Вторая мировая война в зарубежных учебниках истории, Хрестоматия, Рещиков О.И., Слонская М.С., 2017.
Хрестоматия представляет собой сборник переводов разделов о Второй мировой войне из учебников истории, по которым ведется преподавание в Соединенных Штатах Америки, Великобритании, Франции, Норвегии, Чехии, Болгарии, Объединенных Арабских Эмиратах, Иране, Афганистане, Индии, Китае и Японии. Сборник подготовлен студентами МГИМО МИД России при поддержке Управления научной политики МГИМО МИД России в рамках реализации проекта Научного студенческого общества (НСО) МГИМО, приуроченного к 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
история
Вторая мировая война в зарубежных учебниках истории, Хрестоматия, Рещиков О.И., Слонская М.С., 2017
Скачать и читать Вторая мировая война в зарубежных учебниках истории, Хрестоматия, Рещиков О.И., Слонская М.С., 2017История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Атлас, Приваловский Д.Н., 2021
История России, XIX - начало XX века, 9 класс, Атлас, Приваловский Д.Н., 2021.
Фрагмент из книги:
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДВИЖЕНИЯ в первой четверти XIX в. ВОССТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ.
1. Восставший Черниговский полк С. Муравьёва-Апостола (1164 чел.).
2-я гренадёрская рота 2-6-я мушкетёрские роты.
II. Правительственные войска Ф. Гейсмара (около 400 чел.).
2 эскадрона Мариупольского гусарского полка 2 орудия 5-й конно-артиллерийской роты. 2 эскадрона принца Оранского гусарского полка.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Атлас, Приваловский Д.Н., 2021Фрагмент из книги:
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДВИЖЕНИЯ в первой четверти XIX в. ВОССТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ.
1. Восставший Черниговский полк С. Муравьёва-Апостола (1164 чел.).
2-я гренадёрская рота 2-6-я мушкетёрские роты.
II. Правительственные войска Ф. Гейсмара (около 400 чел.).
2 эскадрона Мариупольского гусарского полка 2 орудия 5-й конно-артиллерийской роты. 2 эскадрона принца Оранского гусарского полка.
История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Контурные карты, Приваловский Д.Н., 2021
История России, XIX - начало XX века, 9 класс, Контурные карты, Приваловский Д.Н., 2021.
Фрагмент из книги:
1. Выделите цветным кантом границу Российской империи на 1801 г. Подпишите названия государств, народов России и казаков на территориях их расселения.
2. Покажите цветным фоном основные районы производства зерна, а штриховкой — районы мелкого промышленного металлического производства.
3. Обозначьте условными знаками и подпишите названия центров текстильного производства, металлургии и металлообработки; покажите места добычи золота и серебра.
4. Выделите условным знаком города и другие населённые пункты, в которых проходили крупнейшие в России ярмарки, а также города — важнейшие центры внешней торговли; подпишите их названия.
5. Покажите основные направления внешней торговли, подпишите названия ввозимых и вывозимых товаров.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Контурные карты, Приваловский Д.Н., 2021Фрагмент из книги:
1. Выделите цветным кантом границу Российской империи на 1801 г. Подпишите названия государств, народов России и казаков на территориях их расселения.
2. Покажите цветным фоном основные районы производства зерна, а штриховкой — районы мелкого промышленного металлического производства.
3. Обозначьте условными знаками и подпишите названия центров текстильного производства, металлургии и металлообработки; покажите места добычи золота и серебра.
4. Выделите условным знаком города и другие населённые пункты, в которых проходили крупнейшие в России ярмарки, а также города — важнейшие центры внешней торговли; подпишите их названия.
5. Покажите основные направления внешней торговли, подпишите названия ввозимых и вывозимых товаров.
История России 1914 год-начало XXI века, 10 класс, Контyрные карты, Дзидзиryри М.Г., 2019
История России 1914 год-начало XXI века, 10 класс, Контyрные карты, Дзидзиryри М.Г., 2019.
Фрагмент из книги:
1. Обозначьте на карте границу Российской империи к 1914 г.; подпишите её столицу и наиболее крупные города.
2. К 1914 г. территория Российской империи составляла почти 22 млн км2. На какие крупные регионы подразделялась эта огромная территория?
3. Обозначьте на карте границы и подпишите центры генерал-губернаторств и Великого княжества Финляндского.
4. Покажите условными знаками места добычи угля, руды, нефти.
5. Выделите на карте основные районы, где были сосредоточены центры: а) металлургической и металлообрабатывающей промышленности, б) текстильной и в) пищевой промышленности. Внесите в легенду условные обозначения.
6. Несмотря на бурный рост промышленности, Россия оставалась крестьянской страной. Подпишите на карте крупный регион, в котором численность сельского населения составляла более 90%.
Скачать и читать История России 1914 год-начало XXI века, 10 класс, Контyрные карты, Дзидзиryри М.Г., 2019Фрагмент из книги:
1. Обозначьте на карте границу Российской империи к 1914 г.; подпишите её столицу и наиболее крупные города.
2. К 1914 г. территория Российской империи составляла почти 22 млн км2. На какие крупные регионы подразделялась эта огромная территория?
3. Обозначьте на карте границы и подпишите центры генерал-губернаторств и Великого княжества Финляндского.
4. Покажите условными знаками места добычи угля, руды, нефти.
5. Выделите на карте основные районы, где были сосредоточены центры: а) металлургической и металлообрабатывающей промышленности, б) текстильной и в) пищевой промышленности. Внесите в легенду условные обозначения.
6. Несмотря на бурный рост промышленности, Россия оставалась крестьянской страной. Подпишите на карте крупный регион, в котором численность сельского населения составляла более 90%.
Мировая история на пальцах, библиотека вундеркинда, научные сказки, Нечаев С.Ю.
Мировая история на пальцах, библиотека вундеркинда, научные сказки, Нечаев С.Ю.
Историки — это люди, которые рассказывают нам о событиях, прошедших в далеком, а порой и очень даже далеком прошлом. Но откуда они знают, что тогда происходило? Спросишь у них об этом, и они начнут с гордостью вещать о том, как они месяцами рылись в архивах, как они «перелопатили» тонны всевозможных первоисточников и т. д. и т. п. А что такое эти их первоисточники? Это всего лишь рассказы об этих событиях других людей. На основании одних и тех же «свидетельств очевидцев» они могут сложить совершенно разные картины. И складывают, а как же без этого. Мы любим сказки о храбрых героях и прекрасных царевнах — так почему же нам так не нравится наша собственная история, полная загадок и интриг? Здесь действуют реальные люди, и добро побеждает далеко не всегда. Зато какие персонажи! Какие личности!
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Мировая история на пальцах, библиотека вундеркинда, научные сказки, Нечаев С.Ю.Историки — это люди, которые рассказывают нам о событиях, прошедших в далеком, а порой и очень даже далеком прошлом. Но откуда они знают, что тогда происходило? Спросишь у них об этом, и они начнут с гордостью вещать о том, как они месяцами рылись в архивах, как они «перелопатили» тонны всевозможных первоисточников и т. д. и т. п. А что такое эти их первоисточники? Это всего лишь рассказы об этих событиях других людей. На основании одних и тех же «свидетельств очевидцев» они могут сложить совершенно разные картины. И складывают, а как же без этого. Мы любим сказки о храбрых героях и прекрасных царевнах — так почему же нам так не нравится наша собственная история, полная загадок и интриг? Здесь действуют реальные люди, и добро побеждает далеко не всегда. Зато какие персонажи! Какие личности!
Занимательная Греция, Гаспаров М.
Занимательная Греция, Гаспаров М.
Обычный человек редко отдаёт себе отчёт, сколь многим мы обязаны древнегреческой цивилизации. Именно оттуда берут начало наши политика и философия, живопись и скульптура, поэзия и театр. Прочитав эту невероятно увлекательную книгу, вы получите представление о том, как жили, о чём думали, чем восхищались и что ненавидели древние греки; поймёте смысл выражений "ящик Пандоры" и "дамоклов меч"; узнаете, что общего между словами "метро" и "митрополит", "трапеза" и "трапеция" и что означают такие распространённые имена, как, например, Николай, Пётр, Екатерина.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Занимательная Греция, Гаспаров М.Обычный человек редко отдаёт себе отчёт, сколь многим мы обязаны древнегреческой цивилизации. Именно оттуда берут начало наши политика и философия, живопись и скульптура, поэзия и театр. Прочитав эту невероятно увлекательную книгу, вы получите представление о том, как жили, о чём думали, чем восхищались и что ненавидели древние греки; поймёте смысл выражений "ящик Пандоры" и "дамоклов меч"; узнаете, что общего между словами "метро" и "митрополит", "трапеза" и "трапеция" и что означают такие распространённые имена, как, например, Николай, Пётр, Екатерина.
Новейшая история, XX-начало XXI века, Контурные карты, 9 класс, Курбский Н.А., Талонкин М.А., 2020
Новейшая история, XX - Начало XXI века, Контурные карты, 9 класс, Курбский Н.А., Талонкин М.А., 2020.
Контурные карты по Новейшей истории XX — начала XXI века помогут вам при изучении этого важнейшего школьного предмета. При выполнении заданий пользуйтесь учебником и историческим атласом. При этом не нужно копировать содержание карт атласа или учебника, выполняйте только конкретные задания, указанные на полях контурных карт или предложенные учителем. Перед началом работы определите условные знаки, которые вы будете использовать для выполнения заданий, укажите их в легенде контурной карты. Помните, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. На контурных картах даны названия рек, озёр и морей, а также некоторые географические объекты и элементы содержания карты, которые помогут вам сориентироваться при выполнении заданий. Желаем вам успехов в изучении Новейшей истории XX — начала XXI века.
Скачать и читать Новейшая история, XX-начало XXI века, Контурные карты, 9 класс, Курбский Н.А., Талонкин М.А., 2020Контурные карты по Новейшей истории XX — начала XXI века помогут вам при изучении этого важнейшего школьного предмета. При выполнении заданий пользуйтесь учебником и историческим атласом. При этом не нужно копировать содержание карт атласа или учебника, выполняйте только конкретные задания, указанные на полях контурных карт или предложенные учителем. Перед началом работы определите условные знаки, которые вы будете использовать для выполнения заданий, укажите их в легенде контурной карты. Помните, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. На контурных картах даны названия рек, озёр и морей, а также некоторые географические объекты и элементы содержания карты, которые помогут вам сориентироваться при выполнении заданий. Желаем вам успехов в изучении Новейшей истории XX — начала XXI века.
История средних веков, Контурные карты, 6 класс, Курбский Н.А., 2020
История средних веков, Контурные карты, 6 класс, Курбский Н.А., 2020.
Контурные карты по истории Средних веков помогут вам при изучении периода всемирной истории с V по XV век, от падения Западной Римской империи до крушения Византийской державы. При выполнении заданий пользуйтесь школьным учебником и атласом истории Средних веков для 6 класса. Это не значит, что нужно перерисовывать содержание карт атласа или учебника, выполняйте только конкретные задания. До начала работы определите условные знаки, которые вы будете использовать для выполнения задания, и укажите их значение в легенде карты. Помните, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. Посмотрите, как различные события и географические объекты отображены на картах атласа. Выполняя задания, постарайтесь также аккуратно показать их на картах. Для нанесения на контурную карту исторических событий или географических объектов ориентируйтесь по географической сетке, рекам и береговой линии. Чтобы облегчить вашу работу при выполнении заданий, указанных на полях карт или заданий, предложенных учителем, на контурных картах даны названия крупных рек, озёр, морей, а также выделен ряд географических объектов. Желаем вам успехов в изучении истории Средних веков — важном периоде всемирной истории.
Скачать и читать История средних веков, Контурные карты, 6 класс, Курбский Н.А., 2020Контурные карты по истории Средних веков помогут вам при изучении периода всемирной истории с V по XV век, от падения Западной Римской империи до крушения Византийской державы. При выполнении заданий пользуйтесь школьным учебником и атласом истории Средних веков для 6 класса. Это не значит, что нужно перерисовывать содержание карт атласа или учебника, выполняйте только конкретные задания. До начала работы определите условные знаки, которые вы будете использовать для выполнения задания, и укажите их значение в легенде карты. Помните, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. Посмотрите, как различные события и географические объекты отображены на картах атласа. Выполняя задания, постарайтесь также аккуратно показать их на картах. Для нанесения на контурную карту исторических событий или географических объектов ориентируйтесь по географической сетке, рекам и береговой линии. Чтобы облегчить вашу работу при выполнении заданий, указанных на полях карт или заданий, предложенных учителем, на контурных картах даны названия крупных рек, озёр, морей, а также выделен ряд географических объектов. Желаем вам успехов в изучении истории Средних веков — важном периоде всемирной истории.
Другие статьи...
- История нового времени, XVI-XVIII века, Контурные карты, 7 класс, Курбский Н.А., 2020
- История нового времени, XIX век, Контурные карты, 8 класс, Приваловский А.Н., 2020
- История древнего мира, Контурные карты, 5 класс, Курбский Н.А., 2020
- Рабочая тетрадь по истории Нового времени, 9 класс, к учебнику Юдовской А.Я., Искендеров А.А. «Всеобщая история, история Нового времени, 9 класс», Чернова М.Н., Румянцев В.Я., 2021
- Контрольные работы по истории Нового времени, 8 класс, к учебнику Юдовской А.Я., Искендеров А.А. «Всеобщая история, история Нового времени, 8 класс», Чернова М.Н., 2021
- Проверочные работы по истории Древнего мира, 5 класс, к учебнику Вигасина А.А., Годера Г.И., Свенцицкой И.С., Искендеров А.А. «Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс», Шапарина О.Н., 2021
- Новейшая история, XX-начало XXI века, 9 класс, 2019
- Атлас, Новейшая история, ХХ - начало XXI века, 9 класс, Прuваловский А.Н., 2019
Показана страница 205 из 657