испанский язык

ЕГЭ 2018, Испанский язык, Вариант 101

ЕГЭ 2018, Испанский язык, Вариант 101.
 
  Pablo Mestre comenta que el mayor objetivo de la Asociación es …
1) organizar eventos de recaudación de fondos para la misma.
2) potenciar el desarrollo urbanístico de los pequeños municipios.
3) dar a conocer el encanto cultural y natural de los pueblos españoles.

ЕГЭ 2018, Испанский язык, Вариант 101
Скачать и читать ЕГЭ 2018, Испанский язык, Вариант 101
 

ЕГЭ 2017, Испанский язык, Вариант 101

ЕГЭ 2017, Испанский язык, Вариант 101.
 
  La presentadora nos informa de que hoy en día en España hay …
1) cada vez más padres enganchados a los dispositivos móviles.
2) más de 20% de jóvenes cursando terapias «anti tecnologías».
3) más de 1% de jóvenes adictos a las nuevas tecnologías.

ЕГЭ 2017, Испанский язык, Вариант 101
Скачать и читать ЕГЭ 2017, Испанский язык, Вариант 101
 

ЕГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В., 2018

ЕГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В., 2018.

 Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 года по иностранным языкам подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в 2018 году (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования).

ЕГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е В., 2018
Скачать и читать ЕГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В., 2018
 

ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018

ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018.

 Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена {далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.

ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018
Скачать и читать ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор.

   Главной целью иноязычного образования в основной школе является формирование коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как способность и готовность учащихся общаться на иностранном языке в пределах, определенных стандартом основного общего образования по иностранному языку. Эта цель подразумевает формирование и развитие коммуникативных умений учащихся в понимании звучащей/устной речи на слух, говорении, чтении и письменной речи на иностранном языке.

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант.

   Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Спецификация, Кодификатор

ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Спецификация, Кодификатор.

 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2018 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.

ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
 

ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант

ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант.

 Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2018 года по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.

ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ЕГЭ 2018, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант
 
Показана страница 1 из 28