9 класс

Линейные уравнения и их применения, Пособие для дополнительного изучения математики, 8-9 классы, Бродский Я.С., Павлов А.Л., 2023.

   Пособие предназначается для самостоятельного изучения математики обучающимися 8-9 классов дополнительно к школьному курсу. Оно соответствует программе дополнительного обучения математике «Реальная математика». утвержденной Ученым Советом ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (протокол №4 от 05. 05. 2017). Ее цель — развитие умений и навыков у обучающихся применять математику для решения жизненных проблем, формирование умения учиться, самостоятельно приобретать знания.
Пособие состоит из двух частей. В первой части представлен материал для обучения, основу которого составляет система задач. Для каждой задачи приводится анализ и решение. Анализ предназначен для оказания помощи в поиске метода решения задачи. Для контроля за усвоением приемов решения задач предлагаются вопросы после каждой задачи, задания в конце блока. Вторая часть пособия содержит систему заданий для проверки овладения обучающимися действиями и приёмами, представленными в первой части
Пособие составлено на основе заданий конкурсов «Золотой ключик», «Золотой сундучок». Его можно использовать для подготовки к участию в математических конкурсах и олимпиадах.
Пособие адресовано обучающимся 8-9 классов. Оно может быть использовано учителями математики для организации внеурочного обучения.

ОГЭ 2023, Информатика, 9 класс, 24 тренировочных варианта, Евич Л.Н., Иванов С.О., Ханин Д.И.

   Наше пособие адресовано выпускникам 9-х классов, готовящимся к ОГЭ по информатике, а также учителям, которые организуют процесс подготовки к экзамену.
Книга содержит:
- 24 тренировочных варианта, составленных авторами ио проектам спецификации и демоверсии ОГЭ 2023 года, опубликованным на сайте ФИПИ 23.08.2022 г.;
- подробное решение одного варианта с комментариями;
- развёрнутые ответы к заданиям 14 и 15 всех вариантов;
- ответы ко всем заданиям.

История России, 9 класс, Введение в Новейшую историю России, Никонов В.А., 2023.

   Учебное пособие по новому отдельному учебному модулю «Введение в Новейшую историю России» для 9 класса предваряет систематическое изучение курса отечественной истории XX-XXI вв. в 10—11 классах. Изучение данного модуля призвано сформировать базу для овладения знаниями об основных этапах и ключевых событиях истории России Новейшего времени (Февральская и Октябрьская революции 1917 г., Великая Отечественная война 1941 — 1445 гг., распад СССР, сложные 1990-е гг., возрождение страны с 2000-х гг., воссоединение Крыма с Россией в 2014 г., современная Россия). Важная задача учебного модуля — способствовать развитию умения учащихся устанавливать взаимосвязи событии, явлений, процессов прошлого с важнейшими событиями XX — начала XXI в.
Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (утвержден приказом №287 от 31.05.2021 г. Минпросвещения России) и Примерной рабочей программе основного общего образования учебного модуля -Введение в Новейшую историю России».

Технология, 5-9 классы, Кулинария, Уроки правильного питания, Алешковский И.А., Алексеенко О.А., Арискина Ю.Э., 2022.

   В итоге обучения учащиеся узнают о требованиях к организации рабочего места, к качеству и хранению продуктов, научатся определять пищевую ценность продуктов. Кроме того, школьники познакомятся с современным кухонным оборудованием, техникой безопасности, освоят технологию приготовления и оформления полезных блюд, а также основы сервировки и этикета.
Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования в качестве дополнительной образовательной программы по предмету «Технология». Входит в УМК для 5-9 классов по курсу «Технология: кулинария, уроки правильного питания».

Технология, 5-9 классы, Кулинария, Уроки правильного питания, Практические и лабораторные работы, Алешковский И.А., Алексеенко О.А., Арискина Ю.Э., 2022.

   Пособие, входящее в УМК по курсу «Технология: кулинария, уроки правильного питания» для учащихся 5-9 классов, включает практические и лабораторные работы с технологическими картами по их выполнению.
В процессе выполнения заданий учащиеся освоят такие практические навыки, как организация рабочего места, правила техники безопасности, умение пользоваться современным кухонным оборудованием, составление рациона питания, выбор полезных качественных продуктов, правильное хранение и подготовка ингредиентов. Школьники изучат технологию приготовления и оформления блюд, а также правила сервировки и этикета.

Технология, 5-9 классы, Кулинария, Уроки правильного питания, Методическое пособие к практическим и лабораторным работам, Алешковский И.А., Алексеенко О.А., Арискина Ю.Э., 2022.

   Учебно-методическое пособие предназначено для практических и лабораторных работ по курсу «Технология: кулинария, уроки правильного питания». Содержит рекомендации по выполнению лабораторных работ, решению практических задач. Приведены задания для лабораторных работ, ориентированные на отработку практических навыков приготовления блюд правильного питания. К каждому варианту заданий лабораторной работы прилагаются инструкционные карты. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) для учащихся 5-9 классов общеобразовательной школы в качестве дополнительной образовательной программы по предмету «Технология».

Теория вероятностей и статистика, 7-9 классы, Высоцкий И.Р.

   Теория вероятностей в школе — это общественное признание необходимости формирования современного мировоззрения, объединяющего представления и о функциональных зависимостях, и о случайной изменчивости. Без методов теории вероятностей и статистики невозможно эффективное производство, внедрение новых лекарств и методов лечения, обеспечение страховой защиты граждан от непредвиденных обстоятельств, проведение разумной социальной политики.

Обществознание, 9 класс, Методическое пособие, Барыкина И.Е., 2021.

   Пособие является частью УМК по обществознанию и содержит методические рекомендации по изучению курса обществознания в 9 классе по учебнику К. В. Сорвина, Н. В. Ростовцевой, О. Д. Федорова.
Учебное время, отводимое на изучение курса обществознания в 9 классе, — 35 часов. В методических рекомендациях отсутствует поурочное планирование, учителю предлагается самостоятельно определить количество уроков, которые он предполагает отвести на изучение содержания параграфа, исходя из возможностей и интересов обучающихся. Расширение содержания урока может быть организовано на основе дополнительного материала.