1 класс

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2017.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс». Для учащихся первых классов, преподавателей, репетиторов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Математика, 1 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2014.

Учебник «Математика. 1 класс» (в двух частях) авторов Г.В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий. Предложен особый метод для изучения сложения и вычитания в пределах 10 с помощью числового отрезка. Он способствует усвоению состава числа, выработке навыков счёта и осознанности вычислений, а также формированию пространственных и логических умений. Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.

Математика, 1 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2014.

Учебник «Математика. 1 класс» (в двух частях) авторов Г.В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий. Предложен особый метод для изучения сложения и вычитания в пределах 10 с помощью числового отрезка. Он способствует усвоению состава числа, выработке навыков счёта и осознанности вычислений, а также формированию пространственных и логических умений. Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников А.В. Поляковой, 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Полякова А.В., Песняева Н.А., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС начального общего образования к программам отдельных учебных предметных курсов (раздел III, п. 19.5). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложение»: примерные планируемые результаты по годам обучения.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников системы «Перспектива», 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС НОО (раздел III, и. 19.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложение»: планируемые результаты по годам обучения. Раздел «Обучение грамоте» разработан при участии С.Г. Макеевой.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников системы «Школа России», 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Канакина В.П, Горецкий В.Г., Бойкина М.В., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС НОО (раздел III. п. 19.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе Приложения: примерные планируемые результаты по годам обучения, характеристика содержания курса по классам и описание внеурочной деятельности младших школьников.

Русский язык, Методические рекомендации, 1-2 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Полякова А.В., Песняева Н.А., 2017.

Пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Русский язык» (авторов А. В. Поляковой и др.) и их реализация в УМК для 1—2 классов, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 и 2 классах, примеры методических разработок уроков.

Контрольно-измерительные материалы, Русский язык, 1 класс, Позолотина И.В., Тихонова Е.А., 2017.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 1 класса. Все тесты составлены в формате ЕГЭ и полностью соответствуют требованиям ФГОС к результатам освоения программы по русскому языку на конец первого года обучения. В конце пособия ко всем тестам приведены ответы. Издание адресовано учителям начальных классов, а также школьникам и их родителям.