9 класс

Қазақ әдебиеті, 9 сыныб, Түрсынғалиева С.Ч., 2009.

Учебник по литературе для 9 класса на казахском языке.

Оқулықта халық ауыз әдебиетінен бастап, қазақ әдебиетінің озық туындылары берілген. Оқулық тілі талапқа сай, жеңіл жазылған.

Қазақ әдебиеті, Дидактикалық материалдар, 9 сыныб, Түрсынғалиева С.Ч., Бәкенова Г.Р., 2013.

Учебник по литературе для 9 класса на казахском языке.

«Дидактикалық материалдар» оқыту қазақ тілінде жүргiзiлетің жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналран «Қазақ әдебиеті» оқу-әдістемелік кешенінің қүрамына кіреді. Оқу қура лына бағдарлама талаптарына сай қазақ адебиетінен сыныптан тыс оңуды ұйымдастыру үшін үсыңылған ақын-жазущылардың шығармаларынан үзінділер мен тапсырмалар жүйесі енгізіліп отыр.

Биология, Кеше һәм аның сәламәтлеге, 9 сыйныф, Цузмер А.М., Петришина О.Л., 1995.

Учебник по биологии для 9 класса на татарском языке.

Кешенең иң беренче ихтыяҗы — үзенең гомерен һәм сәламәтлеген саклау. Авыруларның, физик кимчелекләрнең булмавы—кеше бәхетенең иң кирәкле шарты, шәхеснең һәрьяклап үсешенең, тормыш тулылыгын тоеп яштүнең зарури шарты. Бер үк вакытта кешеләрнең сәламәтлеге — бу халык байлыгы, җәмгыять үсешенең гаять мөһим шарты. Сәламәтлек кешегә укырга, эшләргә, армиядә хезмәт итәргә, спорт белән шөгыльләнергә мөмкинлек бирә.
Кешеләрнең күпчелеге физик һәм психик яктан сәламәт организмның нинди зур резервларга ия булуын, ул резервларны күп еллар буена актив һәм бәхетле тормышны озайту өчен ничек сакларга, үстерергә һәм файдаланырга мөмкин икәнлеген белми.
Сәламәтлекне саклау өчен, үз организмыңны, анда бара торган процессларны, авыруларны булдырмый калырга мөмкинлек бирүче шартларны өйрәнергә кирәк. Боларны белергә анатомия, физиология һәм гигиена кебек фәннәр ярдәм итәчәк.

История России, 9 класс, Контурные карты, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги.
Для решения вопросов послевоенной Европы был созван конгресс, на котором России было предоставлено право включить в свой состав территорию, которая по мысли Александра I должна была управляться согласно либеральной конституции. Подпишите и подчеркните название города, где состоялся этот конгресс, указав даты его проведения. Закрасьте территорию, которую получила Россия по итогам этого конгресса. Подпишите её название в составе России.

История России, 9 класс, Атлас, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги.
Поводом к восстанию на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический» послужил борщ, приготовленный из протухшего мяса. Восставшие матросы заявляли, что их намеренно кормили испорченными продуктами. Официальное расследование и офицеры корабля утверждали обратное: и борщ, и мясо, из которого этот борщ был приготовлен, были пригодны для еды, а история про червивое мясо была придумана, чтобы устроить политическое восстание.

Атлас, «История России XIX - начало ХХ века» с контурными картами и заданиями, 9 класс, Колпаков С.В., 2020.  

Комплект учебных пособий (атлас, контурные карты и контрольные задания) соответствует ФГОС и "Историко-культурному стандарту". Материалы издания позволяют организовать подготовку учащихся к Всероссийским проверочным работам, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам по истории. Комплект используется при работе с любым учебником, включённым в Федеральный перечень учебников для 9 класса. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. В атласе приведены схемы наиболее важных сражений. На данной в атласе "ленте времени" выделены наиболее важные исторические даты, что визуально способствует их лучшему запоминанию и логическому осмыслению. На каждом развороте атласа помещены вопросы к картам. Разнообразный иллюстративный ряд дополняет материал учебников.

Контурные карты, История России, XIX - начало XX века, 9 класс, Колпаков С.В.

Комплект учебных пособий (атлас, контурные карты и контрольные задания) соответствует ФГОС и "Историко-культурному стандарту". Материалы издания позволяют организовать подготовку учащихся к Всероссийским проверочным работам, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам по истории. Комплект используется при работе с любым учебником, включённым в Федеральный перечень учебников для 9 класса. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. В атласе приведены схемы наиболее важных сражений. На данной в атласе "ленте времени" выделены наиболее важные исторические даты, что визуально способствует их лучшему запоминанию и логическому осмыслению. На каждом развороте атласа помещены вопросы к картам. Разнообразный иллюстративный ряд дополняет материал учебников.

Новейшая история, XX век, Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений, Алексашкина Л.Н., 2001.  

Дәреслектә XX гасыр бөтендөнья тарихының төп эчтәлеге — әһәми­ ятле вакыйгалар, кешеләр, проблемалар тәкъдим ителә. Россия тарихы белән гомуми тарихның бәйләнешләрен ачуга аеруча зур игътибар бирелә. Китаптагы тарихи документлар, хронологик таблицалар, биогра­ фик һәм иллюстратив материаллар бу заманның зур һәм тәэсирле образын тудырырга ярдәм итә. Танып белүне үстерүгә юнәлдерелгән биремнәр системасы укучыларга актив фикер йөртергә мөмкинлек бирә.