Презентация - Геометрия в музыке
Музыка есть таинственная арифметика души; она вычисляет, сама того не сознавая.
Готфирд Лейбниц
бесплатно
Поурочный план, Виды корней и типы корневых систем, 6 класс
Поурочный план по биологии- Виды корней и типы корневых систем - 6 класс
Цель Сформировать понятие о корне, как о вегетативном органе растения, о видах корней, о типах корневых систем.
Задачи
Образовательные
- Изучить виды корней;
- Узнать о разнообразии корневых систем, особенностях их строения и образования;
- Дать представление о функциях корня;
- Раскрыть значение знаний о развитии корневых систем для растениеводов;
Воспитательные
воспитывать умение правильного поведения на уроке;
воспитывать умение работать в паре;
Развивающие
- Продолжить формировать навык грамотного выполнения лабораторных работ.
Оборудование Таблица «Типы корневых систем», гербарии со стержневой и мочковатой корневой системой, таблица «Строение корня растения»,мультимедийная презентация (Приложение1), раздаточный материал
Ход урока
Проверка д/з Игра «Ты мне, я тебе»
Ребятам было дано д/з придумать несколько вопросов по теме «Семя», чтобы они
Скачать и читать Поурочный план, Виды корней и типы корневых систем, 6 классЦель Сформировать понятие о корне, как о вегетативном органе растения, о видах корней, о типах корневых систем.
Задачи
Образовательные
- Изучить виды корней;
- Узнать о разнообразии корневых систем, особенностях их строения и образования;
- Дать представление о функциях корня;
- Раскрыть значение знаний о развитии корневых систем для растениеводов;
Воспитательные
воспитывать умение правильного поведения на уроке;
воспитывать умение работать в паре;
Развивающие
- Продолжить формировать навык грамотного выполнения лабораторных работ.
Оборудование Таблица «Типы корневых систем», гербарии со стержневой и мочковатой корневой системой, таблица «Строение корня растения»,мультимедийная презентация (Приложение1), раздаточный материал
Ход урока
Проверка д/з Игра «Ты мне, я тебе»
Ребятам было дано д/з придумать несколько вопросов по теме «Семя», чтобы они
Интегрированный урок по биологии, Адаптация организма человека в условиях полета
Интегрированный урок по биологии - Адаптация организма человека в условиях полета.
2009.
Цели: дать целостное представление о неблагоприятных факторах, возникающих в полёте, их влиянии на здоровье человека и адаптациях, возникающих при этом;
воспитывать вдумчивого, целеустремленного человека, способного адаптироваться в реалиях современного мира;
развивать любознательность и исследовательские навыки, а так же творческие способности и эрудицию учащихся
Задачи: изучить факторы риска, связанные с авиаполётами и меры предупреждения профзаболеваний для экипажей
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование урока: компьютер; видеопроектор,
кислородная маска КМ
защитный шлем ЗШ-7
противоперегрузочный костюм ППК 1-У
модель лёгких человека
прибор для демонстрации содержания углекислого газа в легких человека
вращающееся кресло, повязка для глаз
ХОД УРОКА.
Учитель биологии Человек покоряет небо… Тысячелетиями манили человека небесные просторы, он населял их в своем воображении всемогущими богами и
Скачать и читать Интегрированный урок по биологии, Адаптация организма человека в условиях полета2009.
Цели: дать целостное представление о неблагоприятных факторах, возникающих в полёте, их влиянии на здоровье человека и адаптациях, возникающих при этом;
воспитывать вдумчивого, целеустремленного человека, способного адаптироваться в реалиях современного мира;
развивать любознательность и исследовательские навыки, а так же творческие способности и эрудицию учащихся
Задачи: изучить факторы риска, связанные с авиаполётами и меры предупреждения профзаболеваний для экипажей
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование урока: компьютер; видеопроектор,
кислородная маска КМ
защитный шлем ЗШ-7
противоперегрузочный костюм ППК 1-У
модель лёгких человека
прибор для демонстрации содержания углекислого газа в легких человека
вращающееся кресло, повязка для глаз
ХОД УРОКА.
Учитель биологии Человек покоряет небо… Тысячелетиями манили человека небесные просторы, он населял их в своем воображении всемогущими богами и
Поурочный план по биологии, Пищеварительная система
Поурочный план по биологии - Пищеварительная система
Цели урока:
Обучающая: обобщить знания учащихся о пищеварительной системе;
Развивающая: продолжить формирование навыков установления причинно-следственной связи межу строением и выполняемой функцией, применения полученных знаний на практике при выполнении заданий;
Воспитывающая: продолжить формирование бережного отношения к своему здоровью.
Тип урока: обобщение.
Ход урока
I. Инициализация урока
Слайд №2. На протяжении нескольких уроков вы познакомились со строением и выполняемыми функциями пищеварительной системы. На сегодняшнем уроке мы обобщим полученные знания. Я предлагаю вам посмотреть на питание несколько с другой стороны, с точки зрения здоровья.
Слайд №3. Эпиграфом нашего урока я взяла высказывание немецкого поэта Г. Гейне «Человек есть то, что он ест».
II. Мотивационный этап
Слайд № 4
• Слово учителя
Сегодня человека беспокоит глобальная проблема: как нужно питаться без риска?
Скачать и читать Поурочный план по биологии, Пищеварительная системаЦели урока:
Обучающая: обобщить знания учащихся о пищеварительной системе;
Развивающая: продолжить формирование навыков установления причинно-следственной связи межу строением и выполняемой функцией, применения полученных знаний на практике при выполнении заданий;
Воспитывающая: продолжить формирование бережного отношения к своему здоровью.
Тип урока: обобщение.
Ход урока
I. Инициализация урока
Слайд №2. На протяжении нескольких уроков вы познакомились со строением и выполняемыми функциями пищеварительной системы. На сегодняшнем уроке мы обобщим полученные знания. Я предлагаю вам посмотреть на питание несколько с другой стороны, с точки зрения здоровья.
Слайд №3. Эпиграфом нашего урока я взяла высказывание немецкого поэта Г. Гейне «Человек есть то, что он ест».
II. Мотивационный этап
Слайд № 4
• Слово учителя
Сегодня человека беспокоит глобальная проблема: как нужно питаться без риска?
Презентация по биологии - Человеческая раса
Презентация по биологии - Человеческая раса
Раса - подвид живого. Чаще всего под этим понимается система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков. Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.
Критерием отличия расы от вида является отсутствие существенных препятствий для создания плодовитого потомства, что приводит к образованию множества
Скачать и читать Презентация по биологии - Человеческая расаРаса - подвид живого. Чаще всего под этим понимается система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков. Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.
Критерием отличия расы от вида является отсутствие существенных препятствий для создания плодовитого потомства, что приводит к образованию множества
Презентация по биологии - Главные направления эволюции
Презентация по биологии - Главные направления эволюции
В Презентации:
Биологический прогресс
Неограниченный прогресс
Биологическая стабилизация
Биологический регресс
Биологический прогресс является основным, магистральным направлениям эволюции
Биологический прогресс характеризует отдельные группы организмов на определенных этапах
Скачать и читать Презентация по биологии - Главные направления эволюцииВ Презентации:
Биологический прогресс
Неограниченный прогресс
Биологическая стабилизация
Биологический регресс
Биологический прогресс является основным, магистральным направлениям эволюции
Биологический прогресс характеризует отдельные группы организмов на определенных этапах
Презентация по биологии, водоросли, классификация водорослей
Презентация по биологии - Водоросли
Вопросы Презентации
Где обитают водоросли?
На какие две большие группы в зависимости от строения делятся растения?
Почему водоросли относятся к низшим растениям?
Скачать и читать Презентация по биологии, водоросли, классификация водорослейВопросы Презентации
Где обитают водоросли?
На какие две большие группы в зависимости от строения делятся растения?
Почему водоросли относятся к низшим растениям?
Презентация по биологии - Передвижение организмов в водной среде
Презентация по биологии - Передвижение организмов в водной среде
Передвижение простейших
С помощью жгутика - Жгутиковые простейшие
С помощью ложноножек - Амебы
С помощью ресничек - Инфузории
Передвижение рыб
наличие плавников, слизистой чешуи, обтекаемой формы тела, гибкого хвоста делают движение
Скачать и читать Презентация по биологии - Передвижение организмов в водной средеПередвижение простейших
С помощью жгутика - Жгутиковые простейшие
С помощью ложноножек - Амебы
С помощью ресничек - Инфузории
Передвижение рыб
наличие плавников, слизистой чешуи, обтекаемой формы тела, гибкого хвоста делают движение
Другие статьи...
- Презентация по биологии - Слуховой анализатор
- Презентация по биологии, прибрежные, водные растения
- Презентация по биологии - Кишечнополостные
- Презентация по биологии, условия прорастания семян и значение зародыша семени
- Презентация по биологии - Пресмыкающиеся или рептилии
- Презентация по биологии - Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе - 11 класс
- Презентация по биологии - Переходные формы в эволюции
- Презентация по биологии - Проведение биологических исследований
Показана страница 65 из 76