9 класс

История, Россия в XX - начале XXI века, Тетрадь-тренажёр, 9 класс, Данилов А.А., Лукутин А.В., Артасов И.А., 2015.

Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса «История. Россия в XX — начале XXI века» для 9 класса линии УМК «Сферы». В тетради-тренажёре содержатся задания для самостоятельной работы учащихся. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном по темам курса формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работу на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при котором выставление оценки не является обязательным.

КИМ, Обществознание, 9 класс, Поздеев А.В., 2016.

   Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствую! требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

История России, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Лукутин А.В., Макарова М.И., 2017.

Рабочая тетрадь является частью нового учебно-методического комплекта по отечественной истории для 6—10 классов. Она адресована учащимся и ориентирована на работу с учебником «История России. 9 класс. Часть 2» под редакцией А.В. Торкунова, который создан в соответствии с Историко-культурным стандартом, получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень. Рабочая тетрадь содержит задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Её рекомендуется использовать на уроках при изучении нового материала и закреплении знаний, для организации самостоятельной деятельности учащихся, выполнения домашних заданий.

История России, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Лукутин А.В., Макарова М.И., 2017.

Рабочая тетрадь является частью нового учебно-методического комплекта по отечественной истории для 6—10 классов. Она адресована учащимся и ориентирована на работу с учебником «История России. 9 класс. Часть 1» под редакцией А.В. Торкунова, который создан в соответствии с Историко-культурным стандартом, получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень. Рабочая тетрадь содержит задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Её рекомендуется использовать на уроках при изучении нового материала и закреплении знаний, для организации самостоятельной деятельности учащихся, выполнения домашних заданий.

История России, XX-начало XXI века, 9 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю., 2013.

Учебник известных авторов освещает все ключевые вопросы истории России XX — начала XXI в. Он завершает авторскую линию учебников для 6—9 классов. Очередное издание  учебника переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования. Усовершенствован методический аппарат учебника,  включающий вопросы и задания двух уровней сложности. При иллюстрировании использованы архивные фотоматериалы.

КИМ, Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Волкова К.В., 2015.

   Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Обществознание, 9 класс, Тестовые задания, Коваль Т.В., 2014.

   Пособие входит в учебно-методический комплект к учебнику «Обществознание. 9 класс» под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева и предназначено для самостоятельного повторения и самопроверки знаний, полученных учащимися при изучении курса обществознания в 9 классе. В издание включены вопросы и тестовые задания различного уровня сложности, необходимые для закрепления материала и подготовки школьников к ГИА. Учитель сможет использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

Английский язык, Языковой портфель, 9 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В., 2017.

Языковой портфель является неотъемлемым компонентом УМК серии «Английский в фокусе» (Spotlight) для учащихся 9 класса общеобразовательных организаций. Языковой портфель позволит учащимся собрать все свои достижения (письменные работы продуктивного и творческого характера, аудиозаписи собственных диалогов и т.д.) и оценить уровень полученных знаний в конце обучения. Содержание языкового портфеля направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы.