10 класс

Математика, Алгебра и начала математического анализа, 10 класс, Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И., 2014.

   Учебник соответствует требованиям Федерального государственного стандарта среднего образования и предназначен для изучения курса алгебры и начал математического анализа в 10-м классе на углублённом уровне.
В учебнике выделены типовые задачи для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, предложены алгоритмы их выполнения и варианты заданий для самоконтроля, реализованы современные подходы к формированию проектно-исследовательских умений и ИКТ-компетенций. Темы индивидуальных проектов, предложенные в учебнике, входят в базовое академическое образование по экономике.

Литература, 55+15 школьных сочинений, 9-11 классы, 1999.

Вниманию школьников старших классов и абитуриентов представлены сочинения их сверстников, выдержавших в последние годы выпускные экзамены в общеобразовательной школе и вступительные экзамены в высшие учебные заведения. Требования к письменным работам в разных учебных заведениях различны, с учетом этого в книге представлены сочинения нескольких типов. Тематика сочинений полностью соответствует школьной программе и охватывает 3 раздела: русская литература XIX века, русская литература XX века и сочинения на свободные темы.

Алгебра в таблицах, 7-11 классы, Нелин Е.П., 2011.
 
   Учебное пособие может быть использовано как учащимися для повторения школьного курса алгебры» начал анализа и комбинаторики, так и учителями на уроке при обобщении той или иной темы независимо от того, по каким учебникам алгебры и начал анализа для средней школы они работают. В пособии логически упорядочен и систематизирован тот минимум основных и дополнительных данных из школьного курса алгебры, начал анализа и комбинаторики, который позволяет решать всевозможные задачи, предлагаемые в заданиях государственной итоговой аттестации или внешнего независимого оценивания по математике.
Для учащихся 7-11 классов общеобразовательных учебных заведений.

Задачи к урокам геометрии, 7-11 классы, Зив Б.Г., 2016.
 
   Книга известного петербургского математика, методиста и педагога Бориса Германовича Зива составлена на основе весьма популярных дидактических материалов, изданных ранее издательством «Просвещение», но со значительными доработками и изменениями. Рекомендована учителям общеобразовательных школ, может быть использована на факультативных и кружковых занятиях в обычных классах и в классах с углубленным изучением математики.

Математические диктанты, Геометрия, 7-11 классы, Дидактические материалы, Левитас Г.Г., 2016.
 
   Вашему вниманию предлагаются диктанты по всему курсу геометрии, включая стереометрию старших классов. Подобные книги выпускались и раньше. Однако, в них приводились диктанты по определенным темам. Принципиальным отличием предлагаемой книги является то, что каждый диктант в ней посвящен разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. По-прежнему рекомендуется проводить его в начале урока. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал. Вопросы не требуют каких-либо длительных выкладок. Учащиеся отвечают на них, используя контрольные листы размером с полстраницы тетради. Желательно, чтобы один из учеников класса отвечал на вопросы у доски, используя ее откидные крылья. Тогда после сдачи контрольных листов можно будет легко обсудить ответы, имея перед собой работу ученика. Сам диктант занимает около 5 минут, а его обсуждение - еще 5 минут. Обсуждение ответов гораздо важнее самого диктанта. Именно здесь происходит повторение материала.

Олимпиады по истории, 10 класс, Кирилова Е.И., 2006.

Данное пособие предлагает методически грамотные разработки олимпиад по истории для 10 класса. Материалы работы расположены в хронологической последовательности и охватывают временной промежуток истории России с VI до XVIII века. Автором предложены олимпиадные задания различных уровней: от элементарного до сложного, - что помогает привлечь учащихся с разным уровнем подготовки, повышает их интерес к изучению предмета, качество успеваемости. Предлагаемые в работе задания у старшеклассников закрепляют также умения сопоставлять, формулировать собственные умозаключения, а использование исторических документов, дополнительных материалов повышает эрудицию учащихся, расширяет их кругозор. Пособие адресовано преподавателям истории, старшеклассникам. Материалы работы могут быть использованы на уроках в качестве текущего и итогового контроля, во внеклассной работе по предмету, во время проведения недели истории в школе.

Вероятность и статистика, 10-11 классы, Планирование и практикум, Пособие для учителя, Бродский И.Л., Мешавкина О.С., 2009.
 
   Пособие предназначено для учителей математики, впервые преподающих курс теории вероятностей и математической статистики в старших классах общеобразовательной средней школы. Оно может быть использовано также для преподавания в классах с углубленным изучением предмета.

ВПР, География, 10-11 классы, 10 вариантов, Типовые задания, ФГОС, Банников С.В., Бургасова Н.Е., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по географии для учащихся 10-11-х классов.
Сборник предназначен для обучающихся 10—11 -х классов, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе по географии.