3 класс

Математика, 3 класс, Часть 2, Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н., 2012.

Фрагмент из книги:
Вдоль дороги начерчен координатный луч. Длина одного единичного отрезка равна 4 м. Незнайка и Торопыжка стоят на числе 7. Они одновременно пошли в разные стороны и одновременно остановились. Незнайка оказался на числе 10. А Торопыжка прошёл расстояние в 2 раза больше. На каком числе он оказался? Сколько метров прошёл Незнайка, а сколько Торопыжка?

Математика, 3 класс, Часть 1, Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н., 2012.

Фрагмент из книги:
Третьеклассники Юля, Надя, Сева и Лёня делали ёлочные украшения - снежинки, хлопушки, золочёные орехи и цепи. Каждый делал украшения только одного вида. Лёня и Юля не золотили орехи. Сева и Лёня не вырезали снежинки, а Юля не делала ни снежинок, ни хлопушек. Кто какие украшения делал для ёлки?

Ульчско-русский тематический словарь, 1-4 классы, Ангина С.В., 2005.

   Словарь предназначен для учащихся начальных классов при обучении ульчскому языку, а также для самостоятельного изучения не владеющим или слабо владеющим родным языком.
Лексика словарного минимума ульчского языка для начальных классов сгруппирована в словаре по темам «Семья», «Счет», «Природные, атмосферные явления» и др.

Русский родной язык, 3 класс, Александрова О.М., 2019.

   Учебное пособие для 3-го класса предназначено для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации.
Работа с учебным пособием позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Английский язык, Имя числительное, Тренажёр для начальной школы, 3-4 классы, Ачасова К.Э., 2020.

   Предлагаемое пособие содержит правила и упражнения по грамматике английского языка для отработки лексико-грамматических навыков по теме «Имя числительное». Адресуется учащимся начальной школы, учителям, родителям.

Методика преподавания изобразительного искусства в 1—3 классах, Кузин В.С., 1983.

В пособии в соответствии с программой по изобразительному искусству рассматриваются вопросы преподавания этого предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы, но и развивать их творческие способности, расширять кругозор, формировать эстетический вкус, содействовать их идейно-политическому воспитанию. Пособие хорошо иллюстрировано.

Крылатые загадки, фотоальбом к курсу «Окружающий мир», 3-4 классы, Садырин В.В., 2013.

Альбом посвящен птицам, этим крылатым соседям человека в окружающем мире. Фотографии сделаны в основном на территории России. Автор рассказывает о повадках птиц, делится яркими впечатлениями от встреч с ними. Книга может использоваться при подготовке к урокам и на уроках окружающего мира, тексты читают как учитель, так и дети. Издание также рекомендуется для факультативных занятий по краеведению, природоведению, биологии. Оно будет интересно и для домашнего чтения в кругу семьи.

Правописание парных, непроизносимых и удвоенных согласных, тренажер по русскому языку для учащихся 2—3 классов, Полуянова О.Д., 2017.

Тренажер предназначен для коллективной, индивидуальной и самостоятельной работы учащихся в классе и дома при изучении правописания парных, непроизносимых и удвоенных согласных в словах. Предлагаемая система упражнений способствует развитию универсальных учебных действий младших школьников, соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Адресуется учащимся начальных классов, педагогам и родителям.