10 класс

Французский язык, 10 класс, Вадюшина Д.С., 2018.

Фрагмент из книги:
Maintenant décrivez la maison (l’ex. 14). Votre ami(e) vous pose des questions pour préciser des détails. Commencez par:
C’est une grande maison traditionnelle en briques. Elle a le rez-de-chaussée et un étage. Je vois quatre fenêtres. Toutes les fenêtres ont des volets verts. Toutes les fenêtres donnent sur la cour. Les fenêtres du premier étage sont plus petites que celles du rez-de-chaussée. Sur la droite du dessin, on voit un garage.

Китайский язык, 10 класс, Пониматко А.П., 2015.

История Беларуси с древнейших времен до конца XVIII в., Учебное пособие, 10 класс, Белозорович В.А., Кудрявцева С.А., Любый А.В., 2020.

Учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Гісторыя Беларусі са старажытных часоу да канца XVIII ст., для 10-га класа, Белазаровiч В.А., Кудрауцава С.А., Любы А.У., 2020.

У 10-м класе вы зноў звяртаецеся да надзвычай цікавага і складанага перыяду гісторыі Беларусі: са старажытных часоў да канца XVIII ст. Шмат падзей, якія адбыліся ў тэты перыяд, сталі прадметам навуковых спрэчак, бо не ўсё пакуль канчаткова высветлена, не на ўсе пытанні можна даць вычарпальныя адказы. Але вам неабходна дасканала вывучыць і зразумецьтое, штоадбывалася ў гэты час,— зразумець настолькі, каб засвоіць урокі, дадзеныя гісторыяй, і засцерагчыся ад паўтарэння зробленых памылак у будучым.

Английский язык/Англiйская мова, Учебное пособие для 10 класса, Демченко Н.В., Юхнель Н.В., Севрюкова Т.Ю., 2014.


Учебное пособие для 10 класса гимназий с белорусским и русским языками обучения.

Информатика, 10 класс, Котов В.М., Лапо А.И., Быкадоров Ю.А., Войтехович Е.Н., 2020.

От авторов.

Дорогие старшеклассники! Мы живем во время стремительных перемен, когда информатика становится важнейшей составляющей всей системы научного познания, определяет пути формирования информационного общества, основанного на знаниях. В информатике выделяют такие разделы, как теоретическая и прикладная информатика. В учебном курсе представлены оба эти раздела. Теоретическая информатика — фундаментальная составляющая информатики как учебного предмета. Общие закономерности протекания информационных процессов, основные понятия логики, теория алгоритмов и языки программирования — разделы, которые позволяют развивать у учащихся логическое и алгоритмическое мышление, воспитывать информационную культуру, формировать научное мировоззрение.

Химия, 10 класс, Колсвич Т.А., Матулис В.Э., Матулис В.Э., Варакса И.Н., 2021.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Дорогие друзья!
Учебное пособие знакомит вас с основами органической химии — «химии живого». Все живые организмы преимущественно состоят из органических веществ, изучение которых составляет предмет органической химии. Для её успешного усвоения вам пригодятся знания, полученные при изучении неорганической химии. Вы узнаете, что и неорганическая, и органическая химия базируются на единых фундаментальных основах. Все неорганические и органические вещества состоят из атомов, поэтому в начале курса вам предстоит получить представления о теории строения атома и закономерностях связывания атомов между собой в химические соединения. Далее вы познакомитесь с основами теории строения органических соединений. Изучение органических соединений начинается с углеводородов. Несмотря на одинаковый качественный состав, существует необъятное множество органических соединений углерода с водородом. Далее вы познакомитесь с кислородсодержащими и азотсодержащими органическими веществами, имеющими ряд свойств, которые позволяют их молекулам стать основой живых организмов. Таким образом, последовательное изучение органических соединений по мере усложнения их строения является своеобразным переходом «от вещества к существу» и позволит вам в конечном итоге получить представление о веществах и их превращениях, лежащих в основе всего живого.

Немецкий язык, 10 класс, Будько А.Ф., Урбанович И.Ю., 2018.

Фрагмент из книги:
Für Deutschland, Österreich und die Schweiz sind Bauernhäuser sehr typisch. Die Bauernhäuser wurden zur landwirtschaftlichen Nutzung errichtet. Sie waren ziemlich groß. Das Bauernhaus musste oft mehr als für zwei Generationen reichen und wurde als Haus, Stall und Lager genutzt.
Früher hat man für Bauernhäuser Holz, Steine, Ziegel und Stroh als Baumaterial gebraucht.