10 класс

Информатика және ақпарат технологиялары, 10 сыныб, Тайлақов Н.И., Ахмедов А.Б., 2017.

Учебник по информатике для 10 класса на казахском языке.
 
   Оқулықтың алғашқы тарауында Сендер төменгі сыныптарда өткен Microsoft Office Excel электронды кестесінде жұмыс істеуді жалғастырып, MS Excel 2010-да амалдар жэне формулалармен, функциялар кітапханасымен жұмыс істеуді, сондай-ақ логикалық жэне математикалық функцияларды пайдаланып, амалдарды орындауды үйренесіңдер. Оқулықтың екінші тарауында MS Access 2010 дерекқоры туралы түсінікке ие болып, оның басқару жүйелерімен, соның ішінде, дерекқорын жасау, дерекқорында кестелерді өзара байланыстыру, белгілі бір шаблон бойынша деректер іздеу жэне оларды қайта өңдеу тәсілдерімен танысасың. Оқулықтың үшінші тарауында Delphi бағдарламалау ортасында қосымшалар жарату негіздерімен танысасың. Атап айтқанда, қосымша терезесін пайда ету, оған дайын басқару объектілерін орналастыру жэне интербелсенді қосымшаларды жарату мүмкіндіктерін игересің. Бір сөзбен айтқанда, Сендер оқулықтағы білімді игеріп, үздіксіз түрде оздеріңді рухани жэне интеллектуалдық түрғыдан дамытуға, кемелденуге үмтылып, танымдық дағдыларыңды оз беттеріңмен түрақты түрде арттырасыңдар жэне өз іс-әрекеттеріңді бағалау мүмкіндігіне ие боласыңдар деген үміттеміз.

Информатика жанa маалымат технологиялары, 10 класс, Тайлаков Н.И., Ахмедов А.Б., 2017.

Учебник по информатике для 10 класса на киргизском языке.
 
   Окуу китебинде Сен төмөнкү класстарда алган билимиң Microsoft Office Excel электрон жадыбалында иштөөнү уланттырып, MS Excel 2010 до амалдар жана формулалар, функциялар китепканасы менен иштөөнү о.э. логикалык жана математикалык функциялардан пайдаланып, амалдарды аткарып үйрөнөсүң. Окуу китебинин экинчи бөлмүндө MS Access 2010 маалыматтар кампасы жөнүндө түшүнүк берип, аны башкаруу системаларын, ошондой эле маалыматтар кампасын түзүүнү, маалыматтар кампасында жадыбалдарды оз ара байланыштырууну, белгилүү бир шаблон боюнча маалыматтарды издөө жана аларды кайра иштөө усулдары менен таанышасьщ. Окуу китебинин үчүнчү бөлүмүндө Delphi программалоодо тиркемелер жаратуу негизиндери менен таанышсың. Негизинен, тиркеме терезени пайда кылуу, ага даяр башкаруу объекттерди жайгаштыруу жана интерактивдүү тиркемени жаратуу мүмкүнчүлүгүн оздоштүрөсүң. Бир соз менен айтканда, окуу китебиндеги билиминди өздөштөрүп, сен үзгүлтүксүз түрдө акыл-оюнду, интелектуал өнүктүрүүнү, келечекке умтулууну, кагнитивдик көнүкмөлөрдү өз алдыңча өнүктүрүп барасың жана өзүндүн аракетинди баалай билесиң деген тилектебиз.

Математика, 10 сынып, 2 бөлiм, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.Қ., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на казахском языке.
 
   10-сыныпта геометрияның стереометрия бөлімін—кеңістіктегі геометриялық фигуралардың қасиеттерін жүйелі үйренуге кірісеміз. Оқулықта кеңістіктегі негізгі фигураларға, көпжақтар мен айналу денелеріне жэне олардың негізгі қасиеттеріне, кеңістіктегі параллель жэне перпендикуляр түзулер мен жазықтықтарға, сондайақ олардың қасиеттеріне қатысты мәселелер орын алған.
“Геометрия-10” оқулығы жалпы білім беретін мектептердің 10-сынып оқушыларына арналған, оны геометрияны өз бетінше үйренуді жэне қайталауды қалайтын оқырмандардың да пайдалануына болады.

Математика, 10 класс, 2 бөлүк, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на киргизском языке.
 
Фрагмент из книги:
Көз карандылык Декарттык координаталар системасында көптүк көрүнүштө берилген болсун. Эгер биз бардык мүмкүн болгон вертикалдуу түз сызыктарды чийсек, бул түз сызыктардан каалагандай берилген көз карандылык менен кесишкен чекиттери саны бирден көп болбосо, анда бул көз карандылык функция болот. Эгерде кандайдыр вертикалдуу түз сызыктын берилген көз карандылык менен кесишкен чекиттери саны бирден көп болсо, анда коз карандылык функция болбойт.

Математiка, 10 synp, 2 bölüm, Mirzaahmedow M.A., Ismailow Ş.N., Amanow A.K., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на туркменском языке.
 
Фрагмент из книги:
 Bakteriýa mälim wagtdan (bimäçe sagat, ýa-da, minutlardan) soň ikä bölünýär we bakteriýalaryň sany iki esse artýar. Nobatdaky wagtdan soň bu iki bakteriýa hem ikä bölünýär we populýasiýa mukdary (bakteriýalaryň umumy sany) ýene iki esse artýar; indi, bakteriýalaryň sany dört boldy. Bu köpeliş hadysasy amatly şertlerde (populýasiýa üçin zerur resurslar: ýer, iýmit, suw, energiýa we başgalar bar bolanda-da) dowam ediberýär.

Математiка, 10 synp, 1 bölüm, Mirzaahmedow M.A., Ismailow Ş.N., Amanow A.K., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на туркменском языке.
 
Фрагмент из книги:
Toplum matematikanyň başlangyç düşünjelerinden bolup, ony özünden ýönekeýrak düşünjeler arkaly häsiýetlendirip bolmaýar. Durmuşda mälim obýektler toplumyny bir bitewi zat diýip garamaly bolýar. Aýdaly, biolog haýsyda bolsa ülkedäki ösümlikler we haýwanat dünýäsini öwrenmek bilen, ol jandarlary görnüşler boýunça, görnüşleri bolsa uruglar boýunça klaslara bölýärler. Her bir görnüş bir bitewilik diýlip garalýan jandarlar toplumydyr.
Toplum islendik tebigatly obýektlerden düzülen bolmagy mümkin. Meselem, Aziýa kontinentindäki ähli derýalar ýa-da sözlükdäki ähli sözler toplum bolup biler.

Органикалық химия, 10 сыныб, Муталибов А., 2017.

Учебник по химии для 10 класса на казахском языке.
 
   Органикалық химия адам қызметінің ең ежелгі саласы болып саналады. Элементтің қасиеттерін терең зерттеп жэне одан адамның өркендеуі жолында пайдалану осы күннің негізгі мәселелерінің бірі.
Бүл кітап төрт табақтан құралған болып, органикалық химияның қажетті болған барлық негізгі тақырыптарын қамтып алған. Әрбір тақырып мәселе жэне жаттығулармен нығайтылып, сонымен бірге қиыншылық тудыратын мәселелерді шешу тәсілі түсіндіру негізінде көрсетіп берілген.

Физика, 10 синф, Турдиев Н.Ш., Турсунметов К.A., Ғаниев A.Ғ., Суяров К.T., 2017.

Учебник по физике для 10 класса на таджикском языке.
 
Фрагмент из книги:
Дар физика ҳангоми омӯзиши ҷараён ва ҳодисаҳои дар табиат буда методҳои ба худ хоси тадқиқотӣ мавҷуд аст. Физика фани эксперименталӣ ҳисоб меёбад. Аз ин рӯ ҷараёни таҷрибагузаронӣ шароити алоҳида талаб мекунад. Барои ин ба ҷараёни омӯхта шудаистода таъсири беруна накарданаш зарур аст.
Бидуни ин, вобастагии байни параметрҳои физикии ба ҷараёнҳо тааллуқдошта ба воситаи математика ифода меёбад. Аз ин рӯ физикҳо ба баёни басо аниқи рафти ҷараёнҳои пасоянд ё пештар шудагузашта муваффақ шудаанд.