История Крыма, Том 1, Юрасов А.В., 2019.
Коллективная монография представляет собой первое обобщающее научное исследование по истории Крыма от его первоначального заселения человеком до возвращения в состав России в марте 2014 г. На основе достижений отечественной и зарубежной историографии, письменных (опубликованных и архивных), археологических и других источников авторы комплексно рассматривают прошлое Крымского полуострова в широком контексте исторического развития Восточной Европы и России. В разные периоды истории Крыма показаны социально-экономическое и общественно-политическое развитие края, этнодемографический состав, духовная и материальная культура населения, а также место полуострова в международных отношениях и крупных вооруженных конфликтах. Особое внимание уделено историческим связям Крыма и России, дискуссионным и малоизученным вопросам в истории полуострова.
Издание рассчитано на историков, археологов, этнологов, политологов, культурологов, преподавателей гуманитарных дисциплин высших учебных заведений, а также всех интересующихся историей России.
история
История России с древнейших времён до начала XVI века, 6 класс, 2020
История России с древнейших времён до начала XVI века, 6 класс, 2020.
Фрагмент из книги:
Исторический путь человечества. Сегодня вы пришли на первый урок, посвящённый истории России. Предмет «История» вам знаком. Ведь вы уже многое узнали о жизни человеческого общества в прошлом.
Вспомните, как первобытный человек в древности выделился из животного мира. Как он изменялся, постоянно учился чему-то новому, овладевал навыками охоты, осваивал земледелие и скотоводство. Используя вначале камень, а потом металлы, люди изготавливали орудия труда и оружие. Они овладели огнём, научились строить жилища, делать одежду и посуду.
Скачать и читать История России с древнейших времён до начала XVI века, 6 класс, 2020Фрагмент из книги:
Исторический путь человечества. Сегодня вы пришли на первый урок, посвящённый истории России. Предмет «История» вам знаком. Ведь вы уже многое узнали о жизни человеческого общества в прошлом.
Вспомните, как первобытный человек в древности выделился из животного мира. Как он изменялся, постоянно учился чему-то новому, овладевал навыками охоты, осваивал земледелие и скотоводство. Используя вначале камень, а потом металлы, люди изготавливали орудия труда и оружие. Они овладели огнём, научились строить жилища, делать одежду и посуду.
История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Вишняков Я.В., Могилевский Н.А., Агафонов С.В., 2021
История России, XIX - начало XX века, 9 класс, Вишняков Я.В., Могилевский Н.А., Агафонов С.В., 2021.
Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории XIX — начала XX в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Вишняков Я.В., Могилевский Н.А., Агафонов С.В., 2021Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории XIX — начала XX в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, Черникова Т.В., Агафонов С.В., 2021
История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, Черникова Т.В., Агафонов С.В., 2021.
Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с конца XVII до конца XVIII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, Черникова Т.В., Агафонов С.В., 2021Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с конца XVII до конца XVIII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, Черникова Т.В., Пазин Р.В., 2021
История России, XVI - конец XVII века, 7 класс, Черникова Т.В., Пазин Р.В., 2021.
Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с XVI до конца XVII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, Черникова Т.В., Пазин Р.В., 2021Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с XVI до конца XVII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
История России с древнейших времён до начала XVI века, 6 класс, Черникова Т.В., Чиликин К.П., 2021
История России с древнейших времён до начала XVI века, 6 класс, Черникова Т.В., Чиликин К.П., 2021.
Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с древнейших времён до начала XVI в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России с древнейших времён до начала XVI века, 6 класс, Черникова Т.В., Чиликин К.П., 2021Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с древнейших времён до начала XVI в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Всеобщая история, история Нового времени, 1801-1914, 9 класс, Загладин Н.В., Белоусов Л.С., 2021
Всеобщая история, История Нового времени, 1801-1914, 9 класс, Загладин Н.В., Белоусов Л.С., 2021.
Учебник знакомит школьников с важнейшими событиями мировой истории XIX — начала XX в.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует ФГОС ООО, Примерной основной образовательной программе основного общего образования по истории и входит в систему учебников «Инновационная школа». Предназначен для общеобразовательных организаций.
Скачать и читать Всеобщая история, история Нового времени, 1801-1914, 9 класс, Загладин Н.В., Белоусов Л.С., 2021Учебник знакомит школьников с важнейшими событиями мировой истории XIX — начала XX в.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует ФГОС ООО, Примерной основной образовательной программе основного общего образования по истории и входит в систему учебников «Инновационная школа». Предназначен для общеобразовательных организаций.
Закат Европы, том 2, Всемирно-исторические перспективы, Шпенглер О.
Закат Европы, Том 2, Всемирно-исторические перспективы, Шпенглер О.
Это главное сочинение немецкого философа и историка Освальда Шпенглера (1880-1936) появилось в 1918-1922 гг. На русском языке долгое время не переиздавалось, поскольку считалось написанным под влиянием сугубо реакционных идей Ф. Ницше. Автор в рамках своей концепции определенного жизненного цикла любой культуры говорил о неизбежной, по его мнению, дегуманизации европейской культуры, о растущем господстве техницизма, "перерождающем ее в цивилизацию" с заменой творчества и развития бесплодием и окостенением.
Скачать и читать Закат Европы, том 2, Всемирно-исторические перспективы, Шпенглер О.Это главное сочинение немецкого философа и историка Освальда Шпенглера (1880-1936) появилось в 1918-1922 гг. На русском языке долгое время не переиздавалось, поскольку считалось написанным под влиянием сугубо реакционных идей Ф. Ницше. Автор в рамках своей концепции определенного жизненного цикла любой культуры говорил о неизбежной, по его мнению, дегуманизации европейской культуры, о растущем господстве техницизма, "перерождающем ее в цивилизацию" с заменой творчества и развития бесплодием и окостенением.
Другие статьи...
- Рассказы по истории Крыма, Дюличев В.П.
- Османская империя, Петросян Ю.А., 2013
- Османская империя, начало XVIII века, Витол А.В., 1987
- Славянская мифология, Белякова Г.
- История Московского края
- Франсиско Франко и его время, Пожарская С.
- Закат Европы, Образ и действительность, том 1, Шпенглер О.
- Португальская колониальная империя, 1415-1974, Хазанов А.М., 2014
Показана страница 31 из 655