и состоит из двух глав. Первая ознакомит с важнейшими историческими событиями ХVII—ХVIII вв., а во второй рассказывается о событиях второй половины ХIХ — начала ХХ в.

Тесты по истории Нового времени, 8 класс, Максимов Ю.И., 2013.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемое пособие включает тесты по Новой истории для текущего и итогового контроля и соответствует содержанию учебника А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1800-1900» для 8 класса общеобразовательных учреждений. Многие тестовые задания разработаны с учетом требований Государственной итоговой аттестации в 9 классе (в новой форме) и Единого государственного экзамена. Они помогут учащимся освоить новые для них виды тестов и подготовиться к будущим устным и письменным экзаменам.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля при работе с любым учебником по Новой истории из Федерального перечня учебников.

Всеобщая история нового времени 1500-1800, Проверочные и контрольные работы, 7 класс, Баранов П.А., 2018.

   Пособие входит в УМК к учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500—1800. 7 класс». Оно содержит 13 проверочных и 4 контрольные работы по курсу и предназначено для самостоятельного контроля и проверки знаний учащимися.
Рекомендуемые для самоконтроля работы включают разноуровневые тестовые задания, вопросы и задания с открытыми вариантами ответов (в формате ОГЭ). Выполнение заданий будет способствовать закреплению изученного школьниками материала, совершенствованию навыков системной учебной деятельности, в том числе постановке образовательных задач, созданию собственной образовательной траектории.
Учебное пособие может также использоваться учителями для организации текущего и итогового контроля знаний учащихся.

История России конец XVII-XVIII века, 8 класс, Атлас, 2015.

Фрагмент из книги.
Территории, присоединённые к России
по Кючук-Кайнарджийскому миру (1774 г.) (с отдельными крепостями)
Крымского ханства (по акту I783 г)
по Ясскому миру (1791 г.)
Шамхальства Тарковского (1786 г.).

История России с древнейших времён до XVI века, 6 класс, Атлас, 2015.

Фрагмент из книги.
Территории, присоединённые к Московскому княжеству:
в 1300 —1340 гг, (при князе Данииле и его сыновьях Юрии и Иване I Калите)
в 1341—1389 гг. (при князьях Симеоне Гордом, Иване II и Дмитрии Донском)
в 1390 1425 гг (при Василии I) в 1426 — 1462 гг. (при Василии II Тёмном).

ЕГЭ 2020, История, 14 вариантов, Типовые варианты, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.

   Авторы заданий — ведущие учёные, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Пособие содержит 14 типовых вариантов экзаменационных заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2020 г. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2020 г. по истории, степени трудности заданий.
В пособии даны ответы на все варианты экзаменационных заданий, подробные критерии оценивания и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по истории, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

История Беларуси, 1917-1945 гг, Учебное пособие для 10-го класса, Новик Е.К., Гинчук В.В., 2012.

Учебное пособие «История Беларуси, 1917—1945 гг.» познакомит вас с важнейшими событиями отечественной истории этого периода, поможет понять основные тенденции развития белорусского общества, их причины и следствия. Лучшему усвоению учебного материала будут способствовать вопросы и задания после параграфов, задания для уроков обобщения по разделам, памятки «Как изучать историю», хронологическая таблица «Основные события истории Беларуси: 1917-1945 гг.», «Словарь исторических понятий».

История, Подготовка к ОГЭ, Диагностические работы, Дановский А.А., 2018.

   Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по истории в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по истории, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).