физика

Fizika, 9 klas, Habibullayev P., 2019.

Учебник по физике для 9 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Molekulyar fizika hám termodinamika — fizikanıń bólimlerinen biri bolıp, onda zattıń fizikalıq qásiyetleri, onı payda etken esap-sansız bólekshelerdiń arasında júz beretuǵın procesler úyreniledi.
Molekulyar fizika hám termodinamika úyrenetuǵın máseleler kólemi júdá keń bolıp, ol:
Zatlardıń dúzilisi;
Zatlardıń hár túrli jaǵdaydaǵı fizikalıq qásiyetleri;
Zatlardıń bir jaǵdaydan ekinshi jaǵdayǵa ótiw nızamlılıqları;
Zattıń sırtqı qubılısları, eki zat shegarasında júz beretúǵın qubılıslardı;
Zattı quraytuǵın bólekshelerdiń háreketi hám olar arasındaǵı óz ara
tásir kúshleriniń payda bolıw sebeplerin úyrenedi hám túsindiredi.
Molekulyar fizika hám termodinamikanı úyreniwde statistikalıq hám termodinamikalıq metodlardan paydalanıladı.

Радиация, жизнь и окружающая среда, Учебное пособие для 10-11-х классов общеобразовательных школ, Гергалов В.И., Петряев Е.П., 1994.    

В книге рассказано о явлении радиоактивности, о механизме рождения частиц и излучений высокой энергии, о проблемах, связанных с применением ядерной энергии, о взаимодействии излучений с веществом и последствиях этого взаимодействия для всего живого, о применение радиоизотопов и излучений в различных областях науки и техники.

Начала физики, Учебник, Павленко Ю.Г., 2007.    

В основу учебника положены материалы лекций, которые в течение ряда лет читались учащимся физико-математической школы им. А.Н. Колмогорова при Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова. В нем подробно изложен теоретический материал по всем темам программы физики средней школы, а также приведены решения более 450 примеров и задач. Достаточно полно обсуждаются разделы программы, которые, как показала практика преподавания в школе им. А.Н. Колмогорова и приемных экзаменов на естественные факультеты МГУ, наиболее сложны для учащихся. Цель книги — помочь освоить материал программы, научить активно применять теоретические основы физики как рабочий аппарат, позволяющий решать конкретные задачи, и приобрести уверенность в самостоятельной работе. Учебник предназначен для учащихся средних школ, лицеев, гимназий, преподавателей и абитуриентов.

Обучение физике на основе феноменологического подхода, 6-8-й классы, Макензен фон М., 1996.    

Вниманию читателя предлагается нетрадиционный подход к построению курса физики для средней школы. Вместо абстрактного и математизированного рассмотрения природы, понятного обычно лишь сообразительным ученикам, автор книги разрабатывает иной путь к пониманию физики — через непосредственное переживание и осмысление качеств физических явлений, что, безусловно, может быть доступным как "естественникам", так и "гуманитариям". Неформальный подход и внимательное, точное наблюдение природных феноменов приводят читателя к вопросам, касающимся философии и теории познания.Книга содержит описание большого числа необычных и интересных опытов.

Занимательная ядерная физика, Мухин К.Н., 1985.    

В популярной и занимательной форме рассмотрены наиболее интересные вопросы ядерной физики и физики элементарных частиц. Рассказано о старых и самых последних достижениях ядерной физики, а также о ее еще не решенных проблемах. Большое внимание уделяется применению ядерно-физических методов в энергетике, промышленности, на транспорте, в медицине, химии, геологии, археологии, криминалистике и др. Первое издание вышло в 1969 г., второе — в 1972 г. В третье издание книги внесены дополнения, отражающие новые достижения ядерной физики. Для широкого круга читателей.

Физика, 6 синф, Турдиев Н.Ш., 2017.

Учебник по физике для 6 класса на таджикском языке.

   Китобе, ки дар даст доред, барои шумо аввалин китоби дарсии фанни нави омґзишии «Физика» ба ҳисоб меравад. Омґхтани фанни
физикаро оянда дар синфҳои 7–9-ум низ давом медиҳед. Аз чҝ сабаб фанни физикаро омґхтан лозим?
Агар шумо ба атроф назар кунед, боридани барф ё борон, абрҳои дар осмон шинокунанда, ҹґйбор ё дарёи обаш ҹориро мебинед. Ҳамаи инҳо ҳодисаҳои табиат ба шумор мераванд. Дигаргуниҳо дар табиате, ки Шумо ва моро иҳота кардааст, бевосита ба ҳаёти мо таъсир мекунад. Омґхтани қонуниятҳои ҳодисаву ҹараёнҳои табиат имкон медиҳад, ки аз онҳо пурратар истифода барем. Ин қонуниятҳоро омґхта инсон мошинро ихтироъ намуд, ки меҳнати вайро сабук менамояд. Мо ҳаёти ҳаррґзаи худро бе электр (барқ), сґзишворҝ ва оби соф тасаввур карда наметавонем.

Лучшие опыты и эксперименты на улице и на даче для детей и взрослых, Аниашвили К.С., Вайткене Л.Д., Талер М.В., 2018.    

Представленные на страницах этой книги опыты и эксперименты не потребуют специального оборудования и материалов. С ними научной лабораторией станет весь мир: и лужайка в саду, и грядка на даче, и скамейка во дворе. Изучение звездного неба, разговор с соседом по даче с помощью веревочного телефона, прослушивание «музыки» ветра и исследование свойств теплого снега станут доступны каждому. Пошаговое описание этих и других экспериментов в сопровождении красочных иллюстраций поможет начинающему ученому разобраться в том, как действуют законы физики, химии и биологии, о которых говорится в школьных учебниках. А краткие пояснения подскажут ответы на многие вопросы юного исследователя. Для среднего школьного возраста.

Fizika, 6 klas, Turdiev N., 2017.

Учебник по физике для 6 класса на каракалпакском языке.

   Qolıńızdaǵı kitap Siz ushın jańa oqıw predmeti bolǵan «Fizika» sabaqlıǵınıń birinshisi esaplanadı. Keyingi 7–9-klaslarda da «Fizika »dan oqıw sabaqları dawam etedi.
Ne ushın bul oqıw predmetin úyreniw kerek?
Átirapqa qarasańız, jawıp atırǵan qar yamasa jawındı, kóship júrgen bultlardı, salma yaki dáryalardan aǵıp turǵan suwdı kóresiz. Bulardıń barlıǵı tábiyat qubılıslarına kiredi. Bizdi qorshap turǵan tábiyattaǵı ózgerisler ómirimizge tikkeley tásir kórsetedi. Tábiyatta bolıp ótip atırǵan proceslerdiń nızamlılıqların úyreniw, olardan ónimlirek paydalanıw múmkinshiligin beredi. Nızamlılıqlardı úyreniw boyınsha insan óz miynetin jeńillestiretuǵın mashinalardı oylap tapqan. Kúndelikli turmısımızdı elektrsiz, jaqtılıqsız hám taza suwsız kóz aldımızǵa keltire almaymız.