Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Система профессионального воспитания в вузе, Учебно-методичическое пособие, Борытко Н.М., 2005.
 
Пособие написано в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» (приказ Минобразования РФ от 24.01.2002 № 180) и требованиями по воспитательной деятельности образовательного учреждения при государственной аккредитации (приказ Минобразования РФ от 27.12.2002 № 4670). Предназначено для системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов, обучающихся в магистратуре и аспирантуре по дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы», сотрудников отделов и служб вузов, занимающихся организацией воспитательной работы, кураторов академических групп и всех преподавателей вузов. Может быть использовано при обучении студентов вузов по направлению подготовки 540600 «Педагогика».

Химия, 9 класс, Контрольные и проверочные работы, Габриелян О.С., Березкин П.Н., Ушакова А.А., 2013.

  Пособие является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник О. С. Габриеляна «Химия, 9 класс», переработанный в соответствии со ФГОС.
Учебное издание состоит из текстов контрольных и проверочных работ, соответствующих программе по химии для 9 класса О. С. Габриеляна. Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля по основным темам курса.

Химия, 8 класс, Габриелян О.С., 2013.

  Учебник О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс» вместе с учебником «Химия. 9 класс» составляет комплекс, который служит полным курсом химии для основной школы.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации».
Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания способствуют активному усвоению учебного материала.

Химия, 8 класс, Тетрадь для оценки качества знаний, Габриелян О.С., Купцова А.В., 2015.

  Тетрадь является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс», переработанный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Учебное пособие включает 33 проверочные работы по соответствующим разделам учебника и может быть использовано как на уроках, так и в процессе самоподготовки.

Химия, 8 класс, Контрольные и проверочные работы, Габриелян О.С., 2014.

  Пособие является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс», переработанный в соответствии с ФГОС.
Учебное издание состоит из текстов контрольных и проверочных работ, соответствующих программе по химии для 8 класса О. С. Габриеляна. Предназначено для проведения текущего и итогового контроля по основным темам курса.

Французский язык, 6 класс, Книга для учителя, Кулигина А.С., Щепилова А.В., 2008.

  Учебно-методический комплект для 6 класса общеобразовательной школы «Le français c’est super!» авторов А. С. Кулигиной и А. В. Щепиловой предназначен для школьников, которые обучались французскому языку со 2 по 5 класс по УМК «Le français c’est super!» автора А. С. Кулигиной и др.
Данный УМК является продолжением серии учебников «Le français c’est super!» для 2—5 классов и содержит учебный материал для обучения шестиклассников предмету «Французский язык» в средней общеобразовательной школе. УМК рассчитан на 102 занятия по 3 урока в неделю. Настоящий учебно-методический комплект создан в формате требований непрерывности и преемственности в обучении французскому языку и учитывает заложенные у учащихся к пятому году обучения основы для развития способности и готовности общаться на французском языке, а также коммуникативные умения в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении и письме.

Французский язык, 5 класс, Книга для учителя, Кулигина А.С., 2005.

   Учебно-методический комплект «Le français c’est super!» для 5 класса общеобразовательных учреждений предназначен для школьников, изучавших французский язык во 2, 3 и 4 классах по учебно-методическим комплектам того же названия. Вся серия учебно-методических комплектов «Le français c’est super!» (2—5 классы) построена в русле единой коммуникативно-когнитивной концепции и отражает новейшее состояние образовательных технологий, учитывающих современные лингвофилософские, лингводидактические и психолого-педагогические воззрения на процесс овладения иностранным языком.
Одной из приоритетных задач обучения французскому языку в 5 классе является развитие способностей детей к изучению иностранного языка: фонетической чувствительности, лингвистических способностей, памяти. Решению этой задачи поможет обновление содержания обучения французскому языку: интересная современная тематика, тексты, знакомящие с учебой и жизнью зарубежных сверстников, наличие стихотворений, иллюстрированного страноведческого материала, а также использование современных технологий обучения: ролевых игр, постановок небольших сценок, групповых форм работы учащихся, проектной деятельности.

Французский язык, 2 класс, Рабочая тетрадь, Кулигина А.С., Корчагина Т.В., 2007.

Фрагмент из книги:
Посмотри на картинку, посчитай музыкальные инструменты и заполни таблицу.
piano
guitares
tambours
violons
flûtes
xylophones.